郭鵬
摘 要 基于當前社會已被網(wǎng)絡時代所覆蓋,網(wǎng)絡環(huán)境已然涉及到閱讀服務的領域中,我國高校圖書館越來越重視圖書閱讀方面的服務,而高校圖書館又是閱讀服務創(chuàng)新的重要載體,便使得對閱讀服務進行有效的創(chuàng)新,成為了高校圖書館良好發(fā)展的契機。文章主要針對在網(wǎng)絡競爭環(huán)境下,高校圖書館閱讀服務的創(chuàng)新進行了具體的探析,進而使得我國高校圖書館的閱讀服務得到更好的發(fā)展。
關鍵詞 網(wǎng)絡競爭環(huán)境;高校;圖書館;閱讀服務創(chuàng)新
中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2018)207-0134-02
閱讀服務是圖書館得以持續(xù)發(fā)展的重要保障,同時也是圖書館提供給閱讀者最基本的服務。隨著當前互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用,網(wǎng)絡為人們提供了大量的閱讀資源,網(wǎng)絡閱讀方式不僅給讀者帶來了一定的便利性,同時還能給讀者提供相互交流的平臺,使讀者能夠更好的將自己在閱讀后所得出的感想與看法進行討論與交流,基于這些因素,讀者選擇網(wǎng)絡閱讀方式的現(xiàn)象越來越廣泛。那么,高校圖書館面對這一現(xiàn)象,應采取一定的措施為高校圖書館的閱讀服務帶來有效的創(chuàng)新。
1 高校圖書館閱讀服務基于網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)點
1.1 館藏內(nèi)容日益豐富
當前,基于網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展,越來越多的人使用并依賴網(wǎng)絡技術,而隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展,越多越多的信息資源不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)的館藏內(nèi)容已然無法滿足現(xiàn)階段的時代發(fā)展,網(wǎng)絡信息資源與電子型閱讀模式的出現(xiàn),使閱讀信息資源的記錄以及保存方式逐漸采用數(shù)字化方式進行。另外,網(wǎng)絡技術的出現(xiàn)還能使閱讀資源通過網(wǎng)絡共享的方式讓更多讀者閱讀資源,所以,圖書館館藏內(nèi)容、資源日益豐富。
1.2 服務對象日益增多
在網(wǎng)絡技術還為普及到人們的日常生活以前,人們到圖書館進行資源的閱讀時,只能通過面對面的方式進行圖書的借閱。而在當前時代因網(wǎng)絡技術的普遍化,高校圖書館的閱讀服務模式已不再局限于進入圖書館閱讀的用戶,閱讀服務的范圍得到擴大,就連社會成員需要進行圖書閱讀時,也能夠?qū)ζ溥M行閱讀服務。高校圖書館本身就具有相對較強的專業(yè)性書籍以及較強學術性價值的書籍,高校圖書館利用自身的這一點優(yōu)勢吸引了大量用戶的青睞,并且高校圖書館目前正逐漸向社會展開閱讀服務,希望通過這樣的方式來贏得更多社會人群的賞識,進而使高校圖書館的讀者成分越來越多,進一步提高高校圖書館的發(fā)展。
1.3 服務方式實現(xiàn)網(wǎng)絡化
當前,在高校圖書館中引進多媒體技術已然是普遍存在的現(xiàn)象,且網(wǎng)絡式閱讀服務的方式也隨著時代的發(fā)展而變得越來越多樣化、多元化,同時也正是因為多媒體技術的出現(xiàn),而使得閱讀者之間能夠通過網(wǎng)絡平臺的方式展開更多的討論與交流互動,完全突破了只局限于面對面借閱的形式。而盡管當前的閱讀服務模式相較于傳統(tǒng)的閱讀形式而言,產(chǎn)生了較大的變化,但隨著時代的發(fā)展,仍需要對高校圖書館閱讀服務積極加工并開發(fā)網(wǎng)絡信息,進而為讀者提供更加完善的閱讀服務。另外,利用網(wǎng)絡技術進行閱讀不受時間、空間的限制,讀者可利用這一優(yōu)勢隨時隨地展開閱讀,這樣,在極大程度上節(jié)約了閱讀的時間以及提高了閱讀的效率。
2 網(wǎng)絡競爭環(huán)境下高校圖書館閱讀服務的狀況分析
近年來,我國網(wǎng)絡服務迎來發(fā)展的熱潮,越來越多的人離不開網(wǎng)絡,甚至人們的工作需要在網(wǎng)絡環(huán)境下才得以開展,進而將網(wǎng)絡化環(huán)境推向了全球化階段。也正是基于網(wǎng)絡服務的不斷發(fā)展,越來越多的電子書網(wǎng)站、網(wǎng)上閱讀等網(wǎng)絡平臺逐漸占據(jù)人們的生活。人們通過網(wǎng)絡不僅獲得閱讀的資源,充分對閱讀的信息進行了解,還能為讀者提供相應的交流平臺以及關于書籍的詳細信息。同時,還能在網(wǎng)絡上對讀者有價值的學術信息進行搜索,為讀者提供一定的便利,因此,存在較多高校圖書館的用戶更傾向于通過網(wǎng)絡的途徑,獲取更多的閱讀信息。
盡管在近些年以來,我國越來越注重在高校開展世界讀書日的相關活動,并且這一活動也為高校圖書館的閱讀量提升了不少,促進了閱讀者的視線與知識積累。但是,仍然存在較多的高校缺乏進行長期目標以及短期目標的設定。高校缺乏對圖書館活動的重視,盡管舉辦了讀書活動,卻沒有落實好活動的相關工作,進而難以使活動得到預期的效果,甚至還出現(xiàn)高校圖書館閱讀量逐年減少的現(xiàn)象。主要原因在于高校缺乏對圖書館的宣傳,且服務力度不夠,圖書館中書籍的資源比較少,因此導致高校用戶更傾向于通過網(wǎng)絡尋找更多豐富的資源來滿足自己的閱讀欲望。雖然,高校學生通過網(wǎng)絡能夠更便捷的開展閱讀,并且還能在網(wǎng)絡上與書友一起展開討論并從中獲得樂趣。但也并不是說高校圖書館就沒有優(yōu)勢,在高校圖書館中能夠免費閱讀書籍、重視數(shù)字圖書館的建設的優(yōu)勢。所以,高校圖書館還是具有一定的優(yōu)勢的,能夠與搜索引擎等閱讀方式競爭。高校圖書館應充分對自己的優(yōu)缺點進行了解,并將自身的優(yōu)點充分體現(xiàn),有效創(chuàng)新圖書館的閱讀服務,進而使得高校圖書館的閱讀量提高。
3 網(wǎng)絡競爭環(huán)境下高校圖書館閱讀服務創(chuàng)新的措施
3.1 優(yōu)化圖書館閱讀服務環(huán)境
高校應建立一個具備良好氛圍的圖書閱讀環(huán)境,對于圖書館而言網(wǎng)絡閱讀環(huán)境是其收藏的重要基礎,高校學生才能對資源進行有效的利用,當前,基本上每一位高校學生都擁有自己的電子設備,并且無線網(wǎng)絡已在人們的生活中普遍存在,無線網(wǎng)絡的網(wǎng)絡速度以及覆蓋范圍越來越高,因此越來越多人開始使用移動上網(wǎng)設備。如果高校圖書館也能夠為學生提供無線網(wǎng)絡,且其網(wǎng)速快,那將會為高校圖書館吸引更多讀者,學生在圖書館找不到自己所想要閱讀的書籍,可通過連接無線網(wǎng)絡在移動設備上進行查看。在當前階段中,許多高校圖書館的閱讀服務與以往的服務而言,添加了較多新的服務,同時也為閱讀發(fā)展更新的領域提供了有效的促進。充分完善、健全這些新添加的閱讀服務,為高校圖書館閱讀服務的發(fā)展帶來進一步的提高。除此之外,高校圖書館還應建立一個數(shù)字化的閱讀服務體驗模式。在高校圖書館中建立數(shù)字化的閱讀服務體驗模式,可以進一步促進學生對資源和服務情況的了解。同時還能使讀者在通過移動設備開展閱讀的過程中,數(shù)字閱讀更顯人性化,進而有助于讀者對資料或者書籍進行閱讀,有效促進數(shù)字化閱讀的發(fā)展。另外,高校圖書館還能夠為讀者開展真實操作性的閱讀服務體驗,圖書館工作人員也可對讀者的疑惑進行解答,這樣,能夠使讀者真正感受到數(shù)字閱讀的優(yōu)勢。
3.2 展開合作,提高閱讀服務的創(chuàng)新
在當前的網(wǎng)絡競爭環(huán)境下,閱讀服務機構普遍存在,高校圖書館只是這些機構中的一種,高校圖書館只是單純的依靠本身的資源以及服務,是無法滿足讀者的需求的?;诖?,高校圖書館就需要展開合作,進而充分滿足讀者的需求。高校圖書館積極與網(wǎng)絡上其他的閱讀服務機構展開資源共享和服務,通過這樣的方式使高校圖書館能夠在這激烈的網(wǎng)絡競爭環(huán)境下得以生存。還應加強圖書館內(nèi)資源的可見性,進而更加促進讀者與圖書館之間的聯(lián)系。另外,高校圖書館還可積極舉辦與讀書相關的活動,通過開展活動能夠提高圖書館的影響度與關注度,進而為圖書館吸引更多的讀者,提升高校圖書館的閱讀量。
3.3 完善閱讀服務系統(tǒng)
學生在學校中所學習到的知識,是學生到社會上學不到的,這就說明,學校的圖書館中所具備的書籍是社會上的一些普通圖書館所沒有的,所以高校應在圖書館中添加一些與專業(yè)性相關的書籍。高校圖書館可根據(jù)專業(yè),適當?shù)奶砑右恍┡c專業(yè)相關的經(jīng)典著作,或者是一些優(yōu)秀的教學資源、專業(yè)參考文獻等,這些書籍對于提高學生的專業(yè)知識而言非常有幫助,同時這也提高了圖書館書籍的利用率。另外,高校圖書館應針對在假期中學生的讀書計劃展開閱讀指導,高校圖書館充分參與到閱讀計劃當中,進而能夠了解讀者的需求,在清楚讀者的需求后,能夠根據(jù)讀者的需求向讀者推薦相應的書籍或者是資料,通過跟蹤指導的方式,使高校圖書館的閱讀服務得到有效提高。
4 結(jié)論
綜上所述,高校圖書館應將服務視為主要的工作開展,所以對閱讀服務進行有效的創(chuàng)新是必然的選擇。在當前如此激烈的網(wǎng)絡競爭環(huán)境下,高校圖書館一直都深受閱讀與推廣的困擾,如何才能吸引更多的讀者對圖書館的書籍進行閱讀,是當前高校面臨的難題?;诖耍咝獙D書館的閱讀服務進行有效的創(chuàng)新,進而為讀者提供一定的便利性與優(yōu)勢,唯有如此,高校圖書館才能吸引更多的讀者,提升高校圖書館的發(fā)展。
參考文獻
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