韓世鵬

摘 要：大學(xué)生違法犯罪作為一種特殊主體的違法犯罪形式越來越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。大學(xué)生違法犯罪具有主體多樣化、手段智能化、財(cái)產(chǎn)性犯罪居多等特點(diǎn)。導(dǎo)致大學(xué)生違法犯罪既有大學(xué)生自身的因素、家庭因素，學(xué)校和社會(huì)方面也扮演著非常重要的角色。本文通過對(duì)大學(xué)生犯罪進(jìn)行數(shù)據(jù)的定量分析，從而總結(jié)歸納出大學(xué)生犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而開創(chuàng)新型社區(qū)矯正制度彌補(bǔ)我國(guó)在社區(qū)矯正方面與世界其他國(guó)家的差距，提出了“預(yù)防+矯正”雙重社區(qū)矯正制度。以達(dá)到有效預(yù)防大學(xué)生違法犯罪的目的。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；違法犯罪；社會(huì)矯正

一、當(dāng)前大學(xué)生違法犯罪及我國(guó)社區(qū)矯正現(xiàn)狀

根據(jù)最人民檢察院和最高人民法院關(guān)于刑事案件數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，2000年到2014年全國(guó)大學(xué)生犯罪數(shù)量呈持續(xù)上升趨勢(shì)， 2015年全國(guó)人民法院公布判決數(shù)據(jù)顯示，未成年被告人43839人，雖然同比下降13。04%，但是這一數(shù)據(jù)并不意味者未成年人犯罪數(shù)量的減少和未成年人犯罪的趨輕，近幾年發(fā)生的一些未成年人實(shí)施的嚴(yán)重違法犯罪案件引起了社會(huì)關(guān)于未成年人司法制度的質(zhì)疑。社區(qū)矯正是相對(duì)于傳統(tǒng)的將犯人監(jiān)禁勞作的一種新型而溫和的行刑方式。2003年，我國(guó)提出了構(gòu)建社區(qū)矯正的設(shè)想和工作方法， 2009年，兩高院和司法部、公安部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全國(guó)實(shí)行社區(qū)矯正工作意見》，意味著社區(qū)矯正制度在全國(guó)范圍的開展。隨著我國(guó)社區(qū)矯正的實(shí)行，其弊端也漸漸顯露出來：1.傳統(tǒng)社區(qū)矯正過分強(qiáng)調(diào)監(jiān)獄與公安的作用，手段剛性，工作上更是以懲罰為主。2.我國(guó)社區(qū)矯正制度缺乏與社會(huì)其他力量單元的配合，更缺乏財(cái)力、人力、物力等社會(huì)資源的支持 3.我國(guó)社區(qū)制度在矯正對(duì)象上較為狹隘，僅針對(duì)罪微刑輕的青少年開展工作。忽略了重罪甚至潛在犯罪分子的存在。是我國(guó)青少年犯罪率居高不下的一大原因。

二、 當(dāng)代大學(xué)生犯罪特點(diǎn)

1、犯罪主體多樣化

從犯罪主體來看，總體呈現(xiàn)多樣化、低齡化、區(qū)域化的特點(diǎn)。大學(xué)生犯罪主要集中在大三、大四階段，一、二年級(jí)也在逐漸增多，犯罪高峰年齡期為19-21歲；沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)生犯罪率多于內(nèi)地大學(xué)生。

2、犯罪手段智能化

與傳統(tǒng)普通的犯罪相對(duì)應(yīng)的是智能型犯罪，這是我國(guó)大學(xué)生犯罪呈現(xiàn)出的又一大特點(diǎn)。公安部最新公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，在網(wǎng)絡(luò)犯罪的人群中，18歲至25歲的占了45%，這充分顯示出我國(guó)大學(xué)生已成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的高危人群。智能型犯罪具體表現(xiàn)為犯罪人利用高科技手段，使用盜號(hào)木馬、偽造網(wǎng)站，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽等手段盜取用戶的銀行、證券賬號(hào)密碼及其他個(gè)人隱私，以達(dá)到非法獲取利益目的的行為。

3.電信借貸類詐騙突出

近期，尤其是大一新生暑假期間，某些詐騙團(tuán)伙抓住大學(xué)新生對(duì)大學(xué)學(xué)費(fèi)繳納，助學(xué)金發(fā)放，招生信息的不了解，冒充高校工作人員，趁機(jī)騙取新生的銀行卡號(hào)和密碼，從而對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生們?cè)斐芍卮筘?cái)產(chǎn)損失。2016年8月19日，山東臨沂的徐某，在即將步入大學(xué)校園的前幾天，接到自稱高校招生辦的電話，由于輕信了犯罪分子的花言巧語，徐某被其騙取了9900元的學(xué)費(fèi)。此后，徐某痛不欲生，在報(bào)警回來的路上因過度憂郁導(dǎo)致心臟驟停不幸離世，令人扼腕?，F(xiàn)在在網(wǎng)上炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的女大學(xué)生“裸貸”事件，也反映出借貸寶等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)利用大學(xué)生還款能力與還款意愿較差的情況，對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行敲詐。

4.性犯罪增加

性犯罪又叫性欲性犯罪。大學(xué)生的年齡普遍在18——25周歲之間，生理發(fā)育趨向成熟，在相對(duì)寬松的社會(huì)環(huán)境里，大學(xué)生對(duì)性普遍持開放態(tài)度。據(jù)調(diào)查，有50%左右的大學(xué)生對(duì)婚前同居行為表示“可以理解”。少數(shù)的大學(xué)生對(duì)婚戀態(tài)度不夠嚴(yán)肅，甚至走上了犯罪的道路。據(jù)調(diào)查，在違法犯罪的大學(xué)生中，性犯罪占21.9%。談“性”色變的時(shí)代已經(jīng)過去，當(dāng)前對(duì)待大學(xué)生性犯罪的問題，需要更加重視，加以引導(dǎo)。

三、大學(xué)生違法犯罪的原因探究

（一）大學(xué)生認(rèn)知能力有限

大學(xué)生尚未完全步入社會(huì)，長(zhǎng)期處于校園內(nèi)，認(rèn)知能力還未完全成熟，極其容易受到社會(huì)上不良文化的誘惑，從而走上犯罪道路。而社會(huì)上的不良文化大多以大眾傳媒作為媒介，在一定程度上直接影響著大學(xué)生的價(jià)值觀和行為方式?，F(xiàn)階段，大眾傳媒中充滿著各種腐朽、落后、消極的文化，大學(xué)生缺少相應(yīng)的判斷力和自控力，很容易走上犯罪的道路。認(rèn)知能力欠缺還表現(xiàn)在對(duì)法律的觀念淡薄。造成大學(xué)生法律意識(shí)淡薄的原因有很多。首先現(xiàn)在的大學(xué)生大多重視專業(yè)課，對(duì)法律基礎(chǔ)課不予重視，甚至有的高校沒有法律基礎(chǔ)課。我國(guó)現(xiàn)有法律對(duì)大學(xué)犯罪更多在法定刑上從輕或減輕處罰，一方面感化一部分人，但更多的是減輕了其對(duì)法律制裁的恐懼感，法律便失去了威懾力。在這種思想影響下，那些經(jīng)過初次改造的犯罪大學(xué)生不僅不會(huì)金盆洗手，反而重操舊業(yè)，繼續(xù)危害社會(huì)；同時(shí)也會(huì)對(duì)有犯罪欲望的大學(xué)生發(fā)出激勵(lì)信號(hào)，促使其實(shí)行犯罪行為。其次，現(xiàn)在社會(huì)中很多官員貪贓枉法，損害法律尊嚴(yán)，破壞法律公正，嚴(yán)重影響了法律在大學(xué)生心中的威信。再加上某些司法機(jī)關(guān)包庇罪犯，收受賄賂，向社會(huì)釋放了消極的激勵(lì)信號(hào)，更是引起大學(xué)生們對(duì)司法公正的質(zhì)疑，對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)產(chǎn)生了極大地負(fù)面效果。還有一點(diǎn)就是現(xiàn)代的高校對(duì)法律教學(xué)不夠重視，往往給學(xué)生上課的老師不是法律專業(yè)的老師，而是流于形式，從而使法律教學(xué)的效果大打折扣。

（二）家庭教育方式或特殊家庭狀況的影響

古語有云：蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。不可否認(rèn)家庭對(duì)一個(gè)人的身心成長(zhǎng)起著十分關(guān)鍵的作用。家庭不僅是一個(gè)人最初接觸的環(huán)境，是社會(huì)化的開端，更是對(duì)大學(xué)生鮮明的個(gè)性形成有直接的影響。近期，因家庭問題而導(dǎo)致的大學(xué)生犯罪不在少數(shù)，2004年發(fā)生的馬加爵案就是一個(gè)來自貧困家庭的大學(xué)生犯罪的案例。一份來自高校貧困大學(xué)生的研究調(diào)查資料顯示，有60%的大學(xué)生因貧困而感到羞愧難當(dāng)；有22。5%的貧困大學(xué)生感到自卑，不愿意讓別人了解自己的處境，并且抗拒師生們的同情；42。2%的大學(xué)生不愿在網(wǎng)上公開求助，不愿積極主動(dòng)地與他人交往；20%的大學(xué)生對(duì)社會(huì)持極端觀點(diǎn)。貧困大學(xué)生因?yàn)槌袚?dān)了祖祖輩輩的希望，他們肩負(fù)著其他人所沒有的巨大壓力，這類群體感覺自己各方面都不如別人，長(zhǎng)期處在自卑，壓抑的環(huán)境下，很容易引起犯罪。另一方面，很多大學(xué)生還是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)管理教育的方式不當(dāng)，過分寵愛，不能與孩子進(jìn)行有效的溝通，滋長(zhǎng)了他們自私、偏激、貪圖享樂的壞習(xí)慣，往往使他們不計(jì)后果的做出違法亂紀(jì)的事情。

（三）高校管理制度存在一定缺陷

大學(xué)校園是大學(xué)生由家庭走向社會(huì)的第二個(gè)場(chǎng)所，高校的環(huán)境，老師的教育方式，學(xué)校的管理方式無不對(duì)大學(xué)生有著潛移默化的影響。學(xué)校教育的失誤是導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的一個(gè)重要因素。學(xué)校是教育的前沿陣地，一所高校的教育水平和方式直接影響著大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。我國(guó)現(xiàn)在的教育體制存在這嚴(yán)重弊端，中小學(xué)普遍追求升學(xué)率，總是想方設(shè)法的將學(xué)生送往高校而隱瞞某些學(xué)生個(gè)人問題。到了大學(xué)，除了專業(yè)課，其他課程形同虛設(shè)，思修和馬克思課程名義上是必修課，但課上枯燥無味，儼然成為了形式課程。絕大部分學(xué)生對(duì)這些課程都有消極的抵觸情緒，而這些抵觸情緒逐漸會(huì)演變成無聊，討厭甚至是憎惡，為違法犯罪提供了誘因。另外，對(duì)那些剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來講，大學(xué)充足的課余時(shí)間讓他們無所適從，而大學(xué)附近網(wǎng)吧，賓館，影院林立，大學(xué)生的行為幾乎不會(huì)受到監(jiān)管這就為滋生犯罪提供了溫床。雖然大學(xué)里都設(shè)有輔導(dǎo)員，但一個(gè)輔導(dǎo)員往往要管理很多班級(jí)，根本無暇顧及每個(gè)學(xué)生。再加上某些輔導(dǎo)員只關(guān)注自身的職稱評(píng)定，忽略了自己作為導(dǎo)員應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，甚至一個(gè)學(xué)年就和學(xué)生開過幾次班會(huì)，批過幾次假條，都沒有深入了解過學(xué)生所感所想，也就無法有效地將犯罪消滅在萌芽狀態(tài)?？梢哉f，在某種意義上，大學(xué)生犯罪也是學(xué)校管理和教育畸形發(fā)展的矛盾的產(chǎn)物。

四、大學(xué)生違法犯罪的社會(huì)干預(yù)機(jī)制的構(gòu)建對(duì)策

（一）提高大學(xué)生自身的認(rèn)知水平

大學(xué)生犯罪在有些情況下與大學(xué)生自身的認(rèn)知水平有很大關(guān)系。大學(xué)生辨認(rèn)能力和自控能力的欠缺，為違法犯罪提供了可乘之機(jī)。因此，預(yù)防大學(xué)生犯罪，要從大學(xué)生自身做起。

首先，大學(xué)生應(yīng)該提高自己的認(rèn)識(shí)水平，能夠辨認(rèn)出社會(huì)上的善與惡，對(duì)與錯(cuò)。大學(xué)生應(yīng)學(xué)好自己的專業(yè)課，做到不逃課，不曠課，遇到心理障礙及時(shí)找同學(xué)或?qū)T傾訴，及時(shí)排除。課余時(shí)間多去圖書館，拓寬自己的視野。上網(wǎng)瀏覽健康的網(wǎng)站，平時(shí)經(jīng)常關(guān)注新聞了解國(guó)家與民生，也可以觀看法制節(jié)目，提高自己的法律意識(shí)。

（二）重視大學(xué)生家庭教育

大學(xué)生犯罪的原因中有很大一部分與家庭有關(guān)，家庭教育對(duì)預(yù)防大學(xué)生犯罪有著舉不可替代的作用。首先就是加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的德育，中國(guó)古代就有“德者智”的古訓(xùn)，正是因?yàn)榈掠诩彝ソ逃械娜笔?，?duì)大學(xué)生的教育方式發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，才會(huì)讓他們滑向犯罪的邊緣。

第一點(diǎn)便是做好作為家長(zhǎng)的模范作用。家長(zhǎng)自身為人處世的方式和價(jià)值觀念無時(shí)無刻不在感染著身邊的子女，父母的事業(yè)心，責(zé)任感，道德觀以及對(duì)各種社會(huì)問題的理性思考都將會(huì)在兒女心中形成一種無形的力量，從而產(chǎn)生示范效應(yīng)，子女們耳濡目染自然也將形成良好的道德品格。其次家長(zhǎng)還應(yīng)努力為孩子們提供一個(gè)和諧，民主，融洽的家庭氛圍，盡量保持家庭結(jié)構(gòu)的完整，營(yíng)造良好的氛圍，必將對(duì)子女的言行品德產(chǎn)生積極的作用。在教育孩子方面，既不能獨(dú)斷專行，采用暴力的方式管理和教育孩子，也不能過分溺愛孩子，一味地放縱。應(yīng)充分考慮孩子的想法和意見，加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子的思想觀念，讓家庭成為預(yù)防大學(xué)生犯罪的最開始也是最堅(jiān)固的防線。

（三）完善高校教育管理制度

高校校園是大學(xué)生走上社會(huì)的重要場(chǎng)所，大學(xué)期間也是大學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。高校不是封閉的“象牙塔”，高校承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會(huì)責(zé)任，不僅要教授專業(yè)知識(shí)，更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。以人為本，關(guān)愛生命，還校園一方凈土，堅(jiān)持育人育才并重也是預(yù)防大學(xué)生犯罪的重要環(huán)節(jié)。

高校教育首先應(yīng)重視大學(xué)生的思想品德教育，這是應(yīng)對(duì)大學(xué)生犯罪的“軟”件?，F(xiàn)在高校普遍開設(shè)了兩課，即馬克思主義理論課和思想道德修養(yǎng)課。但這兩門課程流于形式，大學(xué)生普遍厭惡這類課程，逃課、曠課嚴(yán)重，馬克思主義理論和思想品德的教育壓根就觸及不到他們。因此，想要讓大學(xué)生真正了解馬克思主義，真正培養(yǎng)起良好的思想道德品質(zhì)，必須要摒棄傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方式。讓大學(xué)生們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解馬克思主義的內(nèi)涵，學(xué)?？梢越柚鷮＜易劇⑽膴驶顒?dòng)、課外實(shí)習(xí)等形式幫助大學(xué)生們落實(shí)思想政治教育工作，這樣才會(huì)培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的大學(xué)生隊(duì)伍。

改革大學(xué)生校園管理制度，是預(yù)防大學(xué)生犯罪的“硬”件。大學(xué)生犯罪的背后也有校園管理不當(dāng)?shù)脑?，現(xiàn)在高校普遍設(shè)立學(xué)生會(huì)，自律會(huì)等機(jī)構(gòu)來進(jìn)行校園的管理，這方面的專職人員幾乎沒有，這就很容易導(dǎo)致一些問題。首先，學(xué)生會(huì)，自律會(huì)的主體都是學(xué)生，一方面正值青春期的他們做事比較魯莽，欠缺考慮，很容易導(dǎo)致沖突，從而引起暴力犯罪。另一方面，學(xué)生組織與其他學(xué)生在校園里也儼然形成了小社會(huì)。學(xué)生組織扮演者政府的角色，雖說對(duì)管理學(xué)校，維持學(xué)校秩序起到了一定的作用，但大學(xué)生學(xué)到的更多的是與學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，主席搞好關(guān)系，學(xué)生會(huì)與老師搞好關(guān)系，于是即使是大學(xué)生，卻早已成了酒場(chǎng)上的高手，以為靠著關(guān)系就可以為所欲為。這種環(huán)境下的大學(xué)生很容易思想畸形，為以后犯罪提供了可能。因此，大學(xué)的管理更應(yīng)該有老師的參與，現(xiàn)在的高校輔導(dǎo)員根本解決不了眾多學(xué)生的問題，需要有管理經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行高校的管理。其次，高校的安保也存在漏洞，一般高校里面的門衛(wèi)都是上了年紀(jì)的人員擔(dān)任，如果真的有歹徒進(jìn)入校園，門衛(wèi)形同虛設(shè)。一般校園的面積占地很大，校園里有很多監(jiān)控看不到的死角盲區(qū)，而那些地方正是犯罪的高發(fā)地。因此，高校除了加強(qiáng)對(duì)偏僻死角的監(jiān)控外，還應(yīng)當(dāng)設(shè)立校園警察，全天進(jìn)行校園的巡邏，對(duì)違法犯罪分子有震懾作用，一定程度上可以避免校園違法犯罪的發(fā)生。

（四）充分發(fā)揮政府在大學(xué)生違法犯罪預(yù)防中的作用

2016年8月19日，同為臨沂市的兩名大學(xué)新生暑假期間被犯罪分子詐騙了大量學(xué)費(fèi)，其中18歲的準(zhǔn)大學(xué)生徐某因過度憂郁而致心臟驟停，不治身亡。在我們感慨有一個(gè)花季少女離我們而去的時(shí)候，在痛斥犯罪分子罪行的時(shí)候，不能忽略政府在這方面的失職。在這個(gè)案例中，兩名大學(xué)生的個(gè)人信息都被泄露，不僅是家庭住址，手機(jī)號(hào)，姓名；甚至犯罪分子也了解到受害者的家庭情況，還知曉其中一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金。不可否認(rèn)政府相關(guān)部門及學(xué)校有意或者無意將學(xué)生的信息泄露出去，導(dǎo)致犯罪分子有機(jī)可乘。如今網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了售賣大學(xué)生個(gè)人信息的網(wǎng)站，無意對(duì)大學(xué)生們?cè)斐闪司薮蟮耐{，為詐騙活動(dòng)埋下了隱患。在大一新生入學(xué)前的暑假，是犯罪分子犯罪的高發(fā)期，政府更應(yīng)該及時(shí)提醒廣大學(xué)生警惕詐騙，更要嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息，建立高效安全的學(xué)生信息管理體系，并嚴(yán)厲打擊這時(shí)期的針對(duì)大學(xué)新生的違法犯罪。另外，政府相關(guān)部門和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)駐高校，定期為大學(xué)生開展法律講座，預(yù)防犯罪的報(bào)告，大學(xué)生自身防護(hù)的視頻展示等活動(dòng)，為大學(xué)生的生活保駕護(hù)航。

五、社區(qū)矯正的具體實(shí)施策略

針對(duì)我國(guó)社區(qū)矯正制度存在的弊端，本文立足于體系化構(gòu)建新型社區(qū)矯正制度，該制度以”預(yù)防加矯正”為特點(diǎn)。致力于建立以社區(qū)矯正專業(yè)機(jī)構(gòu)為中心，以社區(qū)矯正法為支撐，政府部門、愛心企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、志愿者為輔助的體系，該體系發(fā)揮社區(qū)矯正專業(yè)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，在社會(huì)上募集資金設(shè)立專門基金，加上政府的財(cái)政支持。以聘用專業(yè)機(jī)構(gòu)，如教育機(jī)構(gòu)、技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)或者社會(huì)團(tuán)體的公益奉獻(xiàn)，如愛心企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)，大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù)等形式，對(duì)青少年進(jìn)行社區(qū)矯正。在矯正范圍上更是對(duì)傳統(tǒng)矯正主體做出了擴(kuò)大解釋，不僅包括罪輕刑微者，對(duì)犯死罪等重罪者以及潛在犯罪分子，甚至普通青少年進(jìn)行一定的矯正。矯正方法上強(qiáng)調(diào)因材施教，因人而異，對(duì)有期徒刑緩刑、拘役緩刑、免于刑事處分、不起訴以及刑滿釋放者主要發(fā)揮技能培訓(xùn)，社區(qū)監(jiān)督、公益實(shí)踐等方法，不僅讓其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在保證合理監(jiān)督下，為其提供良好的就業(yè)、教育等社會(huì)環(huán)境；對(duì)于犯重罪者，強(qiáng)調(diào)專業(yè)心理師的合理引導(dǎo)，加上監(jiān)獄勞動(dòng)改造并舉，使其逐步走向正軌；對(duì)潛在的犯罪分子以及普通青少年，則要發(fā)揮社區(qū)法制宣傳，起到預(yù)防的作用。新型社區(qū)預(yù)防矯正制度不是強(qiáng)加給青少年一個(gè)活動(dòng)雷區(qū)，而是發(fā)揮社會(huì)的各種力量對(duì)其形成一只無形的手，在必要時(shí)給他們以幫助或警示。

六、結(jié)束語

大學(xué)生違法犯罪不僅關(guān)系到大學(xué)生個(gè)人，還有他們的家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，國(guó)家的未來。因此，社會(huì)各界都應(yīng)該提高對(duì)大學(xué)生的關(guān)注程度，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的關(guān)心和幫助，制定切實(shí)有效的預(yù)防措施，盡快建立起完善的大學(xué)生違法犯罪的社會(huì)防御體系，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)寶貴的人才—大學(xué)生的保護(hù)。