陳思宇 龍雪嬌
摘要:隨著中共十九大會(huì)議的召開(kāi),國(guó)家持續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的投入,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)有力的人才保證、智力支撐和文化引領(lǐng)。為了給一流大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的條件保障,高校紛紛掀起了基建熱潮,加快校園建設(shè)的步伐。對(duì)高校基建財(cái)務(wù)管理工作提出了更大的挑戰(zhàn),為了確保高校有限的基建投資發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。針對(duì)目前高?;ㄘ?cái)務(wù)管理中存在的一些問(wèn)題,提出一些措施,進(jìn)一步規(guī)范高?;ㄘ?cái)務(wù)管理制度,規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
關(guān)鍵詞:高校;基建財(cái)務(wù)管理;預(yù)算;問(wèn)題;建議
中圖分類(lèi)號(hào):G64 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2018)006-0-02
近年來(lái),國(guó)家政策的高度關(guān)注以及會(huì)計(jì)制度的不斷改革,使得高校教育事業(yè)飛速發(fā)展,國(guó)家首批“雙創(chuàng)” 示范基地及深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校的確定,各大高校為爭(zhēng)創(chuàng)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),不斷加大基建投資力度。建設(shè)資金占學(xué)校預(yù)算的較大比重,對(duì)學(xué)校優(yōu)化資源配置、盤(pán)活存量資金,提高財(cái)政資金使用效益至關(guān)重要,而高?;?xiàng)目預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度緩慢已經(jīng)嚴(yán)重影響部門(mén)員工的工作積極性,制約高?;ㄊ聵I(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
一、建設(shè)資金預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度緩慢、完成率低的成因分析
(一)高校基建財(cái)務(wù)管理制度不完善
高?;?xiàng)目具有投資規(guī)模大、建設(shè)期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)高、法規(guī)性強(qiáng)、社會(huì)屬性廣等特點(diǎn)。各種制約及不可控因素較多,為基建管理增加難度,而完善的財(cái)務(wù)管理制度是做好高?;ㄘ?cái)務(wù)管理工作的根本保障。
高校基建財(cái)務(wù)制度滯后、不規(guī)范、政策未細(xì)化、流程不標(biāo)準(zhǔn)是共性問(wèn)題。甚至有些高校的財(cái)務(wù)制度中基建財(cái)務(wù)制度完全空白,財(cái)務(wù)工作缺乏嚴(yán)格的制度依托。財(cái)務(wù)人員在業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中,缺乏有力的制度支撐,如高校新校區(qū)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì)費(fèi),征地費(fèi),綠化、道路管網(wǎng)、土方等公共支出是一次性支出的,如何進(jìn)行賬務(wù)攤銷(xiāo),基建項(xiàng)目收取的履約保證金與投標(biāo)保證金產(chǎn)生利息收入如何進(jìn)行賬務(wù)處理等疑問(wèn)層出不窮。財(cái)務(wù)人員賬務(wù)處理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,易產(chǎn)生財(cái)務(wù)漏洞,激化內(nèi)部矛盾。
在新高校會(huì)計(jì)制度下,基建財(cái)務(wù)與大財(cái)務(wù)“并賬”過(guò)程中,因資產(chǎn)折舊延伸出大量舊固定資產(chǎn)的價(jià)值如何進(jìn)行認(rèn)定,固定資產(chǎn)折舊方式的選擇,大型房屋維修及修繕項(xiàng)目是否轉(zhuǎn)固等一系列問(wèn)題,使財(cái)務(wù)人員工作困難重重。
(二)高?;ㄘ?cái)務(wù)人員缺乏自信感
高?;ㄘ?cái)務(wù)管理工作具有服務(wù)性和原則性雙重性質(zhì),財(cái)務(wù)人員對(duì)學(xué)?;窘ㄔO(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),需嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)與財(cái)務(wù)制度。兩者缺一不可,如何在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上靈活地處理工作中的“特殊”問(wèn)題,提升財(cái)務(wù)自信感是解決這一問(wèn)題的根本辦法。
基本建設(shè)項(xiàng)目具有專(zhuān)業(yè)性及系統(tǒng)性的特點(diǎn),要求高?;ㄘ?cái)務(wù)人員不僅需具備豐富的財(cái)經(jīng)知識(shí),還需具備一定的基建專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但目前許多學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)基建財(cái)務(wù)工作,對(duì)基建財(cái)務(wù)制度及專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員在實(shí)際工作中無(wú)法有效地執(zhí)行基建財(cái)務(wù)制度和全程了解工程的建設(shè)情況,僅是事后被動(dòng)記賬,導(dǎo)致工作效率不高、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、財(cái)務(wù)行為不規(guī)范、自信感缺失。甚至部分財(cái)務(wù)人員完全不清楚支付工程進(jìn)度款與工程預(yù)付款報(bào)銷(xiāo)資料的區(qū)別,進(jìn)度款支付須附有由施工單位、過(guò)程控制單位、監(jiān)理單位、甲方現(xiàn)場(chǎng)代表四方會(huì)簽的工程進(jìn)度款申請(qǐng)書(shū)等基本財(cái)務(wù)知識(shí)完全缺失,造成財(cái)務(wù)監(jiān)管的重大漏洞,加大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
(三)高校基建財(cái)務(wù)預(yù)算編制缺乏科學(xué)性
概預(yù)算編制的科學(xué)性及合理性是決定高?;ㄘ?cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行率高低的基礎(chǔ)因素?;ǜ潘愦植凇㈩A(yù)算不合理主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是盲目報(bào)建。部分高校為了最大限度地申請(qǐng)國(guó)家、政府撥款,盲目地確立基本建設(shè)項(xiàng)目,甚至不知道項(xiàng)目的使用單位及功能等基本建設(shè)需求。導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)的可行性報(bào)告內(nèi)容不精確,后期設(shè)計(jì)、材料、工程量等變更巨大,甚至完全推翻可研報(bào)告及立項(xiàng)批復(fù)的內(nèi)容。重新進(jìn)行方案設(shè)計(jì),材料和人工核價(jià),造價(jià)核算等工作,造成項(xiàng)目延期、工程成本增加、工程建設(shè)困難重重,加大財(cái)務(wù)及審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。二是欺瞞審批。部分高校為了更好地通過(guò)上級(jí)部門(mén)的審批,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的資金安排,強(qiáng)制干預(yù)專(zhuān)業(yè)公司對(duì)立項(xiàng)及可行性報(bào)告的編制,隨意增減項(xiàng)目投資概算以獲得上級(jí)部門(mén)的審批。三是預(yù)算隨意。部分高校安排每年的基建預(yù)算不合理,與實(shí)際工程進(jìn)度情況嚴(yán)重不符,導(dǎo)致項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行率低,資金閑置浪費(fèi)。
(四)高校基建財(cái)務(wù)管理缺乏有效監(jiān)管
高校管理基建財(cái)務(wù)部門(mén)的設(shè)置分為兩種,一是基建財(cái)務(wù)設(shè)立在財(cái)務(wù)部門(mén),二是設(shè)立在基建部門(mén)。而基建財(cái)務(wù)設(shè)置在基建部門(mén)喪失了財(cái)務(wù)獨(dú)立性,大大削弱了對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)管作用。尤其在6月、9月、12月國(guó)家財(cái)政部預(yù)算考核的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),迫于預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度低、國(guó)撥資金超時(shí)收回的壓力,往往鋌而走險(xiǎn),偽造甚至缺少工程完成進(jìn)度資料超額支付工程款項(xiàng),同一經(jīng)濟(jì)合同分次報(bào)銷(xiāo)于不同的基建項(xiàng)目,隨意錯(cuò)配資金;因工程量估算不準(zhǔn)確,隨意降低合同的付款比例;因國(guó)撥資金未及時(shí)到位,拖延合同付款時(shí)間等現(xiàn)象層出不窮。產(chǎn)生廉政風(fēng)險(xiǎn)及資金安全隱患巨大。
許多高校歷史悠久,文化厚重,基建管理工作也歷經(jīng)學(xué)校幾代人的共同努力。高?;ㄘ?cái)務(wù)賬上遺留下大量未結(jié)清往來(lái)款問(wèn)題,數(shù)額巨大的死賬、呆賬、壞賬增加了財(cái)務(wù)與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
(五)高?;ㄘ?cái)務(wù)管理效率低下
高?;üぷ鞣爆嵑臅r(shí),自前期計(jì)劃至交付使用,中間歷經(jīng)眾多環(huán)節(jié)、重重審批,涉及教育部、發(fā)改委、建設(shè)局等許多部門(mén)及相關(guān)單位。項(xiàng)目報(bào)批手續(xù)繁雜且有較強(qiáng)的時(shí)間順序,如立項(xiàng)、可研批復(fù),設(shè)計(jì)招標(biāo)、圖紙會(huì)審、施工招標(biāo)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作環(huán)環(huán)相扣,任何環(huán)節(jié)工作不及時(shí)都會(huì)影響其他環(huán)節(jié)的工作甚至整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程,使項(xiàng)目建設(shè)周期不斷延長(zhǎng),導(dǎo)致項(xiàng)目無(wú)法及時(shí)開(kāi)工,實(shí)際施工時(shí)間嚴(yán)重滯后,材料、人工等費(fèi)用市場(chǎng)價(jià)格浮動(dòng)較大,施工單位不愿意按照簽訂合同的金額進(jìn)行施工,增大了項(xiàng)目建設(shè)與管理的難度,嚴(yán)重影響財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,無(wú)法按期完成項(xiàng)目竣工財(cái)務(wù)決算,給學(xué)校造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)重打擊基建部門(mén)工作人員的積極性。
(六)高?;ㄘ?cái)務(wù)管理缺乏有效溝通
高?;?xiàng)目具有全面性和完整性的特點(diǎn),在項(xiàng)目的立項(xiàng)、報(bào)建、預(yù)算、招投標(biāo)、施工、督查、竣工驗(yàn)收、財(cái)務(wù)決算各個(gè)環(huán)節(jié)中,除了基建部門(mén),還需要學(xué)?;ā⒇?cái)務(wù)、審計(jì)、國(guó)資、設(shè)備等部門(mén)溝通配合。但在實(shí)際工作中高?;ㄘ?cái)務(wù)管理制度一般由財(cái)務(wù)部門(mén)或基建部門(mén)內(nèi)部制定,嚴(yán)重缺乏全面性及協(xié)作性,導(dǎo)致基建工作中缺少其他相關(guān)部門(mén)的認(rèn)同及配合。加之校內(nèi)各部門(mén)職責(zé)不明確,部門(mén)利益放在首位,缺乏信任及有效溝通,常常出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象。致使基建信息不對(duì)稱(chēng),項(xiàng)目實(shí)施情況不準(zhǔn)確,資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)不完整,制約基建項(xiàng)目工作的順利開(kāi)展。
高校基建項(xiàng)目具有強(qiáng)烈的社會(huì)屬性,學(xué)校基建部門(mén)與建設(shè)局、財(cái)政局、發(fā)改委、設(shè)計(jì)院、施工單位、監(jiān)理單位、過(guò)審單位、材料供應(yīng)商等眾多政府及社會(huì)單位發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái),學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中遇到諸多問(wèn)題與矛盾,有效地溝通對(duì)解決問(wèn)題化解矛盾尤為重要。不少高校發(fā)生過(guò)材料供應(yīng)商因施工方惡意拖欠貨款、民工無(wú)法按時(shí)收到工資等事件到學(xué)校討賬、示威、罷工,嚴(yán)重拖延工期,威脅校園治安,損害學(xué)校形象,造成極其惡劣的社會(huì)影響。
(七)高?;ㄘ?cái)務(wù)決算嚴(yán)重滯后
高校基建項(xiàng)目投入使用后,一般需在3個(gè)月內(nèi)編報(bào)竣工財(cái)務(wù)決算。但依據(jù)歷年來(lái)的高?;▽彶橐庖?jiàn),眾多高校由于大產(chǎn)權(quán)手續(xù)未辦理完成,資料不齊全等原因無(wú)法及時(shí)進(jìn)行竣工財(cái)務(wù)決算工作。甚至有些學(xué)校實(shí)物資產(chǎn)已交付使用多年,其中部分設(shè)備已經(jīng)更換,財(cái)務(wù)賬上仍是在建工程,影響該項(xiàng)目資產(chǎn)價(jià)值的認(rèn)定,已更換部分是否應(yīng)當(dāng)單獨(dú)進(jìn)行資產(chǎn)交付。導(dǎo)致高校資產(chǎn)管理信息不真實(shí),國(guó)有資產(chǎn)缺乏有效監(jiān)管。
(八)高?;ㄘ?cái)務(wù)管理信息化程度不高
隨著信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,信息化已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)高??沙掷m(xù)發(fā)展和提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要保障,但由于核算方式的差異、財(cái)務(wù)系統(tǒng)技術(shù)不成熟、軟件功能的缺陷、致使基建財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)滯后,數(shù)據(jù)環(huán)境不穩(wěn)定,預(yù)算及合同管理等重點(diǎn)業(yè)務(wù)信息不清晰,基建財(cái)務(wù)與大財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)共享程度低,系統(tǒng)模塊不兼容、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)傳遞及更新緩慢,賬務(wù)處理及查詢(xún)不智能,降低財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性。
二、鑒于上述高?;ㄘ?cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題提出如下建議
(一)完善高?;ㄘ?cái)務(wù)管理制度
高校應(yīng)以財(cái)務(wù)法規(guī)及相關(guān)制度為依托,結(jié)合本校實(shí)際,連同財(cái)務(wù)、審計(jì)及其他相關(guān)部門(mén)制定基建財(cái)務(wù)制度,建立“三重一大”的基建財(cái)務(wù)決策機(jī)制。明確各部門(mén)的權(quán)責(zé)、落實(shí)財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、合同支付、審批權(quán)限、完善設(shè)計(jì)方案變更、工程量調(diào)整、增項(xiàng)清單認(rèn)定以及特殊事項(xiàng)的處理辦法,形成標(biāo)準(zhǔn)化流程。如對(duì)于征地費(fèi),綠化、道路管網(wǎng)等公共一次性支出可劃分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)處理,對(duì)于建設(shè)工期較短、整個(gè)項(xiàng)目的所有單項(xiàng)工程一次竣工的建設(shè)項(xiàng)目按實(shí)際分配率直接分?jǐn)偅粚?duì)建設(shè)工期長(zhǎng)、單項(xiàng)工程分期分批建成投產(chǎn)的建設(shè)項(xiàng)目按概算分配率間接分?jǐn)偂2⒏鶕?jù)最新的財(cái)經(jīng)法規(guī)政策對(duì)基建財(cái)務(wù)制定進(jìn)行修訂,使財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化,提高基建財(cái)務(wù)的話(huà)語(yǔ)權(quán)及獨(dú)立性。
(二)提高高校基建財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)
高?;ㄘ?cái)務(wù)需由財(cái)務(wù)部門(mén)配備專(zhuān)人獨(dú)立核算,強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)管職能。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的工程建設(shè)、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),增強(qiáng)兄弟院校的交流學(xué)習(xí),全面提升財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)及自信心,提高工作效率,規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
(三)加強(qiáng)高校基建財(cái)務(wù)的預(yù)算合理性
高校建立校園規(guī)劃委員會(huì),提前做好項(xiàng)目立項(xiàng)及建設(shè)安排。確定并充分聽(tīng)取使用者的需求,結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)給予意見(jiàn),形成統(tǒng)一完整的設(shè)計(jì)要求編報(bào)項(xiàng)目可行性報(bào)告,減少后期更改,節(jié)約建設(shè)資金,控制建設(shè)成本。提高規(guī)劃建設(shè)的前瞻性、時(shí)代性和功效性。
堅(jiān)持 “設(shè)計(jì)有概算、施工有預(yù)算、竣工有決算”的原則,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃進(jìn)行工程概預(yù)算的編制,并組織專(zhuān)家對(duì)結(jié)果進(jìn)行研究評(píng)估,確保方案的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。并編制周期至少為五年的動(dòng)態(tài)滾動(dòng)預(yù)算,定期確認(rèn)預(yù)算執(zhí)行情況,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)算調(diào)整,降低基建資金占用率,提高投資效益。
(四)加強(qiáng)高校基建財(cái)務(wù)的監(jiān)管力度
高校應(yīng)打破部門(mén)界限,建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任制及獎(jiǎng)懲制度,制定死賬、呆賬、壞賬的財(cái)務(wù)制度及業(yè)務(wù)流程,定期清理未結(jié)清往來(lái)款。高校審計(jì)和財(cái)務(wù)人員充分參與建設(shè)全過(guò)程,事前加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目招投標(biāo)文件及合同的審查工作,重點(diǎn)關(guān)注兩者是否一致、內(nèi)容是否全面、條款是否嚴(yán)謹(jǐn)。事中加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目工程進(jìn)度、合同執(zhí)行、設(shè)計(jì)變更、工程量調(diào)整、材料核價(jià)、造價(jià)核定、工程驗(yàn)收的工作。事后加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目工程結(jié)算、財(cái)務(wù)決算、成本效益分析及評(píng)價(jià)考核工作。對(duì)項(xiàng)目全面詳細(xì)地把控,有利于提高資金使用透明度,增強(qiáng)資金的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
(五)提高高?;ㄘ?cái)務(wù)管理效率
高校建立校園招評(píng)標(biāo)委員會(huì),由各相關(guān)部門(mén)抽調(diào)人員組成,在符合法律規(guī)定及廉政風(fēng)險(xiǎn)控制的范圍內(nèi)增加招標(biāo)自主權(quán),重點(diǎn)進(jìn)行前期調(diào)查,權(quán)衡包括市場(chǎng)價(jià)格、企業(yè)信譽(yù)度、施工質(zhì)量等各方面因素后擇優(yōu)選定設(shè)計(jì)及施工方。同時(shí)聘請(qǐng)法律顧問(wèn)增強(qiáng)招投標(biāo)文件及合同標(biāo)準(zhǔn)模板的專(zhuān)業(yè)性,嚴(yán)謹(jǐn)性,保障資金安全。
(六)加強(qiáng)高?;ㄘ?cái)務(wù)管理的有效溝通
高校需建立良好的溝通機(jī)制,對(duì)內(nèi)明確各部門(mén)權(quán)責(zé)。建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)了因國(guó)撥資金未及時(shí)到位而申請(qǐng)自籌資金墊付,預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度較差需學(xué)校統(tǒng)籌安排,因手續(xù)不齊無(wú)法及時(shí)辦理竣工財(cái)務(wù)決算等問(wèn)題,及時(shí)與各部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),提高管理效率。對(duì)外積極組織各方會(huì)談溝通,協(xié)商處理問(wèn)題,若多次協(xié)調(diào)無(wú)果,再申請(qǐng)仲裁或司法機(jī)構(gòu)介入,維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益。
(七)加強(qiáng)高?;?xiàng)目竣工財(cái)務(wù)決算
高?;ㄘ?cái)務(wù)人員對(duì)已經(jīng)完工并達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)的資產(chǎn),及時(shí)辦理暫估入賬手續(xù),編制竣工決算初稿,報(bào)審計(jì)處申請(qǐng)財(cái)務(wù)決算審計(jì)。完成決算手續(xù)后,按照核定的工程成本調(diào)整暫估金額,并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行成本效益分析,及時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)交付,保障國(guó)有資產(chǎn)的真實(shí)性、完整性。
(八)加強(qiáng)高?;ㄘ?cái)務(wù)的信息化建設(shè)
高校基建部門(mén)組織或聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)加快基建財(cái)務(wù)信息化建設(shè),建立基建、財(cái)務(wù)、審計(jì)、國(guó)資、設(shè)備等相關(guān)部門(mén)基建信息共享平臺(tái),提高財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)質(zhì)量,完善財(cái)務(wù)軟件,增加合同進(jìn)度管理、預(yù)算超支預(yù)警、待攤自動(dòng)分?jǐn)偟裙δ苣K,加強(qiáng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)更新及反饋,提高工作效率,降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
三、結(jié)語(yǔ)
近年來(lái),廣大師生、社會(huì)各界對(duì)高校建設(shè)高度關(guān)注,但師生追求良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境與高校基本建設(shè)落后的現(xiàn)狀;新老校區(qū)之間基本設(shè)施、周邊環(huán)境、交通等資源配置嚴(yán)重不平衡等矛盾日益尖銳。本文就基建財(cái)務(wù)管理制度不健全、核算有疑問(wèn)、決算不及時(shí)等諸多問(wèn)題予以分析,提出加強(qiáng)高?;ㄘ?cái)務(wù)管理的措施,促進(jìn)高等教育事業(yè)的發(fā)展。
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