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        應(yīng)用型背景下音樂(lè)專業(yè)聲樂(lè)表演中表現(xiàn)力的培養(yǎng)

        2016-03-25 16:21:51唐文生王克永
        戲劇之家 2016年4期
        關(guān)鍵詞:價(jià)值研究聲樂(lè)表演表現(xiàn)力

        唐文生+王克永

        【摘 要】應(yīng)用型背景下音樂(lè)專業(yè)聲樂(lè)表演中表現(xiàn)力的培養(yǎng)主要有六個(gè)方面:聲音表現(xiàn)力、韻味行腔、情感表現(xiàn)力、歌唱心理、形體表現(xiàn)力、藝術(shù)修養(yǎng)、演唱個(gè)性。本文針對(duì)聲樂(lè)表演中表現(xiàn)力的培養(yǎng)等問(wèn)題,進(jìn)行進(jìn)一步的分析、思考和闡述。

        【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)表演;價(jià)值研究;表現(xiàn)力;培養(yǎng)

        中圖分類號(hào):J616-4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2016)02-0083-01

        一、聲樂(lè)表演中表現(xiàn)力的地位

        表現(xiàn)力在聲樂(lè)表演中的優(yōu)劣直接決定著演員與作品的成敗。首先演員要根據(jù)作品創(chuàng)作者的要求,對(duì)曲譜進(jìn)行分析解讀,領(lǐng)會(huì)作品的精神內(nèi)涵;其次,根據(jù)作品主題的要求和表演者對(duì)音樂(lè)作品的理解,將自己投入到歌曲的意境中,同時(shí)根據(jù)自己的綜合藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)作品進(jìn)行詮釋。

        二、聲樂(lè)表演中表現(xiàn)力的培養(yǎng)

        (一)聲音表現(xiàn)力的培養(yǎng)

        1.聲音的訓(xùn)練。正確的呼吸:流暢自如又靈活松弛,吸氣之后保持吸氣的狀態(tài),呼氣發(fā)聲;良好的起音:做到咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、自然呼吸、音色柔美;歌唱的共鳴腔:在歌唱時(shí),低音以胸腔共鳴為主,中、高音以鼻腔、頭腔這些高共鳴腔為主;歌唱的咬字吐字:所謂“字正腔圓”,就是只有字正了,才會(huì)有“腔圓”。

        2.音色的運(yùn)用。對(duì)于不同歌曲、不同內(nèi)容、不同情緒,應(yīng)該調(diào)整音色,使之符合不同的感情色彩。

        (二)韻味行腔的培養(yǎng)

        1.韻味的把握。中國(guó)民歌的風(fēng)格特點(diǎn)因語(yǔ)言、環(huán)境、風(fēng)俗等不同而有著多姿多彩的無(wú)限魅力。當(dāng)然,體現(xiàn)地方民歌風(fēng)格的最主要因素是具有鮮明特色的地方民族語(yǔ)言。

        2.行腔的訓(xùn)練。行腔中的抑揚(yáng)頓挫:“抑揚(yáng)”必須按照歌曲特定的語(yǔ)言、對(duì)象、感情色彩等要求,在進(jìn)行歌唱時(shí)用心發(fā)揮,加以藝術(shù)的適當(dāng)夸張表現(xiàn);“頓挫”是聲樂(lè)表演表現(xiàn)力中非常重要的一種表現(xiàn)手法,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給予停頓、休止,可以達(dá)到意想不到的效果。

        (三)情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)

        優(yōu)秀的情感表現(xiàn)力的培養(yǎng),不僅需要有較好的藝術(shù)想象力,同時(shí)具有相似或相同的經(jīng)歷與感受會(huì)更好。演唱者只有深度把握樂(lè)譜所提示的歌唱要求,體會(huì)詞、曲作者心里感受,情感表現(xiàn)力就會(huì)有所增強(qiáng)。

        (四)歌唱心理的培養(yǎng)

        1.扎實(shí)的基本功。歌唱是由自然階段到不自然階段,然后從不自然階段再到自然階段的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就是打基礎(chǔ)的過(guò)程,有了扎實(shí)的基本功就等于有了自信,自信心是克服緊張的制勝法寶。

        2.正確的表演態(tài)度。臺(tái)上的緊張情緒是正常且普遍的心理現(xiàn)象??朔@種心理現(xiàn)象或把它的影響降到最低,我們就要樹(shù)立正確的表演態(tài)度。

        3.積累演唱經(jīng)驗(yàn)。作為聲樂(lè)表演者,要積極的參加演出實(shí)踐,有了實(shí)戰(zhàn)的積累,就不會(huì)臨陣怯場(chǎng),才能不斷提高聲樂(lè)表演的藝術(shù)表現(xiàn)力。

        (五)形體表現(xiàn)力的培養(yǎng)

        歌唱家們?cè)谖枧_(tái)上優(yōu)美從容的臺(tái)風(fēng),都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的。除了技巧,形體的表現(xiàn)力同樣需要培養(yǎng),只有深入理解歌詞,用心用情去演唱,才能積累豐富的表現(xiàn)力。

        (六)藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

        1.豐富音樂(lè)知識(shí)。聲樂(lè)表演不僅需要高超的聲樂(lè)技巧,同時(shí)也需要豐富的音樂(lè)知識(shí),例如樂(lè)理、試唱、中外音樂(lè)史、和聲、曲式等等專業(yè)方面的知識(shí)。

        2.提高文化素養(yǎng)。聲樂(lè)表演是一門表演藝術(shù),它需要從姊妹藝術(shù)中吸收一定的營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己。要想使聲樂(lè)表演的藝術(shù)表現(xiàn)力得到更深遠(yuǎn)的提高,就要提高自身的文化知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。

        3.修煉高尚的品德情操。成功的聲樂(lè)表演者的表演很容易獲得聽(tīng)眾的理解和認(rèn)可。作為演唱者要有高尚的道德品德,學(xué)會(huì)用情歌唱,用心歌唱,這樣,演唱時(shí)才能感動(dòng)自己,感動(dòng)聽(tīng)眾。

        (七)演唱個(gè)性的培養(yǎng)

        演唱者在處理音樂(lè)作品時(shí),要在尊重原作的同時(shí),加上自己獨(dú)特的見(jiàn)解,激發(fā)自己的個(gè)性。因此,我們要了解自身的個(gè)性特征,根據(jù)自己的特點(diǎn)形成自身的演唱風(fēng)格。

        三、結(jié)語(yǔ)

        應(yīng)用型背景下音樂(lè)專業(yè)聲樂(lè)表演中表現(xiàn)力的培養(yǎng)是聲樂(lè)表演藝術(shù)中非常重要的,在聲樂(lè)演唱時(shí),要從聲音表現(xiàn)力、韻味行腔、情感表現(xiàn)力、歌唱心理、形體表現(xiàn)力、藝術(shù)修養(yǎng)、演唱個(gè)性等這幾個(gè)方面提高聲樂(lè)表演中的表現(xiàn)力,努力提高音樂(lè)專業(yè)聲樂(lè)表演中的表現(xiàn)力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]石惟正.聲樂(lè)教學(xué)法[M].天津:天津百花文藝出版社,1996.

        [2]沈湘.聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)[M].上海:上海音樂(lè)出版社,1998.

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