趙瑜

摘 要：文化扶貧是精準(zhǔn)扶貧工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)扶貧目標(biāo)的關(guān)鍵途徑。在當(dāng)前新時(shí)期發(fā)展背景下，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中文化建設(shè)所占比例越來越重，而圖書館作為文化建設(shè)的主要陣地，在精準(zhǔn)扶貧中發(fā)揮有重要價(jià)值。本文在此首先指出基層圖書館在文化扶貧中的作用，對當(dāng)前基層圖書館在文化扶貧中的現(xiàn)狀進(jìn)行論述，最后指出幾點(diǎn)基層圖書館在文化扶貧中的發(fā)展策略。

關(guān)鍵詞：基層圖書館；文化扶貧；作用；現(xiàn)狀；發(fā)展

貧困問題是當(dāng)前我國實(shí)現(xiàn)全面小康建設(shè)中的重點(diǎn)問題，要想實(shí)現(xiàn)社會共同富裕，首先便需要解決地區(qū)性貧困問題。而在精準(zhǔn)扶貧中，對貧困的幫扶主要從兩個(gè)方面進(jìn)行，即分別為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文化，兩者之間需要同步進(jìn)行、缺一不可。結(jié)合當(dāng)前我國一些貧困地區(qū)情況來看，文化層面的貧困已經(jīng)成了限制其地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，并在一定程度上阻礙了和諧社會的建立。

1 基層圖書館在文化扶貧中的作用

1.1 基層圖書館可以豐富群眾精神生活

圖書館中有大量豐富文化資源，將其進(jìn)行合理開發(fā)利用可以為群眾精神文化提升提供資源保障，顯著增強(qiáng)群眾文化知識。例如：當(dāng)前一些貧困地區(qū)修建的農(nóng)村書屋，便充分發(fā)揮圖書館在農(nóng)民精神文化建設(shè)中的引導(dǎo)價(jià)值，對民眾精神文化進(jìn)行正確指引，不僅能夠促使民眾積極主動(dòng)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以豐富民眾精神生活，促使民眾文化水平的提升，

1.2 基層圖書館可以確保文化扶貧精準(zhǔn)

圖書館本身便是為廣大群眾提供文化服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是提升群眾精神文化層次的主要渠道。加強(qiáng)基層圖書館建設(shè)能夠在一定程度上提升農(nóng)村群眾文化閱讀學(xué)習(xí)積極性，明確農(nóng)民群眾文化主體地位，充分彰顯其主導(dǎo)作用。同時(shí)，還可以將農(nóng)民群眾這種積極性帶動(dòng)到其他生產(chǎn)當(dāng)中，在確保精準(zhǔn)扶貧工作效率的同時(shí)，促進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)效率提升。

1.3 基層圖書館可以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)文化共享

文化共享的實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)扶貧中的關(guān)鍵內(nèi)容，基層圖書館的建設(shè)能夠?qū)?shí)現(xiàn)文化共享起到一定推動(dòng)作用。借助基層圖書館能夠有助于農(nóng)村各項(xiàng)文化活動(dòng)的順利開展，在農(nóng)村中形成良好文化氛圍，擴(kuò)大文化活動(dòng)影響范圍，從而推動(dòng)文化共享建設(shè)工作的實(shí)現(xiàn)[1]。

2 基層圖書館在文化扶貧中的現(xiàn)狀

2.1 扶貧群體識別不準(zhǔn)

“精準(zhǔn)扶貧”關(guān)鍵在于精準(zhǔn)。作為基層圖書館在文化扶貧工作上也應(yīng)該堅(jiān)持精準(zhǔn)的原則。但是結(jié)合現(xiàn)階段基層圖書館開展情況來看，基層圖書館在資源配送上有單向化問題，主要是因?yàn)榛鶎訄D書館并沒有切實(shí)深入了解一些貧窮區(qū)域群眾對精神文化的需求情況，導(dǎo)致所配送的資源并不能滿足該群眾切實(shí)需要的，從而降低了配送資源的使用率。在精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行文化扶貧前期準(zhǔn)備工作中，對扶貧群體的識別不準(zhǔn)確，并沒有將貧困原因、貧困人群特點(diǎn)等考慮其中，這種大灌輸式的文化扶貧難以取得顯著成果。

2.2 扶貧內(nèi)容欠缺豐富

基層圖書館在文化扶貧工作中所采取的形式較為單一，通常都是為貧困地區(qū)送書籍、報(bào)刊及一些文化學(xué)習(xí)用品等方式，在規(guī)劃上欠缺宏觀性，并沒有實(shí)現(xiàn)因地制宜、對癥施藥，具有針對性的優(yōu)質(zhì)文化資源及文化服務(wù)較為欠缺。另外，當(dāng)前在針對文化上還存在敷衍了事，單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的情況，文化扶貧工作具有隨意性，因而部分基層圖書館在落實(shí)上也沒有重視，在扶貧內(nèi)容設(shè)置上欠缺豐富性。

2.3 扶貧對象獲取能力較弱

扶貧地區(qū)幫扶對象在文化水平、教育層次等方面受到限制，很多幫扶對象主要是以農(nóng)耕為主，文化欠缺。業(yè)余時(shí)間多是看電視、與鄰居聊家常、睡覺休息等，很少有主動(dòng)看書的情況。并且大多數(shù)農(nóng)村群眾文化水平不高，在信息獲取上能力較弱，不會正確使用互聯(lián)網(wǎng)上一些信息檢索工具，難以有效使用網(wǎng)絡(luò)中海量圖書資源，扶貧對象信息獲取能力較弱影響文化扶貧工作的進(jìn)行。

2.4 后期管理機(jī)制缺失

在文化扶貧后期欠缺相應(yīng)管理機(jī)制，難以有效確保文化扶貧落實(shí)情況。比如對于貧困地區(qū)的文化資源輸入是否到位、資源分配是否合理、是否惠及每家每戶等問題難以保障，后期跟蹤工作未完善，致使文化扶貧工作效果難以得到保障，這一問題對基層圖書館文化精準(zhǔn)扶貧來說提出了更高挑戰(zhàn)。

3 基層圖書館在文化扶貧中的發(fā)展策略

3.1 精準(zhǔn)識別貧困居民

基層圖書館要想將文化扶貧工作落到實(shí)處，首先要解決的問題便是精準(zhǔn)識別文化貧困居民。因此，基層圖書館應(yīng)主動(dòng)與本地政府或相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，建立相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)工作系統(tǒng)，并結(jié)合政府部門提供的文化扶貧具體數(shù)據(jù)了解扶貧地區(qū)居民詳細(xì)情況，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，以此來確保扶貧工作的精準(zhǔn)性。比如，在明確扶貧地點(diǎn)之后，應(yīng)挨家挨戶進(jìn)行調(diào)研，了解本地地區(qū)居民文化水平、思想情況、信息接受能力等，并對收集結(jié)果進(jìn)行匯總分析，找準(zhǔn)文化貧困原因，以此來制定針對性文化扶貧對策。基層圖書館可以結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)對地區(qū)文化貧困人員進(jìn)行分層，并建立相關(guān)檔案信息，根據(jù)不同層次群眾實(shí)施有針對性的文化扶貧方案。

3.2 創(chuàng)新文化扶貧的內(nèi)容

基層圖書館要想為貧困地區(qū)的群眾精準(zhǔn)地提供符合其需求的扶貧文化資源，可借助問卷調(diào)查方式了解貧困地區(qū)群眾文化水平、文化需求及閱讀需求等，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新文化扶貧的內(nèi)容。例如：針對貧困地區(qū)，考慮到留守兒童和老人居多，基層圖書館可以印刷一些適合兒童、老人閱讀的書籍或報(bào)紙；對于一些青壯年流動(dòng)較多區(qū)域，圖書館可以開展電子圖書借閱系統(tǒng)，或開發(fā)手機(jī)圖書館服務(wù)等內(nèi)容。另外，現(xiàn)階段很多農(nóng)村地區(qū)手機(jī)、電腦越來越普及，圖書館也可以建立自己的主頁網(wǎng)站，開展網(wǎng)上咨詢服務(wù)，或者是借助微信、微博等平臺及時(shí)向群眾傳遞文化資源，豐富文化內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的目的[2]。

3.3 實(shí)現(xiàn)文化扶貧由“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變

具體而言，可以從以下四個(gè)方面入手：第一，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)電子商務(wù)平臺的對接，并聯(lián)合社會組織組織村民開展電子商務(wù)培訓(xùn)。第二，為貧困區(qū)域群眾開展咨詢服務(wù)，基層圖書館可以針對文化扶貧工作成立專門的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，主要工作便是為群眾提供咨詢服務(wù)，以便于群眾可以有效了解與掌握信息資源或?qū)I(yè)技術(shù)。第三，基層圖書館可以在貧困區(qū)域組織進(jìn)行培訓(xùn)、講座、展覽等活動(dòng)，有針對性為貧困地區(qū)群眾提供服務(wù)，提升其資源信息與實(shí)用技術(shù)張麗能力。第四，注重貧困群眾信息素養(yǎng)培訓(xùn)?；鶎訄D書館可以根據(jù)群眾層次和需求的差異，指導(dǎo)培訓(xùn)貧困群眾學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)信息檢索以及如何查找或利用文獻(xiàn)等等，全面提升群眾信息素養(yǎng)。

3.4 完善文化扶貧管理機(jī)制

完善的扶貧管理機(jī)制是充分發(fā)揮基層圖書館在文化扶貧中作用的關(guān)鍵?；鶎訄D書館應(yīng)針對文化扶貧工作制定健全管理機(jī)制，加強(qiáng)與政府相關(guān)扶貧人員的聯(lián)系與合作，確保扶貧信息能夠得以隨時(shí)更新，以便于對扶貧方案進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。另外，還可以鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)參與到農(nóng)村文化扶貧當(dāng)中，并聯(lián)合當(dāng)?shù)孛耖g企業(yè)一起促使扶貧文化產(chǎn)業(yè)的建立，實(shí)現(xiàn)政府、民間企業(yè)、基層文化館三方一心。現(xiàn)階段，很多地區(qū)基層文化圖書館已經(jīng)開始投身于文化扶貧工作當(dāng)中，高度重視貧困地區(qū)文化扶貧工作，且在開展初期便制定有明確任務(wù)，可以在街道、社區(qū)等地方設(shè)立流動(dòng)圖書站，或者是給農(nóng)民及其子女發(fā)送去學(xué)習(xí)用品、報(bào)紙、書籍等，同時(shí)還可以每間隔一段時(shí)間定期組織進(jìn)行文化扶貧活動(dòng)，比如進(jìn)行講座、展覽會等活動(dòng)[3]。

4 結(jié)語

綜上所述，在文化扶貧中基層圖書館發(fā)揮著毋庸置疑的重要作用，雖然當(dāng)前基層圖書館在文化扶貧工作中還存在很多問題，但是筆者堅(jiān)信只要基層圖書館及其相關(guān)工作者從精準(zhǔn)識別貧困居民、創(chuàng)新文化扶貧的內(nèi)容、由“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變、完善文化扶貧管理機(jī)制等方面入手，就一定可以確保文化扶貧工作有序開展，從而保證我國農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

[1]王建民.農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略下基層圖書館的建設(shè)與發(fā)展[J].圖書館學(xué)刊，2017，39（09）：39-42.

[2]李萬祥.精準(zhǔn)扶貧背景下的高校圖書館文化扶貧模式研究[J].湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，30（05）：85-87.

[3]詹景海.精準(zhǔn)扶貧視角下圖書館文化扶貧路徑研究[J].圖書館學(xué)刊，2017，39（01）：33-37.