矯健

摘要：隨著新媒體的不斷發(fā)展，其影響越來越廣泛。軍隊(duì)的思想政治教育也要認(rèn)識(shí)到目前新媒體發(fā)展這一時(shí)代背景。本文首先分析軍隊(duì)思想政治教育的重要性，進(jìn)而討論在新媒體環(huán)境下開展軍隊(duì)思想政治教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)，最后提出相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：新媒體 軍隊(duì) 思想政治教育

一、軍隊(duì)思想政治教育的重要性

（一）軍隊(duì)思想政治教育具有精神導(dǎo)向作用

思想政治教育可以對(duì)思想和精神形成一種潛移默化的影響，進(jìn)而形成一種精神支柱。在軍隊(duì)開展思想政治教育，是對(duì)廣大官兵思想上的一種引導(dǎo)。這種思想引導(dǎo)關(guān)系著人民軍隊(duì)建設(shè)，如果不能在思想上形成引導(dǎo)，那么軍隊(duì)官兵的理想信念就不堅(jiān)定，人民軍隊(duì)的性質(zhì)就會(huì)受到影響，軍隊(duì)的精神思想也會(huì)變得渙散。軍隊(duì)思想政治教育可以用馬克思主義理論武裝官兵頭腦，讓廣大官兵自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立其堅(jiān)定的信念，從而保證軍隊(duì)建設(shè)走在正確的政治方向上。

（二）軍隊(duì)思想政治教育有助于加強(qiáng)黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)

我國的軍隊(duì)是一支人民的軍隊(duì)，是一支由黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)。軍隊(duì)的思想政治教育可以讓廣大官兵學(xué)習(xí)了解我黨我軍的奮斗歷史，時(shí)刻謹(jǐn)記“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”。同時(shí)，在軍隊(duì)進(jìn)行思想政治教育，可以從思想政治、組織建設(shè)等多個(gè)方面，確保軍隊(duì)自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)貫徹黨的路線方針，進(jìn)而加強(qiáng)和保證黨的領(lǐng)導(dǎo)。

（三）軍隊(duì)思想政治教育可以促進(jìn)現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)

要想加強(qiáng)現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)，除了需要提升軍事裝備、提高官兵戰(zhàn)斗能力，更需要加強(qiáng)思想上的教育。只有統(tǒng)一了思想，才能凝聚力量，進(jìn)而讓全體官兵在軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)過程中奮勇爭(zhēng)先。思想建設(shè)雖然不像軍事裝備一樣顯而易見，但影響力是持久的，也是重大的。通過思想政治教育，讓官兵從思想上認(rèn)識(shí)到我軍建設(shè)的重要戰(zhàn)略，可以更好地調(diào)動(dòng)積極性。

二、新媒體時(shí)代軍隊(duì)思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

（一）新媒體的發(fā)展使傳統(tǒng)主流媒體影響力下降

在軍隊(duì)的思想政治教育過程中，主流價(jià)值觀的影響力非常重要。軍隊(duì)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的方向。如果在軍隊(duì)思想政治教育的過程中，受到次文化、亞文化等非主流觀點(diǎn)的影響，勢(shì)必會(huì)影響到官兵的思想動(dòng)態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)以及新媒體的發(fā)展導(dǎo)致傳統(tǒng)主流媒體自上而下傳播方式發(fā)生改變，每個(gè)人都擁有話語權(quán)并可以借助新媒體表達(dá)出來。這就在一定程度上影響了主流媒體的影響力。比如以前在軍隊(duì)思想政治教育過程中，主流電視新聞節(jié)目、報(bào)紙是主要渠道，可以很好地掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。但新媒體時(shí)代，其他的自媒體、微博微信等媒介使得各類信息得以傳播。對(duì)原來的以主流媒體為依據(jù)的思想政治教育造成了沖擊。

（二）新媒體的發(fā)展使原有的思想政治教育吸引力下降

在目前的軍隊(duì)中，80、90后青年官兵數(shù)量占據(jù)著較大的比例。這一青年官兵在成長過程中受新媒體的影響較大，他們?cè)趨④娗巴钴S在互聯(lián)網(wǎng)世界中，熟悉新媒體的運(yùn)營方式和傳播規(guī)律，對(duì)新媒體的信任和依賴度也較高。新媒體以輕松活潑的形式、自由開放的語言表達(dá)方式吸引了許多年輕人甚至年輕官兵。而原有的思想政治教育通常是將官兵召集在一起，通過觀看新聞聯(lián)播、閱讀報(bào)紙、研討學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行，這樣一種較為嚴(yán)肅的灌輸式的形式，與新媒體的傳播方式形成了鮮明對(duì)比，也就使得官兵在接受思想政治教育時(shí)接受程度不高，學(xué)習(xí)效果不明顯。

（三）新媒體的傳播速度給思想政治教育的時(shí)效性帶來考驗(yàn)

新媒體具有傳播速度快的特點(diǎn)，而且不同于傳統(tǒng)媒體，新媒體在傳播的過程中更講求互動(dòng)效果。但通常來講，傳統(tǒng)的軍隊(duì)思政政治教育方式通常將重點(diǎn)聚焦于內(nèi)容與深度，往往只能在特定的時(shí)間開展，而無法實(shí)時(shí)進(jìn)行。相對(duì)來講，時(shí)效性也就較差一些。而在新媒體時(shí)代下，訊息稍縱即逝，如果對(duì)于一些突發(fā)事件或者重要活動(dòng)不能及時(shí)有效地進(jìn)行有針對(duì)性地對(duì)官兵展開思政政治教育，就有可能錯(cuò)過最佳時(shí)機(jī)。

三、加強(qiáng)新媒體時(shí)代下軍隊(duì)思想政治教育的途徑

（一）充分發(fā)揮主流媒體的新媒體資源

雖然新媒體的發(fā)展使得許多自媒體平臺(tái)涌現(xiàn)出來，但是主流媒體的聲音無法被掩蓋，其吸引力和影響力依舊存在。在軍隊(duì)內(nèi)開展思想政治教育時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體影響力的影響，也要認(rèn)識(shí)到主流媒體在思想政治教育中的輿論引導(dǎo)作用。因此，新媒體時(shí)代下的軍隊(duì)思想政治教育，要充分發(fā)揮主流媒體的影響力，盡可能利用主流媒體的新媒體資源，比如組織官兵觀看人民日?qǐng)?bào)、中國軍報(bào)拍攝的微視頻、官方網(wǎng)頁以及微信公眾號(hào)。一方面，這些主流媒體在輿論引導(dǎo)上有著正確的方向，可以保證軍隊(duì)思想政治教育的政治性；另一方面，這些主流媒體的新媒體平臺(tái)帶有極強(qiáng)的新媒體特點(diǎn)，傳播速度快、可以即時(shí)參與互動(dòng)等，又可以讓軍隊(duì)思想政治教育的途徑更加多元。

（二）借助新媒體平臺(tái)開展形式豐富多樣的思想政治教育

新媒體平臺(tái)通常形成較為輕松活潑，對(duì)青年群體更有吸引力。在新媒體時(shí)代，軍隊(duì)中可以借助新媒體平臺(tái)，拓展更多形式新穎、內(nèi)容豐富的思想政治教育。比如可以將不同地方的官兵通過視頻的方式溝通起來，減少地域限制對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的影響。另外，在做好保密工作的前提下，通過建立網(wǎng)頁、微信公眾號(hào)等調(diào)動(dòng)起青年官兵學(xué)習(xí)政治理論的積極性。

（三）利用新媒體形式及時(shí)開展思想政治教育

新媒體的及時(shí)性便利了信息的傳播，也加快了信息的迭代速度。對(duì)于思想政治工作來講，也需要緊跟時(shí)事，及時(shí)開展思想政治教育。未來軍隊(duì)開展思想政治教育活動(dòng)可以利用新媒體的形式，如直播等，組織官兵觀看某些國內(nèi)重大活動(dòng)、儀式慶典的直播，讓官兵可以及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，從而減少傳統(tǒng)讀報(bào)等形成造成的學(xué)習(xí)時(shí)效的延后。

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（作者單位：解放軍73096部隊(duì)）