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        高等院校競技舞龍運(yùn)動員選材研究

        2018-06-11 06:30:18劉希坤崔苗苗
        當(dāng)代體育科技 2018年17期
        關(guān)鍵詞:高等院校

        劉希坤 崔苗苗

        摘 要:競技舞龍運(yùn)動在高校開展的時間不長,還存在著很多問題。如:競技舞龍運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn)不清晰,高等院校舞龍教練員執(zhí)教能力不強(qiáng),相關(guān)管理規(guī)定不健全等。這些因素都制約著高等院校競技舞龍運(yùn)動的發(fā)展。本文利用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法通過綜合分析高等院校競技舞龍的項(xiàng)目特點(diǎn)和技術(shù)特征,制定科學(xué)的選材標(biāo)準(zhǔn),不斷提高競技舞龍運(yùn)動員技術(shù)水平,為高校競技舞龍教練員選材提供參考。

        關(guān)鍵詞:高等院校 競技舞龍 舞龍選材

        中圖分類號:G807 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)06(b)-0150-02

        舞龍這項(xiàng)古老的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項(xiàng)目,集體育、民族鼓樂、藝術(shù)為一身,以集體性、表演性、健身性等為主要特點(diǎn),向人們傳達(dá)著歡樂、吉祥、喜慶的情感,深受人民喜愛。1995年,在國家體育總局的指導(dǎo)下,中國龍獅運(yùn)動協(xié)會將舞龍運(yùn)動作為民族特色比賽項(xiàng)目在全國范圍內(nèi)推廣,再加上中南大學(xué)“百家龍獅進(jìn)校園”活動的普遍開展,各地高等院校紛紛積極加入并組建了舞龍隊(duì),舞龍這項(xiàng)有著5000多年歷史的富有民族文化底蘊(yùn)的運(yùn)動,有如奔騰的江河在高等院校蓬勃開展,使得中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高等院校得以傳承和發(fā)展。隨著華人的遷移和世界級校際交流,舞龍運(yùn)動已向國際化、專業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展,舞龍運(yùn)動遍布世界各地。國際龍獅總會和中國龍獅運(yùn)動協(xié)會每年都會舉辦眾多世界級舞龍比賽,推動著舞龍運(yùn)動在世界范圍內(nèi)的大發(fā)展。競技舞龍,區(qū)別于傳統(tǒng)舞龍運(yùn)動,在于舞龍?zhí)茁穭幼鞯慕y(tǒng)一性和規(guī)范性,是高等院校體育競技化的必然產(chǎn)物。競技舞龍運(yùn)動在高校開展,可以豐富校園文化生活,傳承與弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,進(jìn)而達(dá)到全民健身的作用。但由于舞龍運(yùn)動在高等院校開展的時間不長,還存在著很多問題。如:競技舞龍運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn)不清晰,高等院校舞龍教練員執(zhí)教能力不強(qiáng),相關(guān)管理規(guī)定不健全等[1]。這些因素都制約著高等院校競技舞龍運(yùn)動的發(fā)展。高等院校應(yīng)綜合分析競技舞龍的項(xiàng)目特點(diǎn)和技術(shù)特征,制定科學(xué)的選材標(biāo)準(zhǔn),通過現(xiàn)代體育訓(xùn)練理論與方法、加強(qiáng)項(xiàng)目管理才能使競技舞龍運(yùn)動員在短時間內(nèi)不斷提高技術(shù)能力,增強(qiáng)競技水平。

        1 高等院校競技舞龍的項(xiàng)目特點(diǎn)

        1.1 高等院校競技舞龍隸屬于體育范疇

        舞龍運(yùn)動是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目之一,隸屬于體育的范疇。舞龍運(yùn)動起源于中國古代的祭祀舞蹈,后演變?yōu)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育運(yùn)動項(xiàng)目。它以舞蹈、武術(shù)、體操等技術(shù)為基礎(chǔ),通過舞龍運(yùn)動員根據(jù)音樂節(jié)奏按照一定的順序性呈現(xiàn)給觀眾,是高等院校民族傳統(tǒng)體育課程主要內(nèi)容,舞龍是體育專業(yè)學(xué)生專業(yè)必修課。2004年,“龍獅文化進(jìn)校園”活動標(biāo)志著舞龍運(yùn)動在高等院校的普遍開展。隨著高等院校體育運(yùn)動項(xiàng)目的競技化發(fā)展,競技舞龍油然而生,成為高校人才培養(yǎng)、文化傳承和服務(wù)社會的重要途經(jīng)。大學(xué)生體育協(xié)會舞龍舞獅分會每年都舉行大學(xué)生龍獅運(yùn)動錦標(biāo)賽,高等院校相繼組建舞龍隊(duì),通過科學(xué)化訓(xùn)練,力爭在大賽中取得優(yōu)異的成績。

        1.2 高等院校競技舞龍運(yùn)動的藝術(shù)表現(xiàn)性

        競技舞龍運(yùn)動極富藝術(shù)性,主要集中表現(xiàn)在舞龍道具制作藝術(shù)和運(yùn)動員的表演藝術(shù)。舞龍道具的巧妙制作體現(xiàn)了中華民族幾千年來的藝術(shù)文化內(nèi)涵和民族特色。龍頭高昂、龍身唯美、龍尾高蹺。比賽時運(yùn)動員穿有帶有民族特色的表演服裝,服飾的款式、色彩要與龍?bào)w相協(xié)調(diào)。競技舞龍運(yùn)動員在表演上要體現(xiàn)項(xiàng)群理論技能類的難美性特征,舞龍動作要求形象逼真,富有美感,主要表現(xiàn)為競技舞龍運(yùn)動員的體型美、表情美,舞龍動作的編排美、節(jié)奏美和舞龍?jiān)煨蛣幼髅赖?,要具有藝術(shù)表現(xiàn)力。

        1.3 高等院校競技舞龍運(yùn)動身體素質(zhì)的高要求

        競技舞龍的動作技術(shù)是指運(yùn)用各項(xiàng)身體素質(zhì)完成舞龍運(yùn)動的有效措施和方法。良好的舞龍技術(shù)動作可以充分利用運(yùn)動員的體能在規(guī)定的時間內(nèi)完成舞龍比賽套路動作,取得優(yōu)異的成績。競技舞龍運(yùn)動是最大限度的發(fā)揮運(yùn)動員的各項(xiàng)身體素質(zhì)在邊長為20m的正方形場地上運(yùn)用走、跑、跳、穿等技術(shù)完成各種舞龍基本動作、難度動作和造型動作。競技舞龍的動作分類有8字舞龍動作、游龍動作、穿騰動作、翻滾動作和組圖造型動作[2]。競技舞龍運(yùn)動時間為7~10min,需要較強(qiáng)的心肺功能和有氧運(yùn)動能力。尤其是舞龍過程中,這些動作都要求競技舞龍運(yùn)動員依靠較強(qiáng)的速度、力量、耐力、彈跳、協(xié)調(diào)、體能等身體素質(zhì)才能完成。例如:做舞龍運(yùn)動員做舞龍動作時,需要在規(guī)定時間內(nèi),保證龍?bào)w流暢性的基礎(chǔ)上,把握音樂節(jié)奏,利用較高的身體素質(zhì)才能實(shí)現(xiàn)奔跑、跳躍、技巧等難度動作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

        1.4 高等院校競技舞龍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

        競技舞龍運(yùn)動由龍珠帶領(lǐng)龍頭、龍身、龍尾在音樂或鑼鼓的伴奏下,將武術(shù)、舞蹈集于一身,按照一定的順序型、規(guī)范性和統(tǒng)一性,完成各種基本動作和難度組合動作的集體表演運(yùn)動。龍珠引領(lǐng)龍頭,龍頭帶著龍身,龍尾相隨,要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照順序進(jìn)行舞動保持動作一致。很多舞龍動作是在兩人、三人、四人或者多人的合作下才能完成,如:站腿舞龍、K式舞龍、躺肩掛腰四人組合舞龍等技巧動作,其中穿騰、翻滾動作最為明顯,每個把位的失誤都會影響舞龍整體的藝術(shù)表現(xiàn)效果。舞龍過程中首尾相承,遙相呼應(yīng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要求較高。

        2 高等院校競技舞龍運(yùn)動員的選材標(biāo)準(zhǔn)

        根據(jù)我國競技舞龍發(fā)展趨勢和體育選材學(xué)相關(guān)知識,結(jié)合高等院校體育訓(xùn)練理論與方法,競技舞龍運(yùn)動選材標(biāo)準(zhǔn)主要集中在五個指標(biāo),即:身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和舞龍運(yùn)動專項(xiàng)技術(shù)。

        2.1 身體形態(tài)

        身體形態(tài)是影響競技舞龍運(yùn)動選材的重要標(biāo)準(zhǔn)。和武術(shù)運(yùn)動員選材一樣,對競技舞龍運(yùn)動員的精、氣、神也有明顯要求。對身材勻稱、體重適中的具體表現(xiàn)為身高要求男子170~180cm,女子160~170cm。體重要求男子60~70kg,女子50~60kg。另外,體能較強(qiáng)、肌纖維比例大、肌肉發(fā)達(dá)、下肢彈跳好、雙臂較長、體形優(yōu)美等也是競技舞龍運(yùn)動員從身體形態(tài)上選材的具體要求。教練員應(yīng)充分注重運(yùn)動員在身體形態(tài)上的各項(xiàng)指標(biāo),以達(dá)到科學(xué)選材的目的。

        2.2 生理機(jī)能

        競技舞龍運(yùn)動由有氧代謝和無氧代謝混合供能,主要以有氧代謝為主.該運(yùn)動本身的高負(fù)荷、高強(qiáng)度的運(yùn)動特性和大幅度奔跑游龍時運(yùn)動員有氧運(yùn)動能力是完成該項(xiàng)目的關(guān)鍵,具體表現(xiàn)為運(yùn)動時心率、血壓和運(yùn)動員自身的肺活量、最大吸氧量等方面。平衡能力是生理機(jī)能的另一個重要指標(biāo)。有研究證明:體育活動可以改善平衡能力,閉目單足站立是評定人體在靜止條件下保持身體穩(wěn)定姿勢能力的一種有效方法。而男子競技舞龍運(yùn)動員非同期性運(yùn)動項(xiàng)目,舞龍?zhí)茁菲鋱A曲、翻滾、攪?yán)p、穿插、穿越的動作運(yùn)動方式和美學(xué)特征[3]。

        2.3 身體素質(zhì)

        競技舞龍運(yùn)動員在7~10min的時間內(nèi)完成規(guī)定的奔跑、穿越等比賽動作,需要速度、力量、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)能力和柔韌性等綜合身體素質(zhì)。在競技舞龍比賽中,要想取得優(yōu)異的成績,運(yùn)動員的核心身體素質(zhì)是具備較快的速度、較強(qiáng)的力量和持久的耐力。協(xié)調(diào)能力和柔韌性是難度動作的重要保障。因此,通過對競技舞龍運(yùn)動員身體素質(zhì)的綜合分析,得出運(yùn)動員各項(xiàng)相關(guān)身體素質(zhì)的數(shù)據(jù),是教練員選材的一項(xiàng)重要途徑。

        2.4 心理素質(zhì)

        競技舞龍運(yùn)動動作技術(shù)是不斷的變化的,對身體各項(xiàng)素質(zhì)都有很高的要求,運(yùn)動員需要大量動用人體的生理能量和心理能量,極易引起較強(qiáng)的大腦皮質(zhì)興奮過程或抑制過程,從而產(chǎn)生興奮或抑制過程的擴(kuò)散后作用[4]。在競技舞龍比賽時,要克服緊張的比賽氛圍,注意力高度集中,根據(jù)音樂節(jié)奏,有序的完成比賽動作。避免競賽焦慮。注重學(xué)生精力旺盛、堅(jiān)忍不拔的心理能力,模擬學(xué)生在臨場比賽中可能遇到的心理方面障礙,是競技舞龍運(yùn)動員選材的一項(xiàng)指標(biāo)。

        2.5 專項(xiàng)技術(shù)

        競技舞龍專項(xiàng)技術(shù)包括8字舞龍動作技術(shù)、游龍動作技術(shù)、穿騰動作技術(shù)、翻滾動作技術(shù)和組圖造型技術(shù)動作。在競技舞龍運(yùn)動員選材時,應(yīng)充分考察運(yùn)動員的舞龍運(yùn)動專項(xiàng)技術(shù)能力,具備較高專項(xiàng)技術(shù)能力的運(yùn)動員可以在短時間內(nèi)快速完成套路動作內(nèi)容的學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍的效果。同時在運(yùn)動隊(duì)中可以起到帶動整體運(yùn)動技術(shù)水平的作用,是決定運(yùn)動隊(duì)技術(shù)水平高低的關(guān)鍵。

        3 結(jié)語

        舞龍這項(xiàng)集體育、民族鼓樂、藝術(shù)為一身的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項(xiàng)目在高等院校開展時間不長,還存在著很多問題。如:競技舞龍運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn)不清晰,高等院校舞龍教練員執(zhí)教能力不強(qiáng),相關(guān)管理規(guī)定不健全等。高等院校競技舞龍運(yùn)動隸屬于體育范疇,具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,高身體素質(zhì)要求,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的項(xiàng)目特點(diǎn),深受學(xué)生歡迎。通過競技舞龍運(yùn)動身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和舞龍專項(xiàng)技術(shù)等方面進(jìn)行科學(xué)化選材,結(jié)合現(xiàn)代體育訓(xùn)練理論與方法、加強(qiáng)項(xiàng)目管理,使競技舞龍運(yùn)動員在短時間內(nèi)不斷提高技術(shù)能力,增強(qiáng)競技水平。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 呂韶鈞. 舞龍習(xí)俗與民族文化認(rèn)同研究[D].北京體育大學(xué),2011.

        [2] 花蕊.基與龍文化視野下我國競技舞龍運(yùn)動的發(fā)展研究[J].湖北體育科技,2009,28(4):402-403.

        [3] 易芳.男子競技舞龍運(yùn)動員的選材研究[D].湖南師范大學(xué),2007.

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