徐梅莎

摘要：在我國，聲樂的發(fā)展有著悠久的歷史，它極富有藝術(shù)表現(xiàn)力，也是最容易進行大眾普及的文化藝術(shù)形式，聲樂既符合了大眾審美藝術(shù)的需求，又有效的推動了群眾文化活動的蓬勃開展。從群眾文化活動發(fā)展的角度來審視聲樂文化，可以發(fā)現(xiàn)聲樂文化在凝聚人心、宣傳思維價值觀念、促進全民藝術(shù)普及方方面的重要意義。

關(guān)鍵詞：聲樂文化;群眾文化;推動作用

中圖分類號：J616;G241 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）18-0266-01

一、聲樂文化的基本內(nèi)涵和價值

1.社會活動的價值。聲樂文化活動是一切以聲音為藝術(shù)表達形式，以反映某種意識形式為主旨，以歌唱技巧為基本前提的活動形式。聲樂文化有極強的社會活動性，是一定歷史時期社會文化的縮影，是把語言與音樂相結(jié)合的藝術(shù)形式。社會性是聲樂文化的基本屬性，這就決定了聲樂文化可以有效作為群眾文化活動的基本形式，可以吸引更廣泛的人民群眾參與到群眾文化活動中來。

2.真情實感的內(nèi)涵。聲樂文化可以最直接的激發(fā)演唱者內(nèi)心的情感共鳴，一首好歌可以喚起一代人的集體記憶，一首樂曲可以引起欣賞者的情感共鳴。聲樂是促進人們共享，共同追求美好精神家園的有力平臺，可以實現(xiàn)人們共同追求美好的生活愿景，可以為社會發(fā)展進步匯聚難以估量的重要力量。

3.豐富靈活的形式。首先，人們可以根據(jù)興趣愛好即興選擇曲目進行演唱，可以借助聲樂藝術(shù)起到舒緩心境，表達情感、傳遞思想。其次，同一首曲目能以不同方式演唱，能達到不同的藝術(shù)效果，歌者有著極大的改進和藝術(shù)提升空間，優(yōu)秀的聲樂作品可以供人們進行藝術(shù)加工與升華。第三，聲樂文化可以通常群眾文化活動豐富的組織形式開展。

二、群眾性聲樂文化的特點

1.教學(xué)的多樣性特征。首先，聲樂輔導(dǎo)教學(xué)工作面臨的對象更加多樣，不同文化層次，不同年齡性別，不同工作的群眾都可以成為聲樂文化藝術(shù)活動的愛好者。其次，群眾的聲樂基礎(chǔ)水平不同，有的學(xué)員有相當基礎(chǔ)，而有的學(xué)員零基礎(chǔ)。

2.教學(xué)地域性特征。首先，地方性的劇目演出可以極大的吸引地方人民群眾的觀看，其次，地域性的曲調(diào)、節(jié)奏、歌詞都有明顯的差異，不同的曲調(diào)形式對都可以達到不同的藝術(shù)效果。第三，地方性的藝術(shù)劇種也有著自己的民俗特色，使傳統(tǒng)音樂文化都可以用來傳承民俗風情，從而達到地域性的藝術(shù)特征，起到地域性推廣的作用。

三、當前群眾性聲樂文化活動存在的問題

1.普及性與專業(yè)性之間的矛盾。首先，地方性群眾藝術(shù)館當前工作的主要經(jīng)歷是入在普及文化藝術(shù)活動上，基礎(chǔ)性的培訓(xùn)輔導(dǎo)是聲樂文化活動主要部分，主要開展一些基礎(chǔ)的聲樂練習(xí)、呼吸運用、識譜練習(xí)等。其次，隨著人民群眾藝術(shù)水平的不斷提高，對基礎(chǔ)性輔導(dǎo)培訓(xùn)越發(fā)不滿足，還需要組織開展一些高水平的文藝比賽，這就出現(xiàn)了高低不同的層次差異，使群眾性聲樂文化活動往往不能調(diào)動群眾的積極性，存在就高不就低的問題，無法使所有人民群眾得到滿足。

2.娛樂性與教育性之間的矛盾。首先，由于各年齡段、各知識層次人群的接受能力有限，往往存在著百練不得要領(lǐng)的問題，自身的瓶頸限制了其發(fā)展的空間，導(dǎo)致不少熱愛聲樂藝術(shù)的人民群眾無法在有限的時間內(nèi)得到藝術(shù)水平的極大提升。其次，在教學(xué)過程中群文輔導(dǎo)教師一方面要照顧參與者的熱情，另一方面又要采用靈活接地氣的形式促進其藝術(shù)水平的提高，這使得教學(xué)的難度不斷加大，而且影響了藝術(shù)普及的質(zhì)量與效果。

四、發(fā)展聲樂文化，推動群眾文化

1.不斷豐富聲樂活動的形式。為了滿足人民群眾日益提高的文化藝術(shù)需求，應(yīng)當開展多種樣式的聲樂文化藝術(shù)活動。首先，發(fā)揮聲樂文化藝術(shù)的優(yōu)勢，積極普及優(yōu)秀的聲樂文化藝術(shù)知識，通常聲樂文化活動可以把人民群眾吸引到群文活動中來。其次，組織多種形式和不同門類的聲樂藝術(shù)比賽，積極吸引社會合唱團、聲樂愛好者在群眾性的平臺上展示才藝，積極拓展群眾聲樂活動的展示和表演空間。第三，組織開展群眾性的聲樂藝術(shù)演出，充分利用節(jié)假日，慶祝慶典活動，組織公益性的群眾文藝演出活動，使高雅音樂藝術(shù)成為群眾的追求。

2.加強輔導(dǎo)培訓(xùn)的開展。聲樂輔導(dǎo)培訓(xùn)是吸引人們參與群眾文化活動有力手段，把輔導(dǎo)與培訓(xùn)分開進行，根據(jù)學(xué)員的不同層次，不同藝術(shù)需求，有針對性的開展具體活動。其次，輔導(dǎo)主要以走出去的方式進行，使群藝館、文化館的專業(yè)干部深入到人民群眾中問進行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)主要圍繞著基礎(chǔ)性的內(nèi)容進行教學(xué)，力求解決不同群體在實際聲樂活動中存在的具體問題。第三，培訓(xùn)主要針對有相當基礎(chǔ)的聲樂愛好者，可以聘請聲樂專家定期舉辦培訓(xùn)活動，具體針對聲樂愛好者進行名家名作解讀，針對聲樂愛好者訓(xùn)練過程中的問題給予集中解答等。

聲樂文化對促進群眾文化活動開展有重要意義，起到了積聚人氣，廣泛宣傳，普及推廣的重要作用。當前聲樂文化推動群眾文化活動的主要方式是輔導(dǎo)培訓(xùn)。隨著群藝館、文化館免費開放活動的深入推行，聲樂文化必將在群眾文化領(lǐng)域里大放異彩，在文化惠民工程里取得長足發(fā)展。