高興

關(guān)鍵詞：水平一;軟式棒壘球;接地滾球;教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2018）12-0051-03

一、教學(xué)思路

本課將軟式棒壘球融入常態(tài)體育教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生軟式棒壘球技能和增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。教學(xué)中堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的新課標(biāo)教育理念，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)的精神，形成尊重同伴、鼓勵(lì)隊(duì)友、建立自信心的良好體育品德，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握上步接左右側(cè)地滾球的技能，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面發(fā)展。

二、課時(shí)計(jì)劃

【點(diǎn)評(píng)】作為一個(gè)新興項(xiàng)目進(jìn)入課堂，學(xué)生是興奮的。本節(jié)課快速上步接左右側(cè)地滾球的教學(xué)，著重突出了教材的“游戲”化處理，讓學(xué)生一開始就在“石頭剪刀布”游戲中掌握了交叉步——左右兩側(cè)的兩步移動(dòng)的基本移動(dòng)方法;特別是技術(shù)實(shí)戰(zhàn)化游戲“跑壘賽”，充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)棒壘球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，有了實(shí)戰(zhàn)化的教學(xué)情境，學(xué)生表現(xiàn)出更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望。