摘 要：為了充分展現(xiàn)話劇表演效果，需要加強(qiáng)演員自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提升自身的心理素質(zhì)，加強(qiáng)對話語表演語言重要性的認(rèn)識。我在飾演《燈火闌珊》譚大鳳角色時，通過不斷學(xué)習(xí)，多次排練，揣摩清楚話劇作品中譚大鳳的人物形象、人物性格、人物心理變化等，不斷提升自身表演技巧，努力塑造出譚大鳳的話劇形象，向人們展現(xiàn)話劇藝術(shù)魅力。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)修養(yǎng)；心理素質(zhì)；表演技巧；塑造人物

大型話劇《燈火闌珊》是陜西人民藝術(shù)劇院有限公司制作的一部具有史詩品格的現(xiàn)實主義作品。該劇以譚、冼兩個家庭作為主線，以陜甘油田六十年的崢嶸歲月為背景，把三代人昂揚的青春和沸騰的熱血奉獻(xiàn)在觀眾面前。我在該劇中飾演譚大鳳，她的命運隨著時代的發(fā)展跌宕起伏，懷揣著建設(shè)偉大祖國的夢想，踐行著埋頭苦干的延安精神；彰顯著我們民族的勇氣，坦露出我們民族的脊梁。我結(jié)合塑造譚大鳳形象的心得，談一談演員如何加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，如何提升話劇人物形象的塑造能力。

一、影響話劇演員表演的因素分析

在話劇表演中，演員經(jīng)常要借助多種手段來塑造人物、表達(dá)情感，影響話劇表演的因素非常多，不過，整體來看，臺詞運用、形體動作、情感表達(dá)是話劇表演中要高度關(guān)注的幾個重要問題。臺詞是交代劇情、揭示主題、刻畫人物的工具，話劇表演中含有大量的臺詞，話劇表演很大程度上要借助臺詞來塑造人物、營造氛圍、渲染情感。在接手飾演話劇《燈火闌珊》的譚大鳳后，我通過多次閱讀劇本時，先借助想象將故事、人物具象化，然后結(jié)合情節(jié)，完美表述臺詞，并借助臺詞的節(jié)奏、強(qiáng)弱變化，賦予話劇表演以感染力。形體動作比其他要素更能反映演員的藝術(shù)造詣和藝術(shù)水平。話劇演員的形體動作語言由身體語言、形態(tài)語言、空間語言組成，話劇演員要根據(jù)劇情，合理調(diào)整形體語言，恰到好處地運用形體動作，以增強(qiáng)話劇表演的質(zhì)感。情感是話劇的靈魂和核心，演員的情感是為話劇情感、角色服務(wù)的。演員根據(jù)揣摩譚大鳳人物內(nèi)心，將自己的情感與角色情感融合到一起，然后盡情點燃、充分釋放情感，盡力完美塑造譚大鳳的藝術(shù)形象。

二、加強(qiáng)演員自身的藝術(shù)修養(yǎng)

良好的藝術(shù)修養(yǎng)是演員表演具有張力和感染力的前提。思想品格修養(yǎng)、生活修養(yǎng)及文化修養(yǎng)等都包含在藝術(shù)修養(yǎng)內(nèi)。

1.戲曲演員的思想品格修養(yǎng)

情操的修養(yǎng)。情感的表達(dá)是演員塑造角色時不可缺少的重要元素，而演員又是社會中的成員，需要養(yǎng)成高尚的情操。話劇表演者要想緊隨時代發(fā)展的步伐，使表演能夠展現(xiàn)時代特色，就需要樹立起愛祖國愛人民的高尚情感，及獻(xiàn)身戲曲事業(yè)的遠(yuǎn)大理想。

情趣的修養(yǎng)。情趣，即一個人的性情和志趣。話劇藝術(shù)屬于廣義文化范疇，其藝術(shù)方式較為高級，表演者要具備高尚的情趣。

2.演員的文化修養(yǎng)

文化是話劇演員發(fā)展又一重要的基礎(chǔ)。因此，話劇表演者要想獲得更好的發(fā)展，一方面要掌握扎實的表演基本功，另一方面還要具備良好的傳統(tǒng)文化知識，促使自身氣質(zhì)和文化素養(yǎng)的不斷提升。話劇表演絕非簡單的動作、誦詞表演，而是一種綜合性的表演，囊括了歷史、音樂、哲學(xué)等各個方面。演員只有認(rèn)真的研讀傳統(tǒng)文化，才能對話劇作品有更加深刻的理解，進(jìn)而恰當(dāng)?shù)倪\用自身的表演去塑造更加鮮活的角色形象。通過長期的學(xué)習(xí)，有利于演員將文化知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼谋硌菽芰?，不斷提升自身的素質(zhì)。還有利于表演審美水平的提升。

3.演員的生活修養(yǎng)

首先，生活經(jīng)驗的積累?？梢越幼≈苯雍烷g接兩個方式積累生活經(jīng)驗。其實從本質(zhì)上看，這兩種方式的目的都是為了塑造出更為鮮活的角色形象?！稛艋痍@珊》是石油題材大劇，這對于話劇演員的生活經(jīng)驗是一個考研。表演離不開生活經(jīng)驗的積累，我要從紛繁復(fù)雜的石油工人生活中積累學(xué)習(xí)，通過耐心體驗，尋找靈感。如此才能將生活經(jīng)驗呈現(xiàn)在舞臺表演中，才能塑造出更為鮮活，更有靈魂的譚大鳳角色形象。

其次，生活知識的積累。優(yōu)秀的藝術(shù)家之所以能夠在舞臺表演時能夠做到觸類旁通，正是因為其豐厚的生活知識積累，及對其靈活的運用。要時刻從生活中汲取營養(yǎng)，不斷促使自身思辨能力的提升，增強(qiáng)自身的創(chuàng)作力。

三、加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練

自信是一個人一往無前積極樂觀的態(tài)度，是人們走向成功的第一步。在話劇表演的過程中，往往自信的演員們表現(xiàn)的更為出色，他們相信自己的能力，當(dāng)然更相信他們可以會取得成功，通過不斷的努力來克服遇到的表演困難。這是心理素質(zhì)過硬的表現(xiàn)，如何加強(qiáng)演員的心里素質(zhì)呢？

1.增加在舞臺表演的頻次

話劇演員在表演時通常會產(chǎn)生心理壓力和怯場。這就要求演員爭取表演機(jī)會，增加話劇演員表演數(shù)量，合理控制表演頻次，只有豐富的舞臺表演經(jīng)驗，能夠克服各種登場產(chǎn)生的心理壓力。

2.加強(qiáng)演員表演時的自信心

通常對于演員而言，許多人都會出現(xiàn)面臨大型舞臺的時候，會對自身的表演技巧和表演能力產(chǎn)生質(zhì)疑，怕在話劇表演過程中不受大家喜愛，這種情況就是典型的缺乏自信心。所以，在演員進(jìn)行訓(xùn)練的過程中，應(yīng)該適當(dāng)?shù)募尤胱孕判牡呐囵B(yǎng)。

3.提升演員靈活應(yīng)對突發(fā)狀況的能力

在表演的任何階段會出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要話劇演員應(yīng)該具備及時、準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況，以及靈活地應(yīng)對這些狀況的能力。這需要專業(yè)的指導(dǎo)教師及時對各種細(xì)節(jié)的錯誤給演員提示，及時讓演員自我改進(jìn)和臨場發(fā)揮。逐漸地使演員能力和自我判斷意識有所提升，演員對每一個動作都需要具有前瞻性，從容應(yīng)對更復(fù)雜的問題，使得自身得到受益。

四、提升話劇演出的人物塑造能力

《燈火闌珊》講述的這群石油人，是上世紀(jì)70年代扎根西北、建設(shè)西北的典范。他們身上具有艱苦奮斗、自力更生的延安精神，更有“鐵人王進(jìn)喜”一般的大慶精神?；诖?，他們的語言、體態(tài)、動作、心理有時代特色，更有自己不同的個性特色。提升譚大鳳形象，要把握她和姐妹們的共性特點，更要把握她身上特有的個性特點，在臺詞語言，體態(tài)動作和心理變化等方面下工夫。

1.充分認(rèn)識話劇語言功用，用好對白、獨白、旁白

首先，話劇演員要加強(qiáng)對話劇語言重要性的認(rèn)識。因為，話劇語言能夠推動話劇故事情節(jié)發(fā)展，在話劇表演的過程中通過話劇語言能夠向觀眾傳遞大量的信息；話劇語言能夠解釋話劇人物的性格特點；話劇語言具有很強(qiáng)的行動性，對展現(xiàn)話劇沖突和表現(xiàn)人物性格的豐富起到了十分重要的作用。

其次，話劇演員要把握話劇表演語言技巧。話劇表演的語言技巧的第一個特點是，話劇語言以接近生活的舞臺語言和舞臺動作為主要創(chuàng)作手段。話劇臺詞是一種放大化的生活性語言，獨白是話劇語言潛臺詞的一種外化體現(xiàn)，結(jié)合話劇演員的動作，話劇臺詞由對白、獨白、旁白三部分組成。其中對白語言的作用主要是進(jìn)行人物角色之間的交流，是話劇表演內(nèi)容的主要構(gòu)成。旁白的作用是和觀眾進(jìn)行交流，作用包括對歷史背景的介紹、對話劇故事內(nèi)容的串聯(lián)、對人物關(guān)系的交代、對作者心聲的表達(dá)等。獨白的作用是話劇演員和自己想象對象交流的體現(xiàn)。第二個特點是，臺詞的重復(fù)表演與即興表演相結(jié)合。在演說臺詞時候，話劇演員需要結(jié)合觀眾的回響和話劇節(jié)奏沖突來把握臺詞的表達(dá)節(jié)奏，并為臺詞配上相應(yīng)的動作表達(dá)。話劇表演成效在某種程度上取決于話劇語言是否鮮活、生動，為此，提升話劇演員表演能力的重要前提是加強(qiáng)其對各種類型話劇語言的認(rèn)識，了解不同情境下不同語言的功用，從而更好的推動話劇發(fā)展，引起人們對話劇的情感共鳴。

2.恰當(dāng)應(yīng)用體態(tài)語言

首先，通過強(qiáng)化話劇演員的動作訓(xùn)練，扎實話劇演員動作基本功，更好地刻畫人物形象。排演時，結(jié)合演員自身動作基本功情況來加強(qiáng)對話劇演員基本動作的訓(xùn)練，在加強(qiáng)基本發(fā)聲和表演技巧的訓(xùn)練之外，還需要注重培養(yǎng)話劇演員的自身藝術(shù)修養(yǎng)和實踐操作能力，從而實現(xiàn)話劇演員對表演動作的靈活應(yīng)用，通過靈活的表演動作來更好的刻畫話劇人物形象，吸引更多觀眾對話劇的注意、展現(xiàn)豐富的話語藝術(shù)表演空間。

其次，結(jié)合話劇情節(jié)和人物特點應(yīng)用體態(tài)語言，努力塑造人物形象。體態(tài)語言能夠幫助觀眾了解話劇故事情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)，感受話劇人物的性格特點和人物命運。話劇體態(tài)語言具有針對性的，要求話劇演員在表演的時候不能完全照搬自己的過往表演經(jīng)驗，而是需要結(jié)合話劇情節(jié)發(fā)展來選擇適合的表演動作。

3.有效表達(dá)話劇表演的情感

話劇表演中演員的情感表達(dá)具有進(jìn)一步塑造人物形象、推動戲劇情節(jié)發(fā)展、決定話劇質(zhì)量等方面的作用。為此，想要提升話劇演員的表演能力需要采取有效的方式來促進(jìn)話劇演員情感的表達(dá)。話劇演員深入生活，從生活中捕捉話劇表演的靈感，深化話劇表演藝術(shù)精髓。話劇在某種程度上是對人生百態(tài)的一種展現(xiàn)，體現(xiàn)的是人物性格的多樣化。話劇演員想要在話劇表演中營造更為真實的情感，就需要將話劇表演深入生活，了解生活中各類人物的情感變化，從而為自己的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)支持。

總之，加強(qiáng)自身藝術(shù)修養(yǎng)，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，提升表演能力，強(qiáng)化人物塑造是話劇演員的必修課。此外，話劇表演中還有許多要注意的問題，要求話劇演員積極融入生活，豐富自己的經(jīng)歷和體驗，不斷提高表演能力，成為一名優(yōu)秀的話劇演員。

作者簡介：

孟海燕，陜西人民藝術(shù)劇院有限公司二級演員。