楊柳

摘 要：隨著多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體課件在教育教學(xué)中的應(yīng)用也越來越多，社會對幼兒園教師的要求越來越高，課件制作能力就是其中一項非常重要的能力，文章從幼兒園課件的特點開始，介紹了幼兒園教學(xué)中課件設(shè)計的原則，并講解了課件制作的一般步驟。

關(guān)鍵詞：幼兒園課件；課件制作；課件設(shè)計

中圖分類號：G434文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A收稿日期：2017-12-25

一、幼兒園課件特點

根據(jù)幼兒好奇心強，對新生事物具有天生的親近感、知識儲備不多，能夠理解的事物關(guān)系也比較簡單的特點，幼兒園課件的制作本身的技術(shù)性要求不是很高，而更多要求課件的畫面色彩鮮明、生動活潑、音頻視頻適宜、文字較少。幼兒園教學(xué)課件制作主要運用的技術(shù)包括搜集素材、圖像處理、音頻處理、動畫處理、視頻編輯等。

二、幼兒園課件設(shè)計原則

1.以教學(xué)設(shè)計為基礎(chǔ)

課件設(shè)計要以教學(xué)設(shè)計為藍(lán)本，根據(jù)教學(xué)流程和教學(xué)重難點，選擇符合幼兒特點，有利于幼兒身心發(fā)展的內(nèi)容。

2.具有趣味性

幼兒的注意力容易分散，思維形象直觀，喜歡色彩鮮艷的圖案，課件設(shè)計時要考慮選擇鮮艷的畫面、生動的形象、悅耳的聲音、充滿童趣的動畫效果來吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。素材的選擇上可以選擇動態(tài)的圖片、畫面安排上注意顏色搭配和合理布局，動畫設(shè)計時注意符合角色特點，形式安排上突出游戲性。

3.具有科學(xué)性

在幼兒教育中，知識的傳授一定要遵循正確性的原則，尤其是常識性的知識點，例如，在科學(xué)性活動中，關(guān)鍵概念的確定、操作材料的準(zhǔn)備、科學(xué)實驗和操作過程的設(shè)計，都會直接影響幼兒科學(xué)探究活動的科學(xué)性。

4.有良好的交互性

課件的作用是輔助教學(xué)，良好的交互性是課件可操作性的體現(xiàn)，交互性強可以讓教師在教學(xué)的過程中根據(jù)教學(xué)的具體情況展示課件內(nèi)容，提高教學(xué)的靈活性。交互性體現(xiàn)在兩個方面：一是課件的播放速度，二是課件播放的順序。前者可以通過軟件中播放的時間控制，后者則可以通過設(shè)計導(dǎo)航和觸發(fā)器完成。

5.合理的動畫效果

動畫效果要符合常識性，給素材添加動畫的時候要考慮素材的特點，例如，下雨和下雪的動畫，都是從上到下，但雪花的動畫和雨滴的動畫不同，在空中的路徑會有差別，更不能用不符合事物實際的動畫。

三、課件制作基本流程

利用微軟的PowerPoint軟件制作一個幼兒園教學(xué)課件大致分為準(zhǔn)備素材、界面設(shè)計和動畫設(shè)計、調(diào)整修改三個階段。

1.素材準(zhǔn)備

（1）模板準(zhǔn)備：日常教學(xué)、生活中適當(dāng)收集一些適宜制作幼兒園教學(xué)PPT的課件模板，總的原則是模板應(yīng)色彩運用合理、版面清新、各要素安排合理。

（2）圖片的準(zhǔn)備：選擇清晰明確的卡通形象圖片比較符合幼兒的特點，切忌選擇一些模糊和夸張的圖片。

（3）其他素材準(zhǔn)備主要包括音頻、視頻。音頻和視頻的下載和處理是準(zhǔn)備的難點。

2.界面設(shè)計和動畫設(shè)計

除了模板本身，我們還需要設(shè)計課件的導(dǎo)航和排版，按照教學(xué)的要求將所需素材逐一導(dǎo)入軟件中，并設(shè)計動畫效果。PPT中的文字、圖片分別需要什么樣的效果，可以根據(jù)教學(xué)效果添加，需要注意的是，一個課件當(dāng)中，場景切換、文字出場、圖片出場最好采用相同的效果、適時變換。而對于要讓幼兒認(rèn)識的事物，在添加動畫效果的時候，第一要考慮的是符合事物的特點和常識，第二考慮動畫效果活潑性，能否直接體現(xiàn)文稿內(nèi)容，在文稿內(nèi)容不好直接用文字來體現(xiàn)時，能夠?qū)⒊橄蟮奈淖直磉_(dá)成更易于理解的動畫形式。

3.調(diào)整修改

課件初步制作完成之后，需要審閱一遍，主要檢查每張幻燈片的播放效果和銜接是否自然，對課件進(jìn)行精加工處理。注意保持課件的簡潔、流暢，檢查是否有遺漏的內(nèi)容。

多媒體課件對于教學(xué)有很好的輔助作用，如果能夠充分地加以利用，不僅可以豐富課堂教學(xué)，還可以減少教師的重復(fù)勞動，提高教學(xué)效率，達(dá)到更好的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]李 萍.多媒體課件在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用[J].學(xué)園，2013（33）.

[2]王紅梅.淺談多媒體課件在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用[J].山西電教，2011（2）.