【摘要】在音樂藝術中，聲樂表演不僅將各種藝術有效地結合在一起，還通過聲樂藝術本身的發(fā)展與磨合，進一步推動了我國音樂事業(yè)的快速發(fā)展。近年來，隨著我國現(xiàn)代社會和藝術文化的不斷發(fā)展，聲樂藝術的表現(xiàn)模式越來越豐富，這也是聲樂表演藝術不斷發(fā)展和逐漸積累的效果。文章就針對聲樂表演藝術的審美體現(xiàn)進行簡單的研究與分析。

【關鍵詞】聲樂表演；審美體現(xiàn)；藝術

【中圖分類號】J617 【文獻標識碼】A

一、聲樂表演演唱前的準備工作

（一）關于作品與作者背景的準備工作

音樂藝術作品的創(chuàng)作來源于實際生活，就是音樂藝術作品創(chuàng)作者的實際生活體驗以及作者自我人生的感悟，因此，一首成功的音樂作品和創(chuàng)作者的實際生活背景密不可分，因而只有對自己的音樂藝術創(chuàng)作清晰明了，才能夠在進行表演時期，將音樂表演的藝術審美進行增強，把自己人生的實際體驗與感悟盡情的體現(xiàn)出來。因此，在進行作品演唱之前，針對藝術作品和其作者的真實創(chuàng)作背景進行深入了解是必不可少的準備工作，對作品以及作者進行全面的了解也是音樂藝術一種積極的態(tài)度，需要針對聲樂藝術的發(fā)展歷程進行全面的了解，對各個時間段的音樂藝術作品的特征以及聲樂藝術自身的表現(xiàn)特征都要進行詳細的分析與研究，這樣把整個聲樂藝術體系做出一個詳細的整理，把各個時期的聲樂藝術進行研究與分析，能夠更為直觀、更完整對聲樂藝術的進步與創(chuàng)新有詳細的認識，聲樂藝術作品進行創(chuàng)作的地區(qū)、作品進行創(chuàng)作的時間、實際生活背景、教育程度等都從實質上決定了聲樂藝術作品獨有的藝術風格。

（二）對作品題材與體裁的準備工作

聲樂藝術創(chuàng)作的題材各種各樣，作品的體裁非常豐富，這就需要由內(nèi)到外的對聲樂藝術作品做好其準備工作，因而就需要演唱者在進行表演之前先明確藝術作品的實際體裁，再徹底地對其藝術作品的實際題材有相對比較深入的認識，因此需要從以上兩個角度對其聲樂藝術作品進行詳細揣摩，聲樂藝術作品的題材多種多樣，有歌頌生活的優(yōu)美，有鞭策實際生活的慘淡，掌握好藝術作品的題材，就能夠更好地掌握聲樂藝術演唱的模式，直接帶入藝術作品的情感。

（三）關于作品結構的準備

分析聲樂藝術作品的整體構造，能夠從實質上幫助聲樂藝術作品的表演者對其創(chuàng)作作品有更為深入的認知，能夠直接性的掌握藝術作品的表現(xiàn)主題以及作品中主要的音調，利用音樂伴奏以及聲樂和聲等以此豐富其聲樂作品的層次，把聲樂藝術作品表現(xiàn)的非常生動與絢麗，豐富聲樂藝術作品的內(nèi)涵，提高作品的藝術性以及可觀賞性，這樣能夠進一步增強聲樂藝術作品的意境，在表演時期能夠從實質上幫助聽眾進入到音樂藝術作品所要表達的情境當中，有助于聲樂藝術表演的審美呈現(xiàn)。

二、聲樂表演藝術審美體現(xiàn)的思考

（一）“聲”的正確運用

聲樂藝術表演的關鍵表現(xiàn)模式就是運用悅耳的歌聲把歌曲中所要呈現(xiàn)的藝術情感體現(xiàn)出來，因此沒有好的歌唱基礎以及動聽的聲線，是不能夠把其聲樂藝術作品完美地表現(xiàn)給聽眾自己。所以，利用悅耳的聲音，是在進行聲樂藝術表演中的關鍵，準確地利用聲音，就需要利用科學的演唱技術，掌握好聲樂中的音色、音域等，熟練的演唱技巧是進行表演聲樂的關鍵，掌握好聲樂的使用方法，能夠增強聲樂表演的藝術價值。

（二）“情”的合理表達

藝術和情感二者是密不可分的，藝術是對實際生活感悟以及自我人生情感的完整呈現(xiàn)，經(jīng)過藝術的表達，讓情感進行了一次完美的升華，也是藝術作品的表達形式讓更多人們在歌聲演唱中獲得了彼此之間的共鳴，這就是藝術創(chuàng)作的力量。 因此在進行作品演唱之前要正確地掌握好音樂藝術的情感，仔細研究怎樣才能夠將藝術作品真實的情感呈現(xiàn)給聽眾，這就需要對聲樂基本工進行扎實的練習，提高自己對情感的實際感悟能力，能夠從實質上增強聲樂藝術作品的藝術性，使聽眾真實地感受到聲樂藝術作品的情感所在。

三、結束語

在聲樂藝術的表演過程中對聲樂表演藝術審美的體現(xiàn)起著非常關鍵的作用，能夠從表演中呈現(xiàn)出表演者的個人藝術涵養(yǎng)，從實質上進一步豐富了音樂藝術作品的藝術涵養(yǎng)，促使聲樂藝術的表演更加精彩，增強聽眾的審美能力。要在聲樂表演藝術的審美體驗過程中，對聲樂表演藝術展開深入研究，從根本上理解聲樂表演的藝術價值以及社會意義。

參考文獻

[1]鞠曼麗.聲樂表演藝術的審美體現(xiàn)分析[J].現(xiàn)代交際，2014.

作者簡介：李婭敏（1980—），女，漢族，江蘇泰州，本科，講師，研究方向：聲樂表演與教學、合唱。