梁丹妮

【摘 要】隨著新課程改革不斷深化發(fā)展，體育教學(xué)越發(fā)受到重視，如何提升初中體育教學(xué)的有效性成為廣大的體育教師研究的重要內(nèi)容之一。新課改要求教師要敢于創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法，積極推動教育事業(yè)的發(fā)展。在這一背景條件下體育游戲逐漸的被越來越多的體育教師重視起來，簡單地說游戲有助于讓課堂變得更加豐富多彩。本篇文章就針對初中體育教學(xué)在開展體育游戲進(jìn)行一個簡單的分析，通過體育游戲?qū)崿F(xiàn)有效教學(xué)，提升初中體育的教學(xué)效率。

【關(guān)鍵詞】體育游戲 初中體育 應(yīng)用研究

游戲教學(xué)法，顧名思義，就是以游戲的形式教學(xué)，使學(xué)生在輕松的氛圍中，在歡快的活動中，甚至在激烈的競爭中，不知不覺地學(xué)到教材上的內(nèi)容，或者學(xué)到必須掌握的課外知識的教學(xué)方法.簡單地說，游戲教學(xué)法就是將“游戲”與“教學(xué)”兩者巧妙地結(jié)合在一起，從而引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法。在初中體育教學(xué)中引用游戲教學(xué)法簡單來說就是將體育教學(xué)內(nèi)容通過體育游戲的形式展現(xiàn)出來，讓學(xué)生在體育游戲中學(xué)習(xí)到體育知識技能，有效地培養(yǎng)自身的身體素質(zhì)水平。

一、體育游戲的重要作用

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力源泉。學(xué)生要想學(xué)好首先要激發(fā)學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到樂趣，這樣才能讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)。在初中體育教學(xué)中的一個很現(xiàn)實(shí)的情況就是男生往往比較積極，而女生對于體育運(yùn)動則不是很感興趣，在她們的看來體育課程就是放松的，操場上散散步，散散心就算完成任務(wù)了，對體育活動有很大的排斥感。體育游戲的引入可以增加體育教學(xué)的趣味性，能夠很好的將學(xué)生的注意力集中到體育教學(xué)中來，以此來激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們在游戲中領(lǐng)略體育的樂趣。

2.簡化教學(xué)內(nèi)容

初中體育教學(xué)不是簡簡單單讓學(xué)生在操場上活動活動就可以了，需要教師向?qū)W生教授一些專業(yè)的運(yùn)動知識技能。有的技術(shù)動作比較復(fù)雜，學(xué)生學(xué)習(xí)起來會感到比較困難，教師可以將這些復(fù)雜的動作拆分開來，通過體育游戲的形式展現(xiàn)出來，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)體育動作技能。通過體育游戲簡化教學(xué)內(nèi)容，有利于學(xué)生的理解學(xué)習(xí)。

在認(rèn)識到體育游戲在初中體育教學(xué)中的作用之后，我們要充分地運(yùn)用體育游戲展開初中體育教學(xué)，將體育游戲的這些作用充分地發(fā)揮出來，以提升初中體育教學(xué)的效果。

二、體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究

1.合理的安排體育游戲，做到有的放矢

體育游戲的安排要有教育性，適用性等特點(diǎn)。首先，體育游戲的設(shè)計安排要符合初中體育教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的體育游戲。比如在開展足球教學(xué)時，教師可以通過設(shè)計“搶圈”“顛球”等游戲來導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，針對教學(xué)內(nèi)容來設(shè)計體育游戲。其次，體育游戲的設(shè)計要符合學(xué)生的身體發(fā)育特點(diǎn)，游戲的設(shè)計過于簡單則會導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣，體育游戲過于復(fù)雜又會導(dǎo)致學(xué)生不能夠很好完成，相反的會打擊學(xué)生的自信心，產(chǎn)生適得其反的效果。因此，體育游戲的設(shè)計一定要符合學(xué)生的特點(diǎn)，符合教材內(nèi)容，這樣體育游戲才能在初中體育教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2.做好安全教育保障，保證體育游戲的有效運(yùn)用

在初中體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲教學(xué)法，教師要根據(jù)教材內(nèi)容制定相應(yīng)的體育游戲，這里邊很多游戲需要一定的體育器材輔助才能完成，在這些體育器材的運(yùn)用中教師要充分檢查這些器材是否存在安全隱患，對有問題的器材要及時更換，確保學(xué)生在體育游戲中的安全。這是出于游戲中器材方面的考慮，還有就是游戲動作容易對學(xué)生造成哪些傷害，這也是教師在運(yùn)用體育游戲教學(xué)時需要注意的。體育游戲的設(shè)計需要符合體育教學(xué)內(nèi)容，那么針對設(shè)計出的體育游戲，教師還要注意做好充分的熱身活動，在體育游戲過程中要時刻關(guān)注學(xué)生的狀況，避免體育游戲中安全事故的發(fā)生。

3.及時的體育評價，提升體育游戲運(yùn)用的效果

在初中體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲的主要目的在于讓學(xué)生感受到體育的樂趣，讓學(xué)生在體育游戲中學(xué)到體育運(yùn)動的知識技能。在體育游戲中教師要注意學(xué)生的游戲質(zhì)量，對學(xué)生展開適時的體育評價，讓學(xué)生能夠提高質(zhì)量，全身心地投入到體育游戲中來。教師要根據(jù)學(xué)生體育游戲的完成質(zhì)量對學(xué)生做出細(xì)致的評價，指出學(xué)生在體育游戲中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生改正這些問題，讓學(xué)生充分地領(lǐng)會體育游戲所要表達(dá)的內(nèi)容。在對學(xué)生評價的同時也要對自己設(shè)計的體育游戲進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)游戲中的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗，為更好地開展初中體育教學(xué)來完善體育游戲內(nèi)容，增強(qiáng)初中體育教學(xué)效果，體育游戲不僅僅是游戲，更是初中體育教學(xué)中的一種有效的教學(xué)方法。

總之，體育游戲的有效運(yùn)用對于初中體育教學(xué)的開展有著積極的推動作用，體育游戲不是固定不變的，它需要廣大的一線教師發(fā)揮自己的聰明才智，結(jié)合教學(xué)實(shí)際來制定出不一樣的游戲內(nèi)容，這樣才能把體育游戲的教育性、趣味性、靈活性等特點(diǎn)充分地發(fā)揮出來，從而有效地促進(jìn)初中體育教學(xué)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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