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        人格心理學(xué)的生物學(xué)流派綜述

        2018-07-31 00:00:00紀(jì)平平
        科教導(dǎo)刊·電子版 2018年15期
        關(guān)鍵詞:研究范式

        紀(jì)平平

        摘 要 從人格心理學(xué)的生物學(xué)流派的研究出發(fā),著重對(duì)生物學(xué)流派的代表人物,代表實(shí)驗(yàn)以及人格的生物學(xué)研究范式進(jìn)行介紹,旨在通過這些介紹可以很好的表達(dá)出生物學(xué)流派的內(nèi)涵以及發(fā)展。

        關(guān)鍵詞 生物學(xué)流派 艾森克 研究范式

        中圖分類號(hào):C912.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        1背景

        目前,各國(guó)學(xué)者從多種角度來解釋人格的內(nèi)涵,其定義先后有數(shù)十種之多,其中的共性就是學(xué)者始終以人為中心,強(qiáng)調(diào)人格是在先天遺傳的基礎(chǔ)上,通過與后天社會(huì)環(huán)境的相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定而獨(dú)特的心理行為模式。在整個(gè)心理學(xué)中,人格是最具個(gè)性色彩的心理特征。人格是一個(gè)人不同于他人的全部心理特征的總和,它包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征。其中后者最具個(gè)體差異,所以一直以來人格都是心理學(xué)家熱烈究的課題。為了揭開人格的奧秘,不同心理學(xué)家在不同時(shí)代背景下分別從精神分析學(xué)派、人本主義流派、行為主義學(xué)派和認(rèn)知學(xué)派等眾多的理論流派等角度對(duì)人格進(jìn)行了大量研究。從生物學(xué)角度對(duì)人格的探討古已有之, 最早可追溯到高爾頓的研究。直到 20 世紀(jì) 80 年代以后,隨著神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展和腦成像技術(shù)的運(yùn)用,人格的生理取向方面的研究才漸漸復(fù)蘇,并在短期內(nèi)取得了較大的進(jìn)展。早期被大家廣泛熟知的研究人格的生物學(xué)基礎(chǔ)的就是艾森克,艾森克是用生物學(xué)方法來研究人格的早期提倡者。隨著近代神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展,人格的生物學(xué)研究出現(xiàn)復(fù)蘇的趨勢(shì)。生物學(xué)流派認(rèn)為人格的特質(zhì)會(huì)透過遺傳影響子女,亦關(guān)乎腦袋的生理構(gòu)造,并非只受個(gè)人經(jīng)驗(yàn)影響。

        2艾森克的生物學(xué)觀點(diǎn)

        心理學(xué)家弗洛伊德和巴甫洛夫等都贊同人格特質(zhì)是神經(jīng)生物傾向的產(chǎn)物。在生物學(xué)流派的人格理論中,最有代表性的學(xué)者是英國(guó)心理學(xué)家艾森克。艾森克力圖將他的人格維度和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、理論心理學(xué)相聯(lián)系,為此,他進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究。艾森克運(yùn)用因素分析方法,提出人格結(jié)構(gòu)層理論,創(chuàng)立了生物學(xué)流派的人格理論。他通過人的特質(zhì)因素分析,發(fā)現(xiàn)決定人格的內(nèi)外傾性、神經(jīng)質(zhì)和心理變態(tài)傾向3個(gè)基本因素,同時(shí)根據(jù)他對(duì)同卵雙生子的研究,他認(rèn)為這三個(gè)維度上的表現(xiàn)都具有很大的遺傳性。艾森克在研究的過程中把自主神經(jīng)系統(tǒng)看做是神經(jīng)質(zhì)的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)。

        3關(guān)于人格研究的生物學(xué)范式

        3.1生理學(xué)研究范式

        人格的生理學(xué)研究對(duì)人格特質(zhì)與神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能之間的關(guān)系的探索近年來取得了重要的收獲。已有研究表明,在大腦中已經(jīng)確定的解剖點(diǎn)對(duì)人格特質(zhì)是非常重要的,例如,額葉對(duì)人們深謀遠(yuǎn)慮和預(yù)期,荷爾蒙對(duì)社交性、積極情感、攻擊性甚至性能力有重要影響。但目前研究存在一個(gè)潛在的危險(xiǎn),一些研究者似乎準(zhǔn)備由這些成果跳入過分簡(jiǎn)單化,諸如荷爾蒙導(dǎo)致攻擊性或壓抑是復(fù)合胺缺乏的結(jié)果這樣一個(gè)原因?qū)е乱粋€(gè)結(jié)果的簡(jiǎn)單化傾向。

        3.2行為遺傳學(xué)研究范式

        行為遺傳學(xué)的研究證明,人格在某種程度上受遺傳的影響。已有研究證實(shí)人的諸多人格特質(zhì)都是遺傳的。遺傳不僅決定一個(gè)人的面貌,也決定人的行為和個(gè)性??茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了影響人格的基因: 肥胖是遺傳的,在 DNA 中制造 Leitrives 的基因突變是導(dǎo)致肥胖的主要原因。但行為遺傳學(xué)研究存在一些明顯的局限,第一,在目前還沒有充分的論據(jù)來說明環(huán)境對(duì)人的影響,所以遺傳基因可能只是提供一種發(fā)展的可能性。第二,如何確定準(zhǔn)確的遺傳系數(shù), 單一的人格特質(zhì)的遺傳系數(shù)在技術(shù)上尚且難以實(shí)現(xiàn),何況是大量的人格物質(zhì)。第三,該領(lǐng)域有時(shí)似乎在得出超出數(shù)據(jù)范圍的主張。

        3.3進(jìn)化心理學(xué)研究范式

        進(jìn)化心理學(xué)作為第三個(gè)新的范式同樣具有生物學(xué)的根源。20世紀(jì)80年代以來,進(jìn)化心理學(xué)伴隨著神經(jīng)和基因科學(xué)的發(fā)展而迅速興起,在社會(huì)生物學(xué)的基礎(chǔ)上,將人類行為的適應(yīng)性的解釋發(fā)展到了認(rèn)知水平。1896年,人類行為和進(jìn)化協(xié)會(huì)成立,出版了《進(jìn)化與人類行為雜志》,這標(biāo)志著進(jìn)化心理學(xué)的誕生。當(dāng)然, 進(jìn)化心理學(xué)也存在的問題,第一,進(jìn)化理論家在沒有得到確鑿的證據(jù),似乎急于對(duì)一些特殊的行為模式從遺傳的角度做出推論。第二, 目前許多進(jìn)化人格理論家特別關(guān)注性行為,這本身是一個(gè)文化敏感現(xiàn)象, 已引起了女權(quán)主義者和道德學(xué)者的反對(duì)。第三,進(jìn)化心理學(xué)對(duì)廣泛行為的解釋力既是優(yōu)點(diǎn),也成為缺點(diǎn),由于涉及的范圍過寬使得該理論難以以任何令人信服的方式得到檢驗(yàn)。

        4總結(jié)

        人格心理學(xué)的研究是一個(gè)值得深入探討的課題。國(guó)外在人格理論研究方面有很多不同的學(xué)派,并形成了完整的理論體系。從弗洛伊德精神分析人格理論創(chuàng)立以來,先后出現(xiàn)了生物學(xué)人格理論、行為主義人格理論、人本主義人格理論和認(rèn)知人格理論等眾多的人格理論流派。每一人格理論流派分別立足于某一領(lǐng)域進(jìn)行研究,出發(fā)點(diǎn)和角度不同,其解釋力和預(yù)見力也各有不同。對(duì)于其生物學(xué)流派而言,雖然這方面的研究相比較于其他的流派沒有繁華似錦的研究態(tài)勢(shì),但是從人格心理學(xué)的研究以來,在其過程中或多或少的涉及到相關(guān)方面,所以對(duì)于這些資料的提取與整合就存在著很大的挑戰(zhàn),這就要求我們要閱讀大量的文獻(xiàn),爭(zhēng)取為學(xué)術(shù)研究作出自己的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn)

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        [2] 許麗芬,蓋曉紅.論人格的生物學(xué)基礎(chǔ)[J].沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào),2008.

        [3] 劉征,趙青.進(jìn)化心理學(xué)在人格領(lǐng)域的運(yùn)用概論[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010.

        [4] 葉海燕.人格研究的生物學(xué)取向述評(píng)[J].南京師大學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,1999.

        [5] 沈政,林庶之.生理心理學(xué)[M].北京:北京大學(xué)出版社,1993.

        [6] 王強(qiáng),張廣偉,李潁.艾森克生平及其人格理論簡(jiǎn)介[J].才智,2011.

        [7] ?;?艾森克的人格理論[J].外國(guó)心理學(xué),1982.

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