卜穎

摘 要：新時期，高校武裝部職能也發(fā)生了很大的改變，高校國防教育的緊迫性也逐漸顯現(xiàn)出來，目前已成為后備力量建設(shè)的重要基地。本文主要從國防建設(shè)的實(shí)際需求出發(fā)，加強(qiáng)大學(xué)生國防教育；著眼于國防后備力量的建設(shè)，抓好民兵預(yù)備役組織建設(shè)；按國家依托國民教育對軍事人才培養(yǎng)政策，做好兵員征集工作三個方面對高校武裝部職能進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：新時期；高校；武裝部職能

高校武裝部是我國武裝系統(tǒng)的重要組成部分。隨著社會的不斷發(fā)展，兵員征集工作也開始向高等院校擴(kuò)展，高校國防教育工作的重要性也逐漸顯現(xiàn)出來。在新的時代背景下，高校武裝職能部也面臨著新的變革。

一、從國防建設(shè)的實(shí)際需求出發(fā)，加強(qiáng)大學(xué)生國防教育

要做好國防建設(shè)工作，就需要加強(qiáng)對大學(xué)生的國防教育，高校則是進(jìn)行國防教育的重要場所。所謂“國無防不立，民無防不安”，加強(qiáng)國防教育既是高校教育的重點(diǎn)內(nèi)容，又是對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要載體。重視高校國防教育，并持續(xù)開展國防教育活動，能夠增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識和民族凝聚力，將學(xué)生的愛國熱情激發(fā)出來，為國家更好地發(fā)展儲備力量，創(chuàng)造條件。對于高校武裝部來說，首先需要做的是提高全體師生的國防意識，并培養(yǎng)大學(xué)生的國防素養(yǎng)[1]。因而，高校需要根據(jù)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》相關(guān)要求，把大學(xué)生的國防教育正式納入到高校德育教育工作中來，使其成為實(shí)踐育人的重點(diǎn)內(nèi)容。與此同時，還需要加大軍事課程建設(shè)力度，并在課堂教學(xué)中得到落實(shí)，提高軍事課教學(xué)的有效性。

二、著眼于國防后備力量的建設(shè)，抓好民兵預(yù)備役組織建設(shè)

為了迎接我國軍事變革帶來的挑戰(zhàn)，提高國防建設(shè)的效率，加大國防后備力量建設(shè)，就需要抓好民兵預(yù)備役組織建設(shè)。高校是人才聚集的地方，不僅專業(yè)多，而且人員相對比較集中，高校武裝機(jī)構(gòu)對高校的人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、教學(xué)模式等都比較熟悉，各個部門之間的聯(lián)系十分緊密，具備民兵預(yù)備役組織的有利條件。因此，要切實(shí)做好民兵預(yù)備役組織建設(shè)工作，需要從以下幾方面入手。

第一，立足民兵預(yù)備役特點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)編組。首先，要從高校學(xué)生流動性大特點(diǎn)，通過相關(guān)專家、教授的引導(dǎo)，各年級負(fù)責(zé)人、各班級輔導(dǎo)員組織協(xié)調(diào)做好編組工作。其次，根據(jù)各專業(yè)情況進(jìn)行編組。必須要結(jié)合作戰(zhàn)或應(yīng)急保障隊(duì)伍等專業(yè)要求，進(jìn)行專業(yè)對口編組，保證每個專業(yè)的學(xué)生都能在相應(yīng)的分隊(duì)、崗位提高專業(yè)整體素質(zhì)[2]。當(dāng)然，在編組的時候，應(yīng)該保障在同一專業(yè)或者是同一個班進(jìn)行分組，切莫不能多班或者是多專業(yè)混合分組，與此同時，還要做好各單位、部門的協(xié)調(diào)組織工作。最后，還應(yīng)該對各個民兵預(yù)備役分隊(duì)的課程、考勤等各方面進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃或管理[3]。

第二，要認(rèn)真落實(shí)民兵預(yù)備役相關(guān)要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。首先，需要進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，不僅要對新生依托部隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，而且還要和當(dāng)?shù)氐奈溲b部門取得聯(lián)系，并進(jìn)行有效溝通，根據(jù)民兵、預(yù)備役部門制定的新要求，開展相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。同時還要對訓(xùn)練的時間、內(nèi)容等進(jìn)行落實(shí)，保證訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。其次，要對專業(yè)訓(xùn)練進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，要和各分隊(duì)取得聯(lián)系，根據(jù)各分隊(duì)的相關(guān)任務(wù)要求，合理組織接口訓(xùn)練。最后，還需要依據(jù)整組實(shí)際情況，組織在編全體師生加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練。

第三，構(gòu)建嚴(yán)格制度管理體制。需要根據(jù)民兵預(yù)備役相關(guān)的制定要求，對各民兵預(yù)備役進(jìn)行準(zhǔn)確登記，完善相關(guān)資料信息。同時，還需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者是各班級輔導(dǎo)員、黨支部等加強(qiáng)聯(lián)系，對編組全體人員的思想情況、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行全面跟蹤調(diào)查，并應(yīng)將調(diào)查的情況作為預(yù)征對象選擇的重要參考依據(jù)。

三、按國家依托國民教育對軍事人才培養(yǎng)政策，做好兵員征集工作

隨著社會的不斷發(fā)展，對國防建設(shè)人才的需要也日益迫切，國家依托國民教育對軍事人才培養(yǎng)相關(guān)政策，從各高校培養(yǎng)國防生、征集民兵。這樣的方式，既是擴(kuò)大軍事人才力量的需要，又能夠推動我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。作為高校武裝機(jī)構(gòu)，在平常的工作中需要和應(yīng)招對象取得緊密聯(lián)系，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況等有一個全面的了解，按照國際相關(guān)政策，結(jié)合“一季一征兵，四季準(zhǔn)備”的具體要求，加大兵員征集宣傳力度，并帶隊(duì)進(jìn)行相應(yīng)的體驗(yàn)工作，提高兵員征集工作的質(zhì)量和效率，吸引更多的人參與到兵員征集工作中來[4]。

第一，要做好宣傳調(diào)查工作。高校武裝部門需要利用好開學(xué)、畢業(yè)等這些時機(jī)，可以借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息信息技術(shù)，通過電腦、廣播、微博、微信等各種方式進(jìn)行宣傳。同時，還需要將相關(guān)的兵役、國防知識等內(nèi)容納入到大學(xué)生課程教學(xué)中來，有計(jì)劃性的進(jìn)行教育，切實(shí)提高大學(xué)生的國防意識。另外，還需要將調(diào)查摸底工作做好。對在校學(xué)生的報(bào)名人數(shù)、參軍欲望等各方面內(nèi)容都要進(jìn)行全面調(diào)查，弄清學(xué)生們的思想情況，并做好登記工作。兵員征集工作應(yīng)該在大學(xué)生應(yīng)征入伍之前，也就是當(dāng)年的6月底要將全部的登記、審核工作做好[5]。

第二，明確工作職責(zé)。作為高校武裝職能部門需要明確自身職責(zé)，要積極發(fā)揮自身帶動作用，可以根據(jù)實(shí)際需要組建征兵小組，并做好各班級學(xué)生之間的組織協(xié)調(diào)工作，將高校征兵工作高效完成。對于兵員招集，必須要在6月底將全部的體檢政審、預(yù)招對象、協(xié)議等各項(xiàng)工作完成。到了7月底就要將定兵、入伍手續(xù)等全部完成，同時，還要讓學(xué)生將身份證等各類資料辦理好，各項(xiàng)工作完成后合格的人員就需要到學(xué)校征兵工作站去報(bào)告。批準(zhǔn)入伍之后，還應(yīng)該和學(xué)校相關(guān)部門取得聯(lián)系，保留學(xué)籍，以保障退伍以后能夠復(fù)學(xué)或者是減免學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)工作做好。應(yīng)屆畢業(yè)生參軍入伍，高校武裝職能部門必須要在6月底將學(xué)生報(bào)名、體檢、外調(diào)政審等各項(xiàng)工作做好，也要與高校進(jìn)行協(xié)調(diào)，將預(yù)征畢業(yè)生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)雀黜?xiàng)工作完成。

第三，做好跟蹤調(diào)查工作。對于應(yīng)招入伍的畢業(yè)生在入伍之前，需要簽訂入伍相關(guān)協(xié)議，由于入伍手續(xù)辦理需要花費(fèi)一定的時間，在這一期間，其思想意識、行為狀況等都會出現(xiàn)變化，因而，兵役機(jī)關(guān)要和高校取得聯(lián)系，共同完成畢業(yè)生應(yīng)招入伍各項(xiàng)工作，可以通過走訪調(diào)查、定期聯(lián)系、跟蹤調(diào)查等方式，加強(qiáng)對預(yù)定士官的監(jiān)督和管理，從而形成高校、兵役機(jī)關(guān)、家庭三方統(tǒng)一管理體系，確保招收兵員“思想不變卦，行為不失控”，在各項(xiàng)手續(xù)辦理成功之后，就可以順利入伍[6]。

總而言之，新時期高校國防教育工作十分重要，因而高校武裝部需要明確自身職責(zé)和義務(wù)，從國防建設(shè)的實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)大學(xué)生國防教育工作，并要著眼于國防后備力量的建設(shè)，抓好民兵預(yù)備役組織建設(shè)，做好軍官選拔及兵員征集工作等，擴(kuò)大我國國防建設(shè)力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉瑞陽，張平良.淺談新時期高校武裝部職能[J].當(dāng)代文化與教育研究，2014（18）：221-226.

[2]周俊成，劉國偉，周立成.著眼新變化，發(fā)揮高校武裝部職能作用[J].中國民兵，2015（23）：328-339.

[3]李定軍，郭平軍，張松陵.關(guān)于普通高校人民武裝部育人職能的思考[J].沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會，2014（12）：117-126.

[4]胡向明，程浩明，郭凌志.淺談新時期高校武裝部職能面臨的問題[J].國防教育，2014（13）：118-126.

[5]徐成玲，張莉.淺談新時期背景下高校武裝部職能分析[J].現(xiàn)代過國企研究，2016（30）：103-108.

[6]張明磊，周軍，張明軍.對新時期高校武裝職能部門分析[J].現(xiàn)代過國企研究，2014（28）：339-442.