殷秋怡

【摘 要】 近年來(lái)，隨著社會(huì)及國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持的力度不斷加大，越來(lái)越多的大學(xué)生在心里萌生了創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，很多人還付諸了實(shí)踐。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)漸趨嚴(yán)峻的大環(huán)境下，自主創(chuàng)業(yè)不失為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的一種新模式新選擇。尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)類大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)極佳的選項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)是為了更好地就業(yè)，良好的創(chuàng)業(yè)能力鍛煉，創(chuàng)業(yè)意識(shí)的加強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)路徑及策略的選取都直接影響著創(chuàng)業(yè)的成敗，因此，在踏上創(chuàng)業(yè)道路之前，經(jīng)濟(jì)類大學(xué)生們還需做好充足的準(zhǔn)備。

【關(guān)鍵詞】 經(jīng)濟(jì) 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 素質(zhì) 能力 路徑

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大潮背景下顯得十分亮眼，依托新技術(shù)新平臺(tái)新體系，大學(xué)生掌握著創(chuàng)業(yè)的前沿知識(shí)及技能，尤其是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大學(xué)生，本身具備較高的知識(shí)素養(yǎng)及知識(shí)儲(chǔ)備，能夠與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)前沿知識(shí)，關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，研究新事物，關(guān)注新產(chǎn)業(yè)，利用本身所學(xué)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，投身于創(chuàng)業(yè)，是較好的人生發(fā)展選擇。

一、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)者自身的意志、品質(zhì)、氣質(zhì)、個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)、商業(yè)意識(shí)以及性格等與創(chuàng)業(yè)有著緊密的關(guān)聯(lián)。因此，合格的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須具備這樣一些條件：

1.良好的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時(shí)的自我激勵(lì)能力，具有獻(xiàn)身精神、有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時(shí)來(lái)自內(nèi)部和外界的大量未知風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的各種突發(fā)問(wèn)題，并承擔(dān)巨大壓力，經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。

2.較強(qiáng)的責(zé)任感。必須正直、守信，有責(zé)任感，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、投資者都必須有責(zé)任感，具有務(wù)實(shí)精神，能夠踏實(shí)做事，待人誠(chéng)懇，樹立起親和力與個(gè)人魅力。

3.必須具備敏銳的商業(yè)意識(shí)，能夠按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)可靠，同時(shí)，具有科學(xué)的經(jīng)濟(jì)頭腦，思路清晰，能夠分析判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)，權(quán)衡經(jīng)濟(jì)利益，核算投入、產(chǎn)出，能夠?qū)ふ?、捕捉和?chuàng)造商機(jī)。

4.必須具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)。俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，要學(xué)會(huì)凝聚起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。能否建立一個(gè)可以讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認(rèn)識(shí)水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)借鑒的團(tuán)隊(duì)，是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。

科學(xué)研究表明，有十類人不具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，包括：缺少職業(yè)意識(shí)的人；自我優(yōu)越感過(guò)于強(qiáng)烈的人；唯唯諾諾，凡事只會(huì)說(shuō)“是”的人；懶惰的人；片面和驕傲的人；僵化和死板的人；容易感情用事的人；“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見(jiàn)”的人；膽小怕事，害怕承擔(dān)責(zé)任的人；患得患失又容易自滿的人。

二、創(chuàng)業(yè)者需要具有怎樣的知識(shí)儲(chǔ)備

大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè)成功，僅僅具備基本素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

首先，必須積累扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。只有將兩者結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)業(yè)者才能從戰(zhàn)略的高度正確分析、判斷形勢(shì)，培養(yǎng)出遠(yuǎn)大的目光和敏銳的洞察力，把握住形勢(shì)，確立和實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

其次，必須具備一定的商業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，通過(guò)運(yùn)用這些商業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，創(chuàng)業(yè)者才能在實(shí)際經(jīng)營(yíng)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造財(cái)富。

最后，應(yīng)當(dāng)掌握一定的政策、法律知識(shí)，諸如工商注冊(cè)登記、經(jīng)濟(jì)合同、稅務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的知識(shí)是創(chuàng)業(yè)者必不可少的。

三、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力

經(jīng)營(yíng)能力是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，要做創(chuàng)業(yè)者首先要做一個(gè)出色的經(jīng)營(yíng)者。其次經(jīng)營(yíng)者要有濃厚的經(jīng)營(yíng)興趣。對(duì)經(jīng)營(yíng)有興趣不僅是做經(jīng)營(yíng)者的先決條件，而且是經(jīng)營(yíng)中始終應(yīng)該具備的素質(zhì)，興趣激發(fā)工作熱忱，而熱忱幾乎等于成功的一半，有了經(jīng)營(yíng)興趣，即使再累再苦都能輕松應(yīng)對(duì)，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)的手段，創(chuàng)業(yè)的成功在于把創(chuàng)新思路及計(jì)劃付諸實(shí)踐，最后轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，實(shí)施能力是創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的手段。

四、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)尤為重要

創(chuàng)新是一種對(duì)未知世界、未知領(lǐng)域的探索性活動(dòng)。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)快速發(fā)展的動(dòng)力，是人才脫穎而出的搖籃。創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是通過(guò)科學(xué)研究、生產(chǎn)活動(dòng)和管理實(shí)踐、創(chuàng)造新的理念產(chǎn)品或服務(wù)成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不論是知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新還是管理創(chuàng)新，創(chuàng)新的主體是人，創(chuàng)新的成果都要靠人來(lái)完成。創(chuàng)新能力是創(chuàng)業(yè)人才的核心。在創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，無(wú)論是發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意、捕捉新的機(jī)遇、尋找新的市場(chǎng)，還是撰寫一份有潛質(zhì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)辦公司和企業(yè)運(yùn)作、管理和控制，都包含著創(chuàng)新的內(nèi)容。所以，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，必須具備市場(chǎng)、技術(shù)、管理和控制的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力來(lái)源于創(chuàng)造性思維，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者要具有獨(dú)立性、求異性、想象性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質(zhì)。因此，創(chuàng)業(yè)能力是指影響創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)效率，促使創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的主體心理?xiàng)l件，主要包括：專業(yè)、職業(yè)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力和綜合性能力，創(chuàng)業(yè)能力是直接影響創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)效率的主要操作系統(tǒng)，因此是創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的重要組成部分之一。

五、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備其他能力

1.人脈及社交能力。所謂“在家靠父母，出門靠朋友”對(duì)即將出社會(huì)的大學(xué)生，人脈和社交能力是十分重要的。而這個(gè)能力是可以在后天培養(yǎng)的。從寢室的室友開(kāi)始到班級(jí)同學(xué)、老師，老鄉(xiāng)會(huì)、新老生交流會(huì)、班級(jí)之間的聯(lián)誼……從各種活動(dòng)、團(tuán)體中結(jié)識(shí)到不同的朋友，這便是最基礎(chǔ)的人脈和社交。至于從普通朋友到志同道合的良師諍友，則需要真誠(chéng)的付出和更進(jìn)一步的交往才能實(shí)現(xiàn)。

2.良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)所占的比重絲毫不遜于兼職經(jīng)驗(yàn)，這也鮮明的體現(xiàn)了如今日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，需要學(xué)生在專業(yè)學(xué)好的基礎(chǔ)上具備良好的心理素質(zhì)，尤其是18即將面臨畢業(yè)班的學(xué)生，更要做好調(diào)整走出象牙塔，面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的心理準(zhǔn)備。心理素質(zhì)是可以在大學(xué)的許多社團(tuán)活動(dòng)、比賽中得以鍛煉的，因此作為大學(xué)生的我們必須多參加一些自己感興趣的活動(dòng)。