張曉川

[摘 要]CUBA作為中國籃球事業(yè)發(fā)展的新模式、作為高?；@球發(fā)展的焦點(diǎn)，在發(fā)展十年來取得了長足的進(jìn)步。而籃球教學(xué)作為高校體育教學(xué)的重要組成部分，越來越引起重視，讓高等職業(yè)院校學(xué)生了解更多籃球運(yùn)動的有關(guān)知識，掌握籃球運(yùn)動的方法和技術(shù)技能，把籃球運(yùn)動作為增進(jìn)健康的方法，更好地為高職院校開展籃球聯(lián)賽做準(zhǔn)備。本文著眼于高等職院校開展CUBA的發(fā)展趨勢，對當(dāng)前高職院校的籃球運(yùn)動現(xiàn)狀及發(fā)展對策進(jìn)行了分析，提出高等職業(yè)院校開展CUBA的發(fā)展戰(zhàn)略趨勢。

[關(guān)鍵詞]高校;籃球聯(lián)賽;趨勢

[中圖分類號]G841 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

籃球運(yùn)動中蘊(yùn)含著豐富的體育文化內(nèi)涵，肩負(fù)著實現(xiàn)全民健身的重大任務(wù)?；@球教學(xué)是高職院校體育課的重要內(nèi)容之一，深受大學(xué)生尤其是男生的喜愛，近年來高職院校在校生數(shù)量逐年增多，高職院?；@球運(yùn)動得到迅猛發(fā)展。但籃球聯(lián)賽并不多，有的高職院校甚至沒有開展過，籃球運(yùn)動在高職院校的開展并沒有跟上高職院校飛速發(fā)展的步伐，與本科院校相比還有相當(dāng)大的差距。尤其是2004年大學(xué)生超級男子籃球聯(lián)賽的出現(xiàn)，使得CUBA的發(fā)展面臨著新的形勢和思考。迫于對自身發(fā)展情況面臨的新形勢，結(jié)合我國籃球人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，對高職院校自身發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入的探討。

1 當(dāng)前高職院?；@球聯(lián)賽的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。

首先，隨著國民素質(zhì)的普遍提高，人們對身體的重視程度在不斷加深，高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，在“以人為本，育人第一”的思想指導(dǎo)下，以推廣校園籃球文化為中心;以擴(kuò)大規(guī)模，增加籃球隊員人數(shù)為基礎(chǔ);以競賽體制改革、人才培養(yǎng)、訓(xùn)練體系為重點(diǎn);以科研工作為保障。為國家和社會培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型社會主義人才，近年來，高職院校CUBA不斷得到發(fā)展和壯大，發(fā)展總體目標(biāo)是：不斷擴(kuò)大規(guī)模，就黑龍江省而言，至少有70%學(xué)校擁有自己的籃球隊參賽，形成了高職院校CUBA特色的籃球文化，以豐富學(xué)生業(yè)余生活。形成完善穩(wěn)定合理的競賽體制;建立完善的后備人才培養(yǎng)體系;不斷提高競技水平，逐步縮小與本科院校的差距。發(fā)展中的高職院?；@球隊依然存在許多亟待解決的問題，尤其是高職院校對籃球教師、運(yùn)動員的管理、培養(yǎng)、訓(xùn)練和籃球運(yùn)動可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r亟待完善。當(dāng)前，高等職業(yè)院校學(xué)生對籃球運(yùn)動的熱情受到諸多因素的影響，如學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣愛好、體育課中選擇籃球課的動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度等，部分高職院校的籃球氛圍較好但有待提高。高職院校籃球隊的建設(shè)受籃球場地、器材和賽事等諸多因素的影響，部分高職院校經(jīng)費(fèi)缺乏，沒有長期訓(xùn)練的條件。

其次，高職院校體育教師中籃球教師的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)不合理，高級職稱的教師非常匱乏，有的高職院校甚至沒有副高級以上職稱的籃球教師，部分高職院?；@球教師的地位不高，工資待遇不高，這直接影響了高校籃球教師工作的積極性和穩(wěn)定性，高職院?；@球教師和兄弟院校交流和出去培訓(xùn)的機(jī)會不多，教學(xué)和科研嚴(yán)重脫節(jié)，部分籃球教師還存在一定的守舊和落后思想，不能讓高職院校的籃球運(yùn)動跟上時代的發(fā)展步伐，很少開展籃球聯(lián)賽。

第三，部分高職院校的籃球基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，有的高校甚至沒有室內(nèi)籃球場館，陰雨天和冬季會阻礙高?；@球課的進(jìn)行，有的高職院校雖然有籃球館，但人均占有率低，高職院校場地、設(shè)施的投入不足，阻礙了籃球運(yùn)動發(fā)展。學(xué)校內(nèi)部籃球氛圍和外部籃球環(huán)境對學(xué)?；@球運(yùn)動的發(fā)展起到一定的制約作用，部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的高職院校故步自封，不去和外界接觸，更談不上開展籃球聯(lián)賽了。

2 高職院校開展籃球聯(lián)賽的趨勢及走向

推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人，成為高等職業(yè)教育調(diào)整后的培養(yǎng)目標(biāo)。全民健身為高校的籃球教學(xué)指明了發(fā)展方向，給籃球運(yùn)動提出了新的要求。全面提高中華民族的體質(zhì)與健康水平，基本建成具有中國特色的全民健身體系要求高校的籃球教學(xué)要滿足全民健身的需要，高?；@球教學(xué)在學(xué)校教學(xué)中的地位舉足輕重，更要發(fā)揮出應(yīng)有的優(yōu)勢，開展籃球聯(lián)賽，對外多交流多溝通，這無疑是重要的路徑。

（1）以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況和興趣愛好，與其他兄弟院校多開展形式多樣的籃球比賽，增加籃球戶外活動量。加大對高職院?；@球運(yùn)動隊伍的建設(shè)力度，給予人、財、物等各方面的支持，積極參與各項交流活動和比賽，以局部帶動整體，營造積極的高職院?；@球氛圍，也可以與本科院校多交流、多合作、多學(xué)習(xí)。

（2）加強(qiáng)高職院校籃球教師隊伍建設(shè)，通過人才引進(jìn)、選拔培養(yǎng)、末位淘汰、人才儲儲備等方式，完善和鞏固高職院校籃球教師的整體師資隊伍，加大教師的對外交流和培訓(xùn)，推進(jìn)教師整體隊伍素質(zhì)的提高。讓高職院校的籃球教育教學(xué)不斷進(jìn)步，在CUBA的賽場上也表現(xiàn)突出，積極參加高職高專類，甚至是全國類的籃球聯(lián)賽，為促進(jìn)了高職院校籃球教學(xué)的發(fā)展和推動整體高職院校的體育教學(xué)起著巨大的推動作用。學(xué)?；@球教學(xué)作為學(xué)校教育的一部分，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動的有關(guān)知識，掌握籃球運(yùn)動的方法和技術(shù)技能，把籃球運(yùn)動作為終身進(jìn)行的一項體育鍛煉、增進(jìn)健康的方法手段。

（3）推進(jìn)高職院?；@球教學(xué)與籃球運(yùn)動的改革。高等職業(yè)教育的教學(xué)任務(wù)就是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)具有高等教育理論又有較高身體素質(zhì)的人才。這是以知識為指導(dǎo)、體質(zhì)為基礎(chǔ)的。高等職業(yè)教育中的體育教學(xué)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，還可以培養(yǎng)學(xué)生具有一技之長的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)對人才的需要，籃球運(yùn)動作為當(dāng)今世界上最具影響的三大球類之一，具有健身功能和娛樂功能于一身，深受高校廣大學(xué)生（尤其是男生）的喜愛。因此，普通高校開設(shè)籃球課是十分重要和必要的。但近年來高職院校籃球教學(xué)面臨許多新的問題，這要求高?；@球教學(xué)不斷改革與創(chuàng)新，對黑龍江省高職院?；@球運(yùn)動場地設(shè)施、師資力量進(jìn)行分析，為在一線的從事籃球教學(xué)的體育教師與改革的決策者提供一定的理論點(diǎn)，對高職院校開展籃球聯(lián)賽起到一定的促進(jìn)作用。

（4）加大對學(xué)生的培訓(xùn)力度，促進(jìn)高職院?；@球運(yùn)動的發(fā)展。

隨著CUBA選拔賽在高?；鸨_展，籃球在高職院校深深地扎下了根，盡管高職院?；@球運(yùn)動得到一定的發(fā)展。但并沒有跟上高職院校飛速發(fā)展的步伐。高職院校的籃球課及相應(yīng)的課外活動沒有本科多，校園籃球代表隊與本科院校相比還有一定的差距。為更好地提高職院校大學(xué)生籃球運(yùn)動發(fā)展，做到可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)不斷加大對高職院校大學(xué)生籃球的投入力度，隨著籃球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展，高職院?；@球研究內(nèi)容也日趨豐富，涉及籃球文化、籃球運(yùn)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、籃球教學(xué)、比賽等諸多方面，因此，提高高職院?；@球運(yùn)動水平，對促進(jìn)高職院校籃球聯(lián)賽的順利有序開展有著積極意義。

高職院校的CUBA發(fā)展戰(zhàn)略是通過校園內(nèi)的互動、校園間的互比來營造高校體育文化氛圍，締造體育精神，突出育人的宗旨;通過擴(kuò)大學(xué)生的參與率，增加規(guī)模放寬參賽資格等途徑，逐步改革賽制，來不斷完善籃球聯(lián)賽的競賽體系;在高職院?；@球人才培養(yǎng)中要有重點(diǎn)、有針對性地培養(yǎng)籃球后備人才，彌補(bǔ)學(xué)員在比賽過程中的不足之處，在籃球訓(xùn)練體系中，教師的訓(xùn)練指導(dǎo)思想要新，訓(xùn)練要精，不斷注重學(xué)生的身體狀況和對抗能力，同時心理素質(zhì)要過硬，有抗挫折能力，這要求高職院?；@球教師要轉(zhuǎn)變觀念，充分挖掘大學(xué)生參與CUBA的潛質(zhì)，以高?；@球競賽為中心，鍛煉學(xué)生整體籃球水平的同時，培養(yǎng)學(xué)生的參與熱情和積極性。

籃球是我國大中專學(xué)生最喜愛的運(yùn)動項目之一，我國各高校也都把籃球教育教學(xué)作為體育教學(xué)的必修課，籃球教學(xué)一直在高等職業(yè)院校體育教學(xué)中占重要的比例。我國高校體育一直貫徹健康第一的教學(xué)思想，高等學(xué)校籃球教學(xué)的目標(biāo)是使大學(xué)生掌握籃球的基本技能為主要手段，長期科學(xué)地從事體育鍛煉活動，以奮發(fā)向上的精神和健康的體魄投身到國家的各項建設(shè)事業(yè)中去。高職院校開展籃球聯(lián)賽，對大學(xué)而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，會不斷地推動高職院?；@球發(fā)展日趨健全和完善。

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