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        鄉(xiāng)村振興背景下加強新型職業(yè)農(nóng)民培育的幾點思考

        2018-07-14 10:20:20張宗凡楊柳
        讀天下 2018年8期
        關(guān)鍵詞:新型思考農(nóng)民

        張宗凡 楊柳

        摘要:大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,是黨中央科學(xué)把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律,從提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營能力而做出的重大戰(zhàn)略決策。當(dāng)前,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略已成為“三農(nóng)”工作的主旋律。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,迫切需要一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》指出:要全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系,實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。隨著新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程加快,大量有文化的農(nóng)村青壯年進城務(wù)工就業(yè),務(wù)農(nóng)勞動力數(shù)量大幅減少,“兼業(yè)化、老齡化、低文化”現(xiàn)象十分普遍。因此,加快培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)好、生產(chǎn)技能強、經(jīng)營水平高的新型職業(yè)農(nóng)民,是基層黨委政府必須面對的一個重大課題。

        關(guān)鍵詞:農(nóng)民;思考;新型

        一、 加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理,建立健全教育培訓(xùn)機制

        新型職業(yè)農(nóng)民培育是一項龐雜的系統(tǒng)工程,需要建立一個完善的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和組織體系,才能確保各項工作順利進行。因此,要建立組織協(xié)調(diào)機構(gòu),統(tǒng)籌規(guī)劃,各司其職,通力合作。要科學(xué)制定農(nóng)民培訓(xùn)中長期計劃,確保新型職業(yè)農(nóng)民培育的系統(tǒng)性和連續(xù)性。要特別注意把開展農(nóng)民培訓(xùn)、促進農(nóng)民就業(yè)作為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重要內(nèi)容來抓緊抓好。具體講,應(yīng)抓好以下幾點:

        (一) 組建新型職業(yè)農(nóng)民培育三級實施機構(gòu)。建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),分層次實施培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。一是成立區(qū)縣級專家組(即一級培訓(xùn)機構(gòu)),組長由區(qū)縣農(nóng)委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,農(nóng)廣校、農(nóng)委科教科、農(nóng)技站、農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊、經(jīng)作站、土肥站等部門領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)技術(shù)專家為成員,主要負責(zé)二級和三級培訓(xùn)機構(gòu)的師資培訓(xùn)工作,抓好支柱產(chǎn)業(yè)和骨干項目示范片(點)農(nóng)民的現(xiàn)場培訓(xùn)等。二是建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民教育培訓(xùn)中心(二級培訓(xùn)機構(gòu)),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)服中心牽頭,主要負責(zé)組織對村組干部及各產(chǎn)業(yè)和專項技術(shù)員的培訓(xùn)工作。三是建立村級培訓(xùn)實施小組(三級培訓(xùn)機構(gòu)),由村委會負責(zé),主要負責(zé)參加一、二級培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)人員選送,組織本村培訓(xùn)工作,重點做好農(nóng)民的面對面培訓(xùn)。

        (二) 建立健全培訓(xùn)考核機制。即采用制定“培訓(xùn)卡”和填寫“培訓(xùn)反饋意見表”兩種方式,保證培訓(xùn)效果。制定“培訓(xùn)卡”,就是以卡片的形式發(fā)給培訓(xùn)對象,卡片標(biāo)明培訓(xùn)教師的姓名、培訓(xùn)專業(yè)、職稱、聯(lián)系電話和服務(wù)承諾,以便隨時對受訓(xùn)對象進行答疑。填寫培訓(xùn)反饋卡,信息包括培訓(xùn)時間、地點、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果評價等,培訓(xùn)結(jié)束后交縣農(nóng)委科教科統(tǒng)一保管,以此保證培訓(xùn)工作落實到位,并作為申領(lǐng)補貼的依據(jù)。

        (三) 建立新型職業(yè)農(nóng)民培育激勵機制。為調(diào)動培訓(xùn)指導(dǎo)教師的積極性,應(yīng)對培訓(xùn)教師給予相應(yīng)的獎勵,對講課次數(shù)多、且受農(nóng)民歡迎的教師給予物質(zhì)獎勵。只有這樣,才能建立新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的長效機制,確保培育各項工作順利開展。

        二、 精心組織,分類培訓(xùn),不斷拓展學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

        對新型職業(yè)農(nóng)民的培育,不僅要進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能的培訓(xùn),還要進行思想教育、職業(yè)道德教育和法治教育等,以全面提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)。一是進行思想道德教育。以鄉(xiāng)村振興中的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”為目標(biāo),廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,切實改變農(nóng)村的多種陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,著力打造一個文化生活豐富多彩、鄰里之間和睦相處、農(nóng)民群眾安居樂業(yè)的良好社會環(huán)境。二是進行政策法規(guī)教育。以鄉(xiāng)村振興中的“治理有效”為目標(biāo),依托“七五普法”的實施,以《農(nóng)業(yè)法》《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》《農(nóng)村土地承包法》《勞動法》《合同法》等法律法規(guī)和鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點,不斷提高農(nóng)民的法治意識和法律水平,為開展新型職業(yè)農(nóng)民培育、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供良好法治環(huán)境。三是進行科技能力培訓(xùn)。以鄉(xiāng)村振興中的“產(chǎn)業(yè)興旺”為目標(biāo),根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)布局,按照“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民、進村辦班指導(dǎo)、發(fā)展一村一品”的思路,采取現(xiàn)場指導(dǎo)與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合,切實提高農(nóng)民運用科學(xué)技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。

        三、 創(chuàng)新方式,聯(lián)系實際,切實增強教育培訓(xùn)效果

        創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法,是提高新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)量的重要途徑。在創(chuàng)新培訓(xùn)模式上,一是開辦“骨干課堂”,即由一級培訓(xùn)機構(gòu)對二、三級培訓(xùn)機構(gòu)人員進行系統(tǒng)培訓(xùn),為產(chǎn)業(yè)化項目培訓(xùn)骨干教師。二是開辦“田間課堂”,即由農(nóng)業(yè)部門牽頭,農(nóng)廣校及相關(guān)部門配合,組織人員深入田間地頭實地培訓(xùn),對農(nóng)民普遍需求的內(nèi)容,以村為單位分批集中進行培訓(xùn),對一些村、戶選擇的個別內(nèi)容,采取“一對一”解疑培訓(xùn)。三是開辦“流動課堂”,通過開展巡回課堂的形式,進村入戶為農(nóng)民開展科學(xué)普及、技術(shù)推廣、信息傳播等服務(wù)。同時發(fā)放適合農(nóng)民需要的圖書、光碟等技術(shù)資料,使農(nóng)民更容易理解和掌握技術(shù)。四是開辦“咨詢課堂”,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電話、手機等媒體,建立專家聯(lián)絡(luò)和咨詢平臺,讓農(nóng)業(yè)專家實時答疑解惑。五是開辦“空中課堂”,充分發(fā)揮電視媒體的優(yōu)勢,在電視臺開設(shè)農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)專欄,開發(fā)培訓(xùn)課件,特別是鄉(xiāng)土課件,以滿足不同區(qū)域、不同層次農(nóng)民的培育需要。

        四、 強化保障,加大投入,確保教育培訓(xùn)順利開展

        經(jīng)費不足是造成新型職業(yè)農(nóng)民培育工作滯后的主要原因。教材編寫和印刷、外聘專家的報酬、科技書屋的裝備、教學(xué)器材設(shè)施的購置、農(nóng)民參訓(xùn)的費用等等,都需要資金投入。因此,區(qū)縣黨委政府要把新型職業(yè)農(nóng)民培育納入農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟工作總體部署,提供政策支持,加大資金投入。一是要做好現(xiàn)行支持政策的統(tǒng)籌銜接,加大對新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的經(jīng)費支持,不斷改善教育培訓(xùn)基礎(chǔ)條件,加強教學(xué)實訓(xùn)基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。二是鼓勵支持新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)辦各類實業(yè)主體,按規(guī)定享受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策。支持新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障,解決新型職業(yè)農(nóng)民長遠發(fā)展的后顧之憂。三是積極引導(dǎo)社會力量投資新型職業(yè)農(nóng)民培育工作,鼓勵龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社設(shè)立農(nóng)民教育培訓(xùn)基金,構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元參與的新型職業(yè)農(nóng)民培育資金投入機制。

        作者簡介:

        張宗凡,楊柳,重慶市,中共石柱土家族自治縣委黨校。

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