卓玉萍

【摘 要】 自主學(xué)習(xí)能力不僅可以增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，而且可以進(jìn)一步提高教學(xué)效率。本文著重探討新課改的背景下小學(xué)語文高層次教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，希望通過正確的教學(xué)方法，使學(xué)生的自主性在教學(xué)中不斷提高，打造一個積極有效的教學(xué)課堂。

【關(guān)鍵詞】 新課程改革；小學(xué)語文；自主學(xué)習(xí)

在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力，導(dǎo)致教學(xué)氛圍緊張?；谶@種情況，新課程改革明確提出，在新時代背景下，突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)習(xí)慣，突出學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，建設(shè)高效的小學(xué)語文課堂。

1. 激發(fā)學(xué)生的興趣

在小學(xué)語文教學(xué)中，語文教師必須打破常規(guī)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生更積極參與語文教學(xué)。這就要求教師用不同的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先，作為一名高年級學(xué)生，他們形成了一定的個性，具有較強的自尊心和勝利心態(tài)。這需要教師放下自己的姿態(tài)，用大哥哥和姐姐的形象聯(lián)系學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識并接受教師，愿意與教師溝通，以便能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次是通過問題探索教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。在教學(xué)過程中，教師可以用問題介紹的方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生對這個問題感興趣，并且迫切想要知道答案。這樣，通過教師的正確引導(dǎo)，學(xué)生可以更積極地解決問題，積極主動地探索和學(xué)習(xí)知識點。

2. 建立有效的評估機(jī)制

在日常語言教學(xué)中，教師應(yīng)該充分挖掘?qū)W生的潛能，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，肯定學(xué)生的進(jìn)步，充分激發(fā)學(xué)生的自信心?？偠灾?，語文教師應(yīng)該建立健全評估體系。具體而言，在評估過程中，不應(yīng)該將考試成績作為評估的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)新課改的要求和教學(xué)需要，從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，實踐過程和最終成果等多方面出發(fā)進(jìn)行全面的評估，讓學(xué)生的各個方面都能得到最真實的評論。

3. 有計劃地來進(jìn)行語文教學(xué)

在教學(xué)中，由于每個班級存在一定的差異性，語文教師有必要采用適合班級的教學(xué)方式來實施每節(jié)課的教學(xué)。例如，我班的學(xué)生閱讀分析理解這方面成績較差，那么教師就應(yīng)該重視閱讀能力的培養(yǎng)。因此，除了課堂教給學(xué)生更多的分析和理解方式以外，還允許學(xué)生閱讀報紙和課外書籍，以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。除了通過課文的聽說訓(xùn)練，還可以日記和作文相結(jié)合，培養(yǎng)他們的聽，說，讀，寫能力。

4. 學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)情境的建設(shè)

作為一門語言學(xué)科，語文需要保證學(xué)生在教學(xué)過程中有良好的學(xué)習(xí)語言情境。學(xué)生在日常生活中也與他人保持著非常密切的關(guān)系，這就要求我們引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中建立自己的學(xué)習(xí)能力，以確保學(xué)生更好地利用自己的日常生活進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的背景下，學(xué)生個人語言素養(yǎng)培養(yǎng)和自學(xué)能力建設(shè)的重要性是毋庸置疑的，在現(xiàn)代語文教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該能夠構(gòu)建學(xué)生的自我探究學(xué)習(xí)意識，構(gòu)建學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)模式，以及促進(jìn)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力的形成，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，小學(xué)語文教學(xué)要重視對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)，這將使學(xué)生在未來能夠更好地運用自主學(xué)習(xí)能力，對各個方面知識進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)理解。

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