杜彩花??

摘要：如今我國提倡的是素質(zhì)教育，這意味著每一個學生都應該在各方面得到發(fā)展，尤其要注重培養(yǎng)他們實踐的能力，目前我國也進行了課程上的改革，提倡一種新的教學方式，學生需要合作學習，需要自主學習。而且教育也逐漸呈現(xiàn)出多元化的狀態(tài)，更需要提高他們的各方面能力，而且還需要培養(yǎng)他們的民主精神，從而讓師生之間保持著平等。

關(guān)鍵詞：教學；師生關(guān)系；民主化

一、 引言

教師在教育的過程中，應該注意兩者之間是處于什么樣的關(guān)系。這會影響到教學的效果跟質(zhì)量，但從現(xiàn)實的角度看卻并不能做到，文件精神在積極提倡平等，學生卻還是恪守常規(guī)，究其根本還是擺脫不了“師道尊嚴”這一思想。筆者調(diào)查過一所學校，也分析了其中的數(shù)據(jù)，有大約三分之一的學生被罰站過，五分之一的學生被罰抄作業(yè)，一個做了15年的老師，在同事心里非常的優(yōu)秀，但是只有十分之一的學生喜歡，所以我們更應該建立良好的、民主的師生關(guān)系。

二、 營造良好氛圍的課堂

（一） 避免認知強加

這一點是教師的通病，他們不尊重學生的主體感知，不適當?shù)亟o出評價，這和民主精神教育相悖。還存在另一種情況，那就是假民主，就比如有的老師假裝和學生們協(xié)商，但實際上卻是讓他們遵從自己的意志。老師應充分尊重學生對知識的主體感受，應該創(chuàng)建起師生平等的制度，一起去探討知識和其中的難點問題，而且還要引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題，從而去解決問題。

（二） 尊重學生選擇

教學中要遵守新課程的理念，老師需要給他們自己選擇的機會，從而可以實現(xiàn)教學民主、促進課堂教學愈來愈民主化。在學習內(nèi)容或者方法上進行選擇就應該滿足學生的需求，這樣他們才會感受到尊重，便會更加地投入學習中，才會有更好的學習效果。

（三） 允許學生說“不”

課堂上，要允許學生說“不”。傳統(tǒng)的教學中常常采用標準的方式來對待每一個學生，這就約束了他們的見解，那學生又怎么會有自己獨立思考的機會呢？

三、 改善師生關(guān)系

（一） 師生關(guān)系民主化的含義

筆者認為這種含義指的是，教學中不論師生，都應該處在平等的位置。老師應該主動讓學生參與學習，讓他們成為學習的主人，而且還要經(jīng)常跟他們進行情感上、知識上等方面的交流，了解他們的心理和情緒，幫助他們解決問題，這不僅促進了師生的關(guān)系，還能對他們進行良好的教育。其中教育中最重要的就是學生本人，只有學生們對學習感興趣，主動地去學習了，才能讓教學收到好的效果。

（二） 教學中實現(xiàn)師生關(guān)系平等的作用

1. 可以改變學生學習不主動的情況

從前傳統(tǒng)的都是“老師講學生聽”“老師問學生答”，但是這些方式束縛了學生的思想，他們在學習過程中也覺得非常無趣，這種情況下“教學效率很低”。所以我們必須要改變傳統(tǒng)的教學方式，這樣才能激勵學生主動地探索知識，才能提高他們的學習樂趣。而且學習的過程還需要建立和諧的師生關(guān)系，這樣才會讓學生覺得學習不再無趣，從而教學的效率也會有所提升。而且還需要讓學生成為自己學習的主人，教師在教授新知識的同時，要給學生留出空間，老師要鼓勵學生通過自己的努力，從而更好的理解知識。學習的過程可以讓學生獨自完成，也可以讓他們合作進行，之后老師給出建議，從而解決學生出現(xiàn)的問題。

2. 可以促進學生更好地理解知識

教學中老師給學生足夠的空間，讓他們自己嘗試學習，讓他們跟同伴溝通自己的想法，因為他們在探討時會更深刻地理解知識，而且學生們在自己學習之后，討論起來也會很容易。每一個知識不同的學生有著不同的看法，所以一起討論也有很多的好處，就可以幫助他們更全面地掌握知識，可以使課堂氣氛活躍起來，那自然會有很好的教學效果。

3. 可以培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，可以適應社會的發(fā)展

八九年北京召開了一個會議“面向21世界教育”，很多專家都認為：“未來的人才應該具有多種素質(zhì)。應該具有進取精神，還應該具有創(chuàng)新精神……”。老師應該讓學生將自己的想法說出來，來跟同學們一起溝通，當然也要正確回答學生們的“怪想法”“怪問題”，還要給他們鼓勵，這樣學生才能產(chǎn)生一些好的想法。而且老師應努力提升學生的參與度，可以采用很多方法比如討論、實驗、操作、觀察等等，而且還要給他們探討的時間。老師還可以組織學生們進行辯論，這可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，而且學生們之間還可以互相補充思路，從而就可以在其中發(fā)現(xiàn)自己的缺點。辯論可以在多種場合下，可以在理解知識的關(guān)鍵時刻，可以在教材中出現(xiàn)難點時，可以在學生理解有困難時，還可以在一個問題有多種方法進行解決時，當然學生們之間可以進行辯論，師生之間也是可以的。

四、 課堂教學中實現(xiàn)師生關(guān)系民主化的一些做法

（一） 要改變教育觀念，樹立平等的想法

教育現(xiàn)代化非常重要的一點是教育的民主化，這是科學教育的一種方式，也是現(xiàn)代化教育的一種方式，如果師生之間不能保持平等的關(guān)系，那么就無法實現(xiàn)現(xiàn)代教育的理念。在校園生活中，老師要注重去創(chuàng)建一個和諧、平等的環(huán)境。老師不要過于注重自己的“權(quán)威”，強調(diào)自己的意志，搞“一言堂”。

（二） 增強法律意識，確保學生的權(quán)益

民主、法制不分家，當然在教育方面也是一樣的，在改革開放之后，教育法制的概念也被提出并得到了認可。我國已經(jīng)頒布了多項教育法，包含《教育法》《義務教育法》和《教師法》，這也標志著我國在教育上越來越正規(guī)，但是還是有很多公民沒有多少法律的意識，所以存在著很多的從事教育者經(jīng)常違反教育法的問題，這不利于創(chuàng)建平等的師生關(guān)系，更不利于學生的個性發(fā)展。

（三） 改善老師品質(zhì)，增強師生關(guān)系

老師應該樹立好自己的形象，應該以身作則，用自己的道德去感染學生，把自己的知識教給學生。而且作為一個老師，細節(jié)是非常重要的，有些學生很喜歡觀察老師，老師的行為也在被學生監(jiān)督著，所以就更應該做好，這才能給學生們提供榜樣的力量。

五、 結(jié)束語

在實現(xiàn)教學的民主化的這條路上，不是一蹴而就的，還有很長的路要走，我們要對其中合理的方面進行學習，對于不合理的問題進行改進。而且如今信息在快速發(fā)展，知識的數(shù)量指數(shù)上升，在教育中要想幫助學生們更好地學習，減輕他們的學習壓力，就更應該思考如何才能有個更好的師生關(guān)系，如何才能讓他們學到更多更有用的知識?？傊?，民主化的教學很重要，它適應了社會的潮流，符合學習的規(guī)律，營造了一個和諧的氛圍，不管是在過去還是未來，我們也會一直對這個問題進行探索和改進。而且還需要保證師生之間的關(guān)系是平等的、和諧的，這樣才能更好地提升教學的質(zhì)量，才能讓學生們更健康、快樂地成長。

參考文獻：

[1] 崔相錄著.素質(zhì)教育（第3版）.濟南：山東教育出版社，2003.

作者簡介：杜彩花，山西省高平市野川鎮(zhèn)第一中心幼兒園。endprint