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        淺析高校校友資源科學(xué)合理運用

        2018-08-08 13:53:12陳青云
        商情 2018年35期
        關(guān)鍵詞:校友資源合理運用開發(fā)

        陳青云

        【摘要】校友資源是高校一種獨特的重要資源,在辦學(xué)途徑、教學(xué)改革、校企合作、加強大學(xué)生思想政治教育、提升大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)質(zhì)量等方面發(fā)揮著重要作用。學(xué)校應(yīng)從戰(zhàn)略上高度重視和開展校友工作,開發(fā)校友資源,為高校的建設(shè)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

        【關(guān)鍵詞】校友資源 開發(fā) 合理運用

        幾年來我國高等教育進入迅猛發(fā)展,高校之間綜合實力的競爭日趨激烈。促使高校都在開發(fā)和利用校友資源,從而促進高校健康有序發(fā)展。如何充分利用各類校友資源,是每所高校建設(shè)和發(fā)展都應(yīng)重點考慮的問題。對高校來講,分布于社會各個領(lǐng)域的校友數(shù)量眾多,且與母校有著自然地情感聯(lián)系,其所具有的獨特優(yōu)勢可成為高校與社會之間聯(lián)系的重要橋梁,能為高校拓展辦學(xué)空間、推進教學(xué)改革創(chuàng)新、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)做出重要貢獻。

        一、高校校友與校友資源的概念

        高校校友一般是指曾在學(xué)校接受過學(xué)歷教育(包括函授生、??粕?、本科生、研究生等),最終獲得國家承認學(xué)歷的人員。校友資源是近些年才提出的一個概念,多數(shù)研究認為應(yīng)包括校友自身作為人才資源以及校友所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的總和。它作為高等學(xué)校獨有的一種特殊重要資源,里面夾雜著校友與母校之間特殊的情感,這種關(guān)系從校友作為大學(xué)生進入學(xué)校那一天就已經(jīng)開始,是廣大校友內(nèi)心深處一種剪不斷的情結(jié)。

        二、建立健全校友會

        校友會是校友資源開發(fā)工作的紐帶和載體。在每個地區(qū)建立校友會,保持校友與校友之間,校友與高校之間的繼續(xù)聯(lián)系,保持并進一步發(fā)展校友對高校的認同感和歸屬感。高校應(yīng)盡可能為每一名校友創(chuàng)造便捷通暢的聯(lián)絡(luò)、溝通渠道。高校與校友的聯(lián)絡(luò)、溝通渠道主要有實地組織、校園網(wǎng)、郵政聯(lián)絡(luò)三方面。

        (1)實地組織。在國內(nèi)外的不同區(qū)域,成立專門的校友會,以當(dāng)?shù)爻蓡T自愿地組織和聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)睾推渌貐^(qū)的校友,組織各種聚會和活動。學(xué)校校友辦公室或校友總會要主動幫助各地校友成立當(dāng)?shù)氐男S褧?,定期與他們聯(lián)絡(luò)溝通。

        (2)互聯(lián)網(wǎng)。在各大高校的網(wǎng)站上設(shè)立“校友會”版塊,建立健全校友通訊錄及申請校友網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的環(huán)節(jié)和程序的相關(guān)說明,校友活動的具體日程安排。同時開通免費的電子郵箱,每位校友都可以申請自己專有的“校友E-mail”。

        (3)郵政聯(lián)絡(luò)。定期出版校友雜志,并通過郵政局派發(fā)給每一位校友,同時建立信息回饋體系予以支持。

        三、建立校友會支援母校教學(xué)科研

        絕大多數(shù)校友對母校有一種回報的心愿,特別是一些事業(yè)有成,功成名就的校友。一些老校友關(guān)心、回報母校的心情也很強烈,這種客觀存在的普遍潛在的親情,應(yīng)該因勢利導(dǎo),積極開發(fā),建立專項渠道支援教學(xué)科研工作。

        (一)創(chuàng)建校友助學(xué)基金會,獎勵優(yōu)秀在校師生

        廣大校友給母校的捐助,應(yīng)本著自愿的原則,其意義不是著眼于款項的多少,而應(yīng)看作各界校友愛國興校之心的凝聚。對于校友的每一筆捐助,應(yīng)予登記造冊,發(fā)給證書,在有關(guān)媒體上宣傳,校友捐助資金的使用情況應(yīng)予公開,接受學(xué)校審計部門的監(jiān)督。

        (二)定期邀請優(yōu)秀校友回校開辦講座

        對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出突出貢獻的校友給予精神獎勵,如:邀請他們回校參加重大節(jié)日或慶典活動;授予榮譽稱號,聘請擔(dān)任名譽職稱和職務(wù);記入校史錄;編寫校友杰出者英模譜、名人錄、名人傳;贈送校友精美、有收藏價值的、象征校友愛心工程紀(jì)念的工藝品等。

        四、開辦校友支持在校生就業(yè)渠道

        就業(yè)是高校教育的最后環(huán)節(jié),也是檢驗高校教育成效的最有利證明。利用校友為在校生提供就業(yè)支持渠道,是校友對高校發(fā)展最直接也是最有效的途徑,更是校友發(fā)展與再發(fā)展的良性循環(huán)過程。

        (一)實行導(dǎo)師制負責(zé)原則

        校友經(jīng)過社會的歷練后往往成長為杰出的社會人才,高校應(yīng)組織校友會等機構(gòu)出力為在校生搭建就業(yè)平臺,實行一個校友對應(yīng)一個或多個在校生的就業(yè)咨詢輔導(dǎo)工作。

        (二)定期邀請校友回校做社會經(jīng)驗分享交流會

        高校在校生對于社會一無所知,往往需要前人的指導(dǎo),定期邀請校友回校做社會經(jīng)驗分享交流會,是利用校友經(jīng)濟推動在校生就業(yè)渠道中一項有力的舉措。

        參考文獻:

        [1]梁業(yè)勝,李毅昂.試探基于大學(xué)生就業(yè)的校友資源的開發(fā)與利用[J].高教論壇,2009,(7).

        [2]張意忠.論高校校友資源開發(fā)與運用[J] .教育學(xué)術(shù)月刊,2009,(12).

        [3]陳國法,傅建江.校友典型示范在學(xué)生隱性教育中的運用[J].教學(xué)與管理,2010,(12).

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