摘 要：我們每個(gè)人都處于各種各樣的人際關(guān)系中，在人際交往中，語(yǔ)言是人們傳遞信息、交流思想的工具。為了提高人際交往能力，本文以美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家格萊斯（H.P.Grice）的會(huì)話合作原則為基礎(chǔ)，以格萊斯所提出的四個(gè)準(zhǔn)則為依據(jù)，培養(yǎng)我們的人際交往能力，避免出現(xiàn)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言錯(cuò)誤和語(yǔ)用錯(cuò)誤，從而更好地建立談話者之間的和諧關(guān)系。

關(guān)鍵詞：合作原則；準(zhǔn)則；人際交往

作者簡(jiǎn)介：張建（1994-），男，山東泰安人，遼寧大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：H08 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-03--01

一.格萊斯的合作原則

1967年，美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格萊斯（H.P.Grice）提出了合作原則（Cooperative principle）。他指出，合作原則是為了確保雙方交流能夠順暢進(jìn)行，談話的參與者要遵守一些基本的原則，尤其是要遵守合作原則，也就是談話的參與者最起碼要愿意合作，否則談話就無(wú)法順利進(jìn)行下去。格萊斯會(huì)話合作原則的主要內(nèi)容包括下面四項(xiàng)基本的準(zhǔn)則，其基本內(nèi)容如下：

數(shù)量準(zhǔn)則（量的準(zhǔn)則）：談話雙方應(yīng)該提供足夠的信息；所說(shuō)的話不能超于所需信息之外的內(nèi)容。

質(zhì)量原則（質(zhì)的準(zhǔn)則）：參與者不能說(shuō)假話；不能說(shuō)沒(méi)有證據(jù)或者缺乏證據(jù)的話。

關(guān)系準(zhǔn)則：交談內(nèi)容有相關(guān)性。

方式準(zhǔn)則：在會(huì)話中，參與者所說(shuō)的內(nèi)容應(yīng)該避免晦澀歧義，要井井有條，內(nèi)容簡(jiǎn)答，不拐彎抹角。

當(dāng)談話參與者在遵守上面所列舉的合作原則的四項(xiàng)基本準(zhǔn)則時(shí)，不同的說(shuō)話人可能會(huì)出于不同的目的不自覺(jué)的違反其中的某項(xiàng)基本準(zhǔn)則。例如，對(duì)于一些談話參與者來(lái)說(shuō)，他們可能只注意合作原則中的數(shù)量準(zhǔn)則，只提供了足夠的信息，而可能有意地違反了其中的方式準(zhǔn)則。在這種情況下，談話參與者有意不去遵守某項(xiàng)原則，讓聽(tīng)話人能夠從中推導(dǎo)出其中的語(yǔ)用含義，這時(shí)會(huì)話含義就出現(xiàn)了。但在通常情況下，會(huì)話含義的無(wú)意出現(xiàn)是由于說(shuō)話者出于說(shuō)話效果或者禮貌問(wèn)題而引起的。這就要求我們要學(xué)會(huì)揣摩對(duì)方所說(shuō)的話的言外之意，培養(yǎng)自己的語(yǔ)言推理能力。在人際交往中，合理運(yùn)用會(huì)話合作原則中的基本準(zhǔn)則，這會(huì)給我們的人際交往帶來(lái)積極影響。

二.案例分析：合作原則在日常生活中的應(yīng)用

如果我們對(duì)會(huì)話合作原則的理論知識(shí)一無(wú)所知，就會(huì)很難去理解談話者的言外之意。在日常交際中，當(dāng)出現(xiàn)話語(yǔ)違反合作原則的情況時(shí)，聽(tīng)話人要準(zhǔn)確的推斷出說(shuō)話人的弦外之音。以下是我們生活中違反會(huì)話合作原則的例子分析：

1.數(shù)量準(zhǔn)則的違反及會(huì)話含義

這一準(zhǔn)則要求談話者所說(shuō)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包含交談目的所需要的信息；談話者所說(shuō)的內(nèi)容不應(yīng)當(dāng)多于或少于所需要的信息。當(dāng)所說(shuō)的內(nèi)容多于或少于所需信息時(shí)，會(huì)違反合作原則中的數(shù)量準(zhǔn)則。下面是發(fā)生在同學(xué)之間的一段對(duì)話：

A：昨天在步行街遇到的那個(gè)女孩是誰(shuí)？

B：她是我的妹妹，今年22歲，未婚，現(xiàn)在還沒(méi)找到工作。

根據(jù)數(shù)量準(zhǔn)則的要求，當(dāng)A詢問(wèn)B那個(gè)女孩是誰(shuí)的時(shí)候，B只需要回答“她是我的妹妹”就足夠了。但是B詳細(xì)地介紹了妹妹的情況，為了讓A更多的了解妹妹，提供了多于所需內(nèi)容之外的信息，因此違反了合作原則中的數(shù)量準(zhǔn)則。

2.質(zhì)量準(zhǔn)則的違反及會(huì)話含義

這一準(zhǔn)則要求談話者不要說(shuō)假話；也不能說(shuō)缺乏證據(jù)或沒(méi)有證據(jù)的話。從修辭學(xué)的角度來(lái)看，為了達(dá)到某種表達(dá)效果，說(shuō)話者故意使用一些含有夸張、反語(yǔ)、諷刺等修辭手段的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意圖，這些話語(yǔ)也同樣違反了質(zhì)量準(zhǔn)則。下面是一對(duì)戀人之間的談話：

A：快點(diǎn)吧，我等你等的花兒都謝了。

B：馬上到馬上到，剛才路上堵車(chē)。

在上面的談話中，我們可以看到，A為了達(dá)到說(shuō)話的效果，采用了夸張的手法，故意違反了合作原則里面的質(zhì)量準(zhǔn)則，用這句話來(lái)強(qiáng)調(diào)等待之久。A的會(huì)話含義是表達(dá)對(duì)B遲到的不滿。在我們的日常生活中，通過(guò)違反質(zhì)量準(zhǔn)則來(lái)表達(dá)自己真正的意圖的句子特別多。

3.關(guān)系準(zhǔn)則的違反及會(huì)話含義

這一準(zhǔn)則要求談話雙方所講的內(nèi)容要具有相關(guān)性，不要答非所問(wèn)，否則就會(huì)違反合作原則中的關(guān)系原則。下面是發(fā)生在同學(xué)之間的對(duì)話：

A：你今天的法語(yǔ)考試怎么樣？

B：我明天要回家了，現(xiàn)在還沒(méi)買(mǎi)到票。

A想要知道B對(duì)法語(yǔ)考試的評(píng)價(jià)，而B(niǎo)的回答完全和A所提問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)有絲毫關(guān)系，從而違反了合作原則里面的關(guān)系準(zhǔn)則。在這種情況下，B的會(huì)話含義就是不想談?wù)摻裉斓姆ㄕZ(yǔ)考試。

4.方式準(zhǔn)則的違反及會(huì)話含義

這一準(zhǔn)則要求談話者所講的內(nèi)容要清晰明了，井井有條；所講的內(nèi)容要避免晦澀和歧義。下面是爸爸和兒子之間的一段對(duì)話：

兒子：爸爸，你和媽媽在超市買(mǎi)了什么？

爸爸：媽媽買(mǎi)了一條黑裙子，買(mǎi)了一條白裙子，買(mǎi)了一條黃裙子。

在這段簡(jiǎn)短的對(duì)話里面，爸爸違反了合作原則里面的方式準(zhǔn)則。當(dāng)兒子問(wèn)爸爸在超市買(mǎi)了什么時(shí)，爸爸的回答啰嗦、不簡(jiǎn)潔，爸爸可以用更簡(jiǎn)潔的方式回答兒子的問(wèn)題，即回答“買(mǎi)了裙子”。其會(huì)話含義可能是在抱怨媽媽買(mǎi)的比較多，花錢(qián)太多了。

三.總結(jié)

在我們的日常生活中，人際交往占有非常重要的地位。在人際交往中，人們?nèi)绾芜x擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、合適的方法，使我們的談話順利進(jìn)行下去呢？格萊斯為我們提供了合作原則的理論基礎(chǔ)。雖然人們?cè)谌穗H交往的過(guò)程中并不總是嚴(yán)格遵守合作原則，或許會(huì)話雙方是為了達(dá)到某種講話效果，又或許是出于禮貌的需要，會(huì)話雙方故意違反合作原則里面的某項(xiàng)準(zhǔn)則。這就要求我們?cè)谌粘５娜穗H交往中，不僅要理解談話者所講內(nèi)容的字面意思，還要盡最大努力推斷出說(shuō)話人的言外之意，提高我們的語(yǔ)言交際能力和人際交往能力。

參考文獻(xiàn)：

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