山西省臨汾市第一小學 宋王麗

課 題___彩色的中國教學目標 1.學會歌曲《彩色的中國》，唱準休止符。2.能有感情地演唱歌曲，用美妙的歌聲表達對祖國的熱愛以及對臺灣小朋友的思念之情。__________________教學重點 用甜美的歌聲表現(xiàn)美麗的中國_______________________________________________________________________教學難點 準確巧妙地唱好休止符___________________________________________________________________________1=C 2 4組織教學12345 -1 -5 -54321 -（師)同學 們 好 （生）您 好 老師 您 好1.聽賞歌曲《愛我中華》，啟發(fā)學生對祖國的熱愛。感受歌曲表達了怎樣的情感？2.說說你去過哪些地方？_________3.觀看老師去過的美麗地方（放課件），這就是幅員遼闊，繁榮富強的中國。____________________________出示課題 中國___________________________________________________________________________________________導入新課1.感受歌曲速度和節(jié)拍怎樣？（中速）_3___每小節(jié)3_________拍4 以四分音符為一拍聽賞歌曲2.隨歌曲律動，拍一拍(體會三拍子的特點)3.感受歌曲的情緒怎樣？表現(xiàn)了怎樣的情感？歌曲歡快，優(yōu)美，表達了小朋友對祖國真摯的愛和贊美，以及對臺灣小朋友的思念之情。_________2.跟琴連唱歌曲旋律_______________________________________________________________________________1.分樂句學唱歌曲旋律，解決難點：（教師彈奏旋律，學生學唱）準確表現(xiàn)休止符,聲音要優(yōu)美和諧.學習歌曲旋律1.有感情朗讀歌詞(感受歌曲描述的彩色的中國)為什么說中國是彩色的?從地圖上看到了碧綠的草原,金黃的沙漠……2.出示完整課題《彩色的中國》3.分樂句學唱歌詞(教師彈奏旋律,學生學唱)唱準休止符的樂句,做到聲斷氣連,自然流暢.4.歌詞接龍演唱(師生接龍)_________5.完整演唱歌曲，按反復記號正確演唱。___________________________________________________________學唱歌詞歌曲情感處理1.律動參與歌曲演唱；（用身體動作表現(xiàn)三拍子）2.用打擊樂器為歌曲伴奏：彩 色 的 中 國中速板書設計歡快 優(yōu)美_3___每小節(jié)3________拍4 以四分音符為一拍