冬季體育課堂教學(xué)有其顯著的季節(jié)特點(diǎn)，很多學(xué)校進(jìn)入冬季后及時(shí)調(diào)整體育課堂教學(xué)內(nèi)容，也有一些體育教師在學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃中，就有目的地提前安排了進(jìn)入冬季后的課堂教學(xué)內(nèi)容，并提出了關(guān)于冬季課堂教學(xué)中需要注意的一些問(wèn)題。如何開(kāi)展好冬季體育課堂教學(xué)需要體育教師根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)情、學(xué)校教學(xué)資源等進(jìn)行有針對(duì)性地設(shè)計(jì)，選擇與開(kāi)展一些適合季節(jié)及學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，并采用適宜的方法與策略。通過(guò)本期研討交流，對(duì)根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)、季節(jié)要求開(kāi)展冬季體育課堂教學(xué)的實(shí)施策略進(jìn)行歸納與總結(jié)。

一、因地制宜，注意運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇

開(kāi)學(xué)時(shí)就將冬季課堂教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行合理布置，選擇適合本地區(qū)的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施過(guò)程要切實(shí)有效。根據(jù)南方和北方的氣候特點(diǎn)，在南方，教師們安排籃球、足球、游戲、羽毛球、跳繩、耐久跑、武術(shù)等項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生心肺耐力；在北方，則結(jié)合自然條件開(kāi)設(shè)滑冰、滑雪、冰壺、雪地足球等項(xiàng)目以培養(yǎng)學(xué)生克服困難的能力。

二、寓教于樂(lè)，注重創(chuàng)新提升參與熱情

為了在寒冷的冬天調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，教師們?cè)诮M織課堂教學(xué)和活動(dòng)過(guò)程中，充分運(yùn)用傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要素。如，“慢跑愛(ài)心墻”評(píng)價(jià)、長(zhǎng)繩接力跳等項(xiàng)目，還可以開(kāi)展以定向越野為主題的簡(jiǎn)化規(guī)則的耐久跑練習(xí)。北方地區(qū)可以開(kāi)展冰雪游戲，如，2名學(xué)生1組拉雪橇、溜冰車(chē)比快、滾雪球等練習(xí)內(nèi)容，將傳統(tǒng)的體育活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)新和改造，從而提高體育課堂教學(xué)效果。

三、循序漸進(jìn)，合理安排負(fù)荷，避免損傷

冬季氣溫較低，同時(shí)也是感冒多發(fā)的季節(jié)，在上課的過(guò)程中要本著合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，由“小—中—大—中（小）”的原則，以免學(xué)生因出汗增減衣物導(dǎo)致的不適著涼、感冒等。

遵循循序漸進(jìn)的原則，有助于學(xué)生身心健康發(fā)展。此外，也要關(guān)注細(xì)節(jié)，避免損傷。

在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)前，囑咐學(xué)生提前脫掉外衣，避免出汗感冒。同時(shí)，也要注意鍛煉前后及中途休息時(shí)的保暖。

活動(dòng)場(chǎng)地的選擇要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容合理運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容不同，教學(xué)的場(chǎng)地和設(shè)施也應(yīng)相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。

準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，天氣較冷，熱身運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，達(dá)到關(guān)節(jié)韌帶的充分拉伸，避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。放松時(shí)間也應(yīng)相對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)。

對(duì)生病的學(xué)生要著重關(guān)注，提醒學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)量。

在活動(dòng)組織前要精心備課，完善安全預(yù)案，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)冬季體育健康常識(shí)課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

四、苦練內(nèi)功，提高體育課堂教學(xué)水平

體育課上教師標(biāo)準(zhǔn)的示范和精練的講解是提高體育課堂教學(xué)效果的有力保證。從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，直觀觀察和模仿是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)技能的主要方法。體育教師也要不斷地提高自身素質(zhì)，苦練“內(nèi)功”，能夠在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握技能，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，善于在教學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，合理調(diào)控課堂的學(xué)習(xí)進(jìn)度，在學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以指導(dǎo)和點(diǎn)撥，最終提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

——曲藝（吉林省吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，132011）