高興
關(guān)鍵詞:水平一;軟式棒壘球;接地滾球;教學(xué)設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào):G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B? ? ?文章編號(hào):1005-2410(2018)12-0051-03
一、教學(xué)思路
本課將軟式棒壘球融入常態(tài)體育教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生軟式棒壘球技能和增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。教學(xué)中堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的新課標(biāo)教育理念,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)的精神,形成尊重同伴、鼓勵(lì)隊(duì)友、建立自信心的良好體育品德,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握上步接左右側(cè)地滾球的技能,促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面發(fā)展。
二、課時(shí)計(jì)劃
【點(diǎn)評(píng)】作為一個(gè)新興項(xiàng)目進(jìn)入課堂,學(xué)生是興奮的。本節(jié)課快速上步接左右側(cè)地滾球的教學(xué),著重突出了教材的“游戲”化處理,讓學(xué)生一開始就在“石頭剪刀布”游戲中掌握了交叉步——左右兩側(cè)的兩步移動(dòng)的基本移動(dòng)方法;特別是技術(shù)實(shí)戰(zhàn)化游戲“跑壘賽”,充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)棒壘球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,有了實(shí)戰(zhàn)化的教學(xué)情境,學(xué)生表現(xiàn)出更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望。