陳士強(qiáng)

【摘要】面對日益嚴(yán)峻的改革發(fā)展形勢，國有企業(yè)知何更加有效地抓好形勢任務(wù)教育發(fā)揮其“統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，明確目標(biāo)、激勵(lì)隊(duì)伍，化解矛盾、凝聚人心”的作用，是當(dāng)前企業(yè)思想政治工作的一項(xiàng)重要的、緊迫的、持續(xù)性的工作任務(wù)。

【關(guān)鍵詞】任務(wù)教育 提供保障

面對日益嚴(yán)峻的改革發(fā)展形勢，國有企業(yè)如何更加有效地抓好形勢任務(wù)教育發(fā)揮其“統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，明確目標(biāo)、激勵(lì)隊(duì)伍，化解矛盾、凝聚人心”的作用，協(xié)莊煤礦圍繞探索和建立國有企業(yè)形勢任務(wù)教育長效機(jī)制這一重要課題，結(jié)合國有煤炭企業(yè)近年來開展的形勢任務(wù)教育的具體工作實(shí)踐來開展具體工作。

一、國有企業(yè)形勢任務(wù)教育的基本要求

國有企業(yè)作為黨執(zhí)政的重要政治基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，要始終堅(jiān)持把形勢任務(wù)教育作為企業(yè)思想政治工作的有效手段，采取各種形式向廣大干部職工宣講政策，剖析形勢，明確任務(wù)，努力使黨的路線、方針、政策以及企業(yè)的各項(xiàng)決策部署在基層得到全面貫徹落實(shí)。一是要有明確的目標(biāo)。企業(yè)形勢任務(wù)教育的最終目的是要搭建起連接廣大職工群眾的橋梁和紐帶，使他們了解形勢政策，化解心中謎團(tuán)，明確奮斗目標(biāo)，始終堅(jiān)定對企業(yè)改革發(fā)展的信心。特別是在國有企業(yè)改革不斷深化、各種利益關(guān)系不斷調(diào)整、職工思想觀念復(fù)雜多變的新形勢下，這一目的應(yīng)當(dāng)更加明確。近幾年來，協(xié)莊煤礦推行一系列重大改革，都涉及到職工的切身利益，也都是職工高度關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為及時(shí)有效地化解矛盾，理順情緒，穩(wěn)定隊(duì)伍，協(xié)莊煤礦加大改革發(fā)展形勢的宣傳教育力度，認(rèn)真做好快速敏捷、大量實(shí)在的政策宣傳，把改革、發(fā)展的必要性、緊迫性和重要意義傳遞到每一個(gè)職工，引導(dǎo)干部職工自覺認(rèn)清改革形勢，樹立發(fā)展觀念，真正把思想統(tǒng)一到企業(yè)改革上來，保證了各項(xiàng)改革措施的順利實(shí)施，確保了企業(yè)大局穩(wěn)定。二是要有鮮明的主題。不同的歷史時(shí)期，不同的發(fā)展階段，企業(yè)都面臨著不同的形勢和任務(wù)。在開展形勢任務(wù)教育的過程中，要注意緊跟企業(yè)改革發(fā)展歷程，堅(jiān)持做到重點(diǎn)明確，主題突出，時(shí)代感強(qiáng)。協(xié)莊煤礦相繼組織實(shí)施了“觀念再造”、“素質(zhì)提升”、“協(xié)煤先鋒”等觀念更新教育工程；在黨員干部中開展了“艱苦奮斗、勤奮敬業(yè)”、“爭做職工群眾信任滿意的管理帶頭人”等主題教育活動(dòng)；在職工中開展了“解放思想、更新觀念”、“八破八立八做到”、“摒棄陋習(xí)、提升素質(zhì)”、“企業(yè)靠我發(fā)展，我靠企業(yè)生存”、“沒有壓力是最大危機(jī)”等主題教育活動(dòng)，并通過培訓(xùn)班、宣講團(tuán)、辨論會、大討論、理論文章征集等多種形式加以宣傳灌輸，在全礦掀起了一輪又一輪的頭腦風(fēng)暴，廣大干部職工的改革意識、發(fā)展意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、機(jī)遇意識普遍增強(qiáng)。三是要有豐富的內(nèi)容。結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展形勢和不同群體的思想狀況，要注重及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，擴(kuò)展信息渠道，努力滿足職工群眾了解時(shí)政、掌握政策、明確任務(wù)等方面的思想精神需求。主要應(yīng)包含四個(gè)方面的教育內(nèi)容：①國內(nèi)外形勢的教育，包括國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，本行業(yè)的政策走向等；②企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)形勢任務(wù)教育等；③改革形勢任務(wù)教育，包括中央對國有企業(yè)深化改革的政策、部署和要求以及企業(yè)內(nèi)部改革的相關(guān)配套政策、實(shí)施步驟、措施辦法等；④事關(guān)職工群眾切身利益的有關(guān)問題的政策教育，包括經(jīng)濟(jì)分配、住房政策、職工收入、人事變動(dòng)、人員招聘，等等。四是要有創(chuàng)新的形式。企業(yè)要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，努力適應(yīng)職工群眾對新時(shí)期形勢任務(wù)教育在形式內(nèi)容方面的新要求，積極創(chuàng)新，大膽探索，綜合運(yùn)用各種有效資源，創(chuàng)造性地開展好政策形勢教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。協(xié)莊煤礦在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)宣講、舉辦報(bào)告會等已有方式的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新和應(yīng)用了以下教育形式，取得了較好的效果。①發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，集中時(shí)間，綜合運(yùn)用專題報(bào)道、懇談會、宣講會、座談會等形式進(jìn)行宣傳；②利用礦務(wù)公開進(jìn)行宣講。把形勢任務(wù)教育與礦務(wù)公開工作緊密結(jié)合起來，圍繞企業(yè)改革發(fā)展中心工作，以及職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開公示；③協(xié)莊煤礦還開辦辦公信息網(wǎng)，在信息網(wǎng)上專門創(chuàng)辦了各類信息公示欄，受到了基層廣大職工的一致好評。

二、構(gòu)建形勢任務(wù)教育長效機(jī)制，為國有企業(yè)思想政治工作提供有力保障

一是明確責(zé)任分工，建立完善的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。形勢任務(wù)教育絕不能掛“空擋”，在這方面，國有企業(yè)各級黨政組織和廣大政工干部負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施運(yùn)行的重要職責(zé)。要結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際，逐步建立各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、業(yè)務(wù)部門具體抓、群眾組織協(xié)助抓的運(yùn)行機(jī)制。企業(yè)的各級黨政組織要堅(jiān)持把形勢任務(wù)教育擺上重要議事日程制定相關(guān)運(yùn)行計(jì)劃。企業(yè)各級宣傳部門要與有關(guān)業(yè)務(wù)部門緊密配合，及時(shí)編寫形勢任務(wù)教育有關(guān)材料并組織學(xué)習(xí)。工會、共青團(tuán)等群眾性組織要利用廠務(wù)公開、民主懇談會、青工演講比賽等形式，把企業(yè)當(dāng)前的形勢任務(wù)、有關(guān)政策、礦情區(qū)務(wù)原原本本地向職工進(jìn)行講解。同時(shí)，要著力加強(qiáng)對企業(yè)政工干部特別是基層政工干部的能力培訓(xùn)，引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、金融知識等，全面掌握與企業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)政策規(guī)定，既當(dāng)好思想方面的“專家”，也成為諸多知識的“雜家”，從根本上解決“儲備不足，難以勝任”的問題。

二是暢通多種渠道，建立完善的宣傳教育機(jī)制。近年來，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生的深刻變化，職工的思想觀念、價(jià)值取向也日益呈現(xiàn)多元化的傾向，企業(yè)形勢任務(wù)教育如果再單純進(jìn)行“填鴨式”的灌輸教育，恐怕很難收到理想的效果。因此，必須暢通多種渠道，采用多種方式，才能切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性和吸引力?？梢圆扇ｎ}報(bào)告會、座談會、職工家屬懇談會的方式，就企業(yè)的重要會議精神和重大政策，層層學(xué)習(xí)傳達(dá)，講好大道理；可以采取基層調(diào)研宣講的方式，定期組織企業(yè)各級管理人員深入基層了解情況，面對面地向基層職工宣傳有關(guān)方針政策，解答有關(guān)具體問題，講好小道理；可以利用企業(yè)內(nèi)部電視、報(bào)紙、信息網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，及時(shí)開辟形勢任務(wù)教育專欄，并通過一日一題、一周一問、一月一考等形式向職工進(jìn)行簡明扼要、形式多樣的形勢任務(wù)教育?？傊灰覀兡芫o密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和隊(duì)伍思想實(shí)際，采取多種方式，創(chuàng)造性地開展形勢任務(wù)教育，就一定能為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的思想環(huán)境。

三是把準(zhǔn)思想脈搏，建立完善的調(diào)查研究機(jī)制。準(zhǔn)確掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)把準(zhǔn)職工的思想脈搏，是開展好企業(yè)思想政治工作特別是形勢任務(wù)教育工作的重要前提。為此，企業(yè)形勢任務(wù)教育要健全和落實(shí)調(diào)查研究制度，定期深入基層進(jìn)行調(diào)研，隨時(shí)掌握民情、輿情和不同群體的思想需求，及時(shí)確定形勢任務(wù)教育的重點(diǎn)和對象。要把調(diào)研的過程作為溝通信息、通報(bào)情況、面對面地進(jìn)行現(xiàn)場教育的過程，真正使形勢任務(wù)教育具有針對性、富有實(shí)效性。特別是企業(yè)的各級勞資、組織、企管、房產(chǎn)、社會保險(xiǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、生活服務(wù)、離退休管理等部門要緊緊圍繞事關(guān)職工群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)向職工群眾進(jìn)行有理有據(jù)的政策解答工作。