何文龍 張軍

摘要：在新時期，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，其形式也越來越多元化，其中高校體育經(jīng)濟作為一項重要形式，對推動社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著關鍵作用。因此，高校體育經(jīng)濟發(fā)展狀況備受社會各界積極關注。但是，目前，我國高校體育經(jīng)濟發(fā)展中依舊面臨著許多問題，其嚴重影響了體育經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。這就需要相關部門積極采取措施，切實解決問題。據(jù)此，本文主要對高校體育經(jīng)濟發(fā)展的若干問題進行了詳細分析。

關鍵詞：高校；體育經(jīng)濟；發(fā)展問題

一、高校體育經(jīng)濟發(fā)展中存在的主要問題

（一）對經(jīng)濟發(fā)展不重視

高校管理者對體育經(jīng)濟發(fā)展缺乏重視，是影響高校體育經(jīng)濟發(fā)展的一大主要因素。在高校體育經(jīng)濟發(fā)展初期，高校管理者對其重視不足，忽略了體育場館的建設與優(yōu)化，只是把體育經(jīng)濟發(fā)展作為是一項體育事業(yè)，在很大程度上忽視了其對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。因為高校體育經(jīng)濟發(fā)展管理缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性，而且管理方針相對匱乏，導致與市場聯(lián)系越來越少，從而直接阻礙了高校體育經(jīng)濟的發(fā)展進程。另外，在高校領導和體育部門領導的雙重領導下，管理理念不統(tǒng)一，以此導致體育經(jīng)濟發(fā)展難以有序進行。

（二）發(fā)展理念不夠明確

高校體育經(jīng)濟發(fā)展沒有一致的發(fā)展理念和市場化管理措施。高校之間缺乏交流，尚未形成共同發(fā)展的理念，過于重視自身發(fā)展，忽視了體育經(jīng)濟發(fā)展與市場之間的密切關系。高校管理者認為體育關鍵就在于教學和設施完善方面，與經(jīng)濟發(fā)展并無關聯(lián)，這就使得高校體育建設理念落實，管理混亂，不能實現(xiàn)與市場經(jīng)濟發(fā)展的有機聯(lián)系。高校體育資源的使用缺乏合理性，只是單純用于教學，導致資源嚴重浪費。高校體育經(jīng)濟發(fā)展尚未形成自力更生的發(fā)展理念，單純依賴國家教育財力和政策支持，根本無法滿足自身發(fā)展需求，還會造成嚴重的資源浪費。另外，高校的復合型體育人才明顯不足，使得體育經(jīng)濟發(fā)展管理深度不充分，發(fā)展理念不明確，難以為高校體育經(jīng)濟發(fā)展指明方向。

（三）發(fā)展思路與管理組織混亂

高校體育經(jīng)濟發(fā)展應該以高校的實際情況和特點作為基礎，但是，高校管理人員卻在很大程度上忽視此依據(jù)。在高校體育經(jīng)濟發(fā)展過程中，不明確自身發(fā)展態(tài)勢與特點，過于盲目跟從的現(xiàn)象十分常見。而且，由于高校管理對體育經(jīng)濟定義不清晰，體育教學與體育經(jīng)濟發(fā)展沒有明確界線，很容易引發(fā)發(fā)展混亂的局面，從而導致體育經(jīng)濟發(fā)展備受限制。

（四）發(fā)展紊亂，模式太過單一

就目前高校體育經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來看，大多數(shù)高校已經(jīng)開始發(fā)展體育經(jīng)濟，但是因為管理經(jīng)驗不足，缺乏完善的相關制度，使得經(jīng)濟發(fā)展紊亂，發(fā)展模式單一，從而沒有及時走上健康穩(wěn)定的發(fā)展道路，與市場經(jīng)濟發(fā)展嚴重脫節(jié)。高校體育經(jīng)濟發(fā)展尚未形成一套完善的管理模式，其沒有得到應有的重視。在我國，高校體育教學屬于體育部門管理，同時也是高校教育的重要組成部分，這就使得高校體育經(jīng)濟發(fā)展必須同時聯(lián)合學校和體育部門，造成經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展太煩瑣，無法形成明晰的管理組織。在發(fā)展過程中，一旦遇到問題，各個部門之間根本不能統(tǒng)一意見，不能明確責任，導致問題無法及時有效地解決。

（五）缺乏高素質的經(jīng)濟管理人才

高校體育經(jīng)濟是市場經(jīng)濟的重要組成部分，勢必會受市場經(jīng)濟沖擊。而且隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，各類產(chǎn)品不斷衍生，人們對服務行業(yè)的要求越來越高，高校體育經(jīng)濟想要在市場中占據(jù)有利地位，必須具備充分的優(yōu)勢，即依靠高素質、高能力的市場經(jīng)濟管理人才。但是，我國高校的大部分人才主要是以教育與研究為主要發(fā)展方向，幾乎很少與經(jīng)濟管理相關，以此導致高校體育經(jīng)濟發(fā)展缺乏專業(yè)的管理人才，經(jīng)營模式和市場要求不符，無法形成足夠的競爭力，即使進入市場，也會被體育經(jīng)濟形勢排擠，從而難以獲得良好的綜合效益。

二、高校體育經(jīng)濟發(fā)展的有效對策

（一）提高人員與機構的認識

高校體育經(jīng)濟發(fā)展的關鍵在于增強管理人員的意識，明確體育教育與體育經(jīng)濟發(fā)展的關系，并根據(jù)高校實際情況和發(fā)展特點，科學制定統(tǒng)一的、規(guī)范的體育經(jīng)濟發(fā)展目標。高校體育事業(yè)不能單純依靠人才與體育設施，還要促使其與市場經(jīng)濟相聯(lián)系，通過合理分配和利用體育資源，為學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供動力，促進高校體育經(jīng)濟發(fā)展。高校體育事業(yè)屬于公益事業(yè)，即使如此，也需要一定的自己支持。為了實現(xiàn)自身的進一步發(fā)展，高?？梢宰饨梵w育場館，或者舉辦一些大型活動，通過這些方式，籌集資金，然后把資金投入到高校體育事業(yè)發(fā)展中去。

（二）促進高校體育經(jīng)濟市場化

在市場經(jīng)濟發(fā)展的影響下，目前高校教育勢必會面向市場，以此為市場提供人才。所以，高校體育事業(yè)的發(fā)展必須滿足市場需求，而高校體育市場化也是高校體育事業(yè)發(fā)展的一條必經(jīng)之路。因此，為了進一步促進體育事業(yè)發(fā)展，高校體育應該及時優(yōu)化辦學理念，在確保本職功能的基礎上，以市場為導向，促使高校體育實現(xiàn)市場化發(fā)展。而且，高校體育市場化發(fā)展應該做到有的放矢，不能太過注重經(jīng)濟效益，否則會導致本職功能丟失。所以，高校體育的市場化應該在以市場為導向的基礎上，有計劃地、有針對性地限制，在確保教學與體育活動有序開展的前提下，提高體育經(jīng)濟綜合效益，推動體育經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展。

（三）充分利用體育資源與人才資源

首先，高校可以嘗試吸收和借鑒國外的相關經(jīng)驗，以此作為參考，優(yōu)化高校體育經(jīng)濟發(fā)展模式。就美國來講，其高校獲得資金支持的途徑各式各樣，而體育經(jīng)濟受益就是一種。在美國，各高校會舉辦一些友誼比賽，因為比賽項目具有較高的觀賞性與娛樂性，所以，比賽會對外出售門票，或者進行電視轉播，以此吸引觀眾。這一方式，既能夠提高人們對體育項目的充分認識，激發(fā)其對體育的興趣和愛好，又能夠在一定程度上為高校帶來良好的經(jīng)濟效益。通過借鑒國外成功經(jīng)驗，高校應根據(jù)自身實際情況，不斷開發(fā)各種形式的體育經(jīng)濟發(fā)展模式，合理利用既有資源，進行體育比賽，出租體育場地和設施，舉辦健身培訓等項目，以促進高校體育經(jīng)濟發(fā)展。同時，高校還可以通過自身人力資源，構建體育俱樂部項目，以滿足社會的體育資源需求，在此基礎上，獲取一定的經(jīng)濟效益。

（四）進一步構建完善的經(jīng)濟管理制度

為了能夠進一步快速實現(xiàn)高效體育經(jīng)濟發(fā)展的最終目標，獲得良好的經(jīng)濟效益與社會效益，高校體育經(jīng)濟應該積極構建并完善經(jīng)濟管理制度。并切實根據(jù)自身的實際發(fā)展情況，合理設置體育經(jīng)濟管理部門，以此促使部門組織管理職能得以明確和清晰，進而推動高校體育經(jīng)濟實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展。與此同時，還應該完善高校體育經(jīng)濟管理體系，促使高校體育經(jīng)濟發(fā)展要求規(guī)范化和標準化，以市場為導向，進一步融入社會發(fā)展中去，實現(xiàn)與社會市場經(jīng)濟的有機融合，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合高校與市場的各項資源，科學合理配置有效資源，從而為高校體育經(jīng)濟和社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造更多條件。

（五）培養(yǎng)專業(yè)的、優(yōu)質的經(jīng)濟管理人才

在高校中，想要將體育資源的社會經(jīng)濟價值全面挖掘出來，必須依賴于專業(yè)的經(jīng)濟管理人才。而高校體育經(jīng)濟的有序運營，需要專業(yè)的相關人員加強管理。所以，為了實現(xiàn)高校體育經(jīng)濟健康發(fā)展，吸收和培養(yǎng)專業(yè)的、優(yōu)質的、高素質的經(jīng)濟管理人才是非常有必要的。目前，我國體育經(jīng)濟管理專業(yè)人才并不常見，這就需要高校積極采取有效措施，為高校和社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。通過采取目標明確，專業(yè)性較強的培訓方式，培養(yǎng)更多高素質、高能力的人才，從而為高校實現(xiàn)體育經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障。

結語

綜上所述，高校體育經(jīng)濟發(fā)展受各種因素的影響，即發(fā)展理念不明確，發(fā)展態(tài)勢太過混亂，模式單一化，資源利用不合理，缺乏專業(yè)的經(jīng)濟管理人員，從而導致體育經(jīng)濟發(fā)展備受阻礙，進而直接影響了我國社會經(jīng)濟的整體發(fā)展。對此，本文提出了一些行之有效的發(fā)展對策，根據(jù)高校自身和體育經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，充分合理利用各種資源，提高專業(yè)經(jīng)濟管理人員的綜合能力與素質，并不斷優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展理念與模式，以此推動體育經(jīng)濟實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。

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