摘 要：我們今天一起復(fù)習(xí)了較大的時(shí)間單位：年、月、日，同學(xué)們對(duì)于這部分知識(shí)掌握得比較好。老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜粘Ｉ钪?，要把握好時(shí)間，懂得珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，并且能夠合理利用時(shí)間、合理安排好我們的學(xué)習(xí)和生活。

關(guān)鍵詞：教學(xué)；設(shè)計(jì)；復(fù)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：

1. 通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)較大的時(shí)間單位：年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。

2. 熟記年、月、日相關(guān)的知識(shí)，能夠熟練地用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間，會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

3. 知道時(shí)間的重要性，增強(qiáng)時(shí)間觀念；知道珍惜和愛惜時(shí)間，能夠合理安排時(shí)間。

4. 初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)思想方法分析和解決問(wèn)題的基本能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

自主整理年、月、日的相關(guān)知識(shí)，熟練運(yùn)用時(shí)間的相關(guān)知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

能夠靈活運(yùn)用年、月、日的相關(guān)知識(shí)，能夠合理安排時(shí)間。

教學(xué)方法：

自主整理、合作交流、鞏固練習(xí)法。

復(fù)習(xí)過(guò)程：

一、 基本知識(shí)歸納

1. 引導(dǎo)：本學(xué)期我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了較大的時(shí)間單位：年、月、日，還知道了24時(shí)計(jì)時(shí)法，那么，對(duì)于《年、月、日》這一單元你都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)呢？

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)說(shuō)一說(shuō)有關(guān)時(shí)間單位的知識(shí)、說(shuō)一說(shuō)有關(guān)時(shí)間的知識(shí)要點(diǎn)。

[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)老師的簡(jiǎn)單提示喚醒學(xué)生的意識(shí)，從而在記憶中搜尋關(guān)于“年、月、日”的相關(guān)知識(shí)；在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，便于學(xué)生對(duì)別人說(shuō)的進(jìn)行補(bǔ)充，從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聆聽的習(xí)慣。]

學(xué)生交流合作（在交流的過(guò)程中，對(duì)“年、月、日”這一單元的知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)知識(shí)體系。）

（1） 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)有關(guān)時(shí)間單位的知識(shí)。

（2） 在小組內(nèi)議一議有關(guān)時(shí)間知識(shí)的要點(diǎn)。

（3） 同學(xué)們會(huì)計(jì)算起止時(shí)間和經(jīng)過(guò)的時(shí)間嗎？怎么算？

學(xué)生交流之后完成手里的表格。

然后再集體訂正。

[設(shè)計(jì)意圖：把學(xué)生說(shuō)過(guò)的關(guān)于年、月、日的知識(shí)利用表格來(lái)進(jìn)行歸納，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固這一部分知識(shí)，表格的填寫更便于學(xué)生整理。]

2. 學(xué)生匯報(bào)后集體歸納：

年：12個(gè)月 平年有（ ）天 閏年有（ ）天

月：大月（31天）：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）月 小月（30天）：（ ）（ ）（ ）（ ）月

二月：平年的二月（ ）天 閏年的二月（ ）天

1日=（ ）時(shí) 1時(shí)=（ ）分 1分=（ ）秒

[設(shè)計(jì)意圖：把“年、月、日”和“時(shí)、分、秒”之間的聯(lián)系放在一起整理，便于學(xué)生在頭腦中對(duì)所有的時(shí)間單位放在一起，形成一個(gè)關(guān)于“時(shí)間”的完整知識(shí)體系。]

3. 做一做教材112頁(yè)第8題，做完后說(shuō)說(shuō)怎樣想的？

（1） 4年=（ ）個(gè)月 36個(gè)月=（ ）年

（2） 8月有（ ）天 17時(shí)是下午（ ）時(shí)

（3） 學(xué)校圖書館每天的開放時(shí)間是從8：30到16：30，一天共開放（ ）小時(shí)。（這道題學(xué)生填完，要讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：你是怎么算出來(lái)的。）

二、 展示提升、小組搶答

1. 在一年中哪些月是大月？哪幾個(gè)月是小月？它們各有多少天？你是用什么方法記憶？

2. 什么樣的年份是平年？什么樣的年份是閏年？它們各有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)你舉例說(shuō)明。

3. 普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法它們又各有什么特點(diǎn)？舉例子說(shuō)一說(shuō)。

（從夜里0時(shí)到中午12時(shí)，時(shí)針指幾就是幾時(shí)；中午12時(shí)之后到夜里12時(shí)，時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字要加上第一圈走過(guò)的12時(shí)。）

[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組搶答的形式激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中完成知識(shí)的鞏固練習(xí)，同時(shí)也要鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。]

三、 反饋練習(xí)

1. 完成教材練習(xí)二十三第8題的第（3）題：

小明每天早上7時(shí)40分到校，11時(shí)30分放學(xué)回家。下午1時(shí)到校，15時(shí)30放學(xué)回家。他全天在校（ ）小時(shí)（ ）分？

誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你打算怎樣解決這道題？

（1） 先要求小明上午的在校時(shí)間。

（2） 再求小明下午的在校時(shí)間。

（3） 最后算出小明全天在校時(shí)間。

2. 一個(gè)展覽館每天上午8時(shí)開館，下午5時(shí)閉館，每天開放多少時(shí)間？

3. 學(xué)校從7月15日起放暑假，9月1日開學(xué)，學(xué)校共放假多少天？

[設(shè)計(jì)意圖：這幾道題都是求經(jīng)過(guò)時(shí)間的題，但是卻是兩種不同的情況，通過(guò)計(jì)算之后讓學(xué)生通過(guò)觀察、對(duì)比后明白：求經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的題，可以直接用結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間=經(jīng)過(guò)時(shí)間；而在求經(jīng)過(guò)的天數(shù)時(shí)：要用結(jié)束的時(shí)間-開始時(shí)間+1=經(jīng)過(guò)的天數(shù)。]

4. 出示鐘面：

（1） 現(xiàn)在是幾時(shí)幾分？（鐘面上顯示的時(shí)間是：16：05）（先讓學(xué)生認(rèn)真看鐘面上的時(shí)間，然后讀出鐘面上的時(shí)間）

（2） 出示圖文結(jié)合的應(yīng)用題。檢票的阿姨說(shuō)：17：00開往長(zhǎng)沙的火車現(xiàn)在開始檢票了。小精靈說(shuō)：美術(shù)老師假期去寫生，要乘坐17：00開往長(zhǎng)沙的火車。他從家到火車站乘公共汽車需要30分鐘，從進(jìn)站到通過(guò)檢票口需要10分鐘。他最遲什么時(shí)候必須從家出發(fā)？

（3） 說(shuō)說(shuō)你是怎么算的？（這道題要采用“倒推的原理”即用17時(shí)分別減去30分、10分和5分等于16時(shí)15分。如果有些學(xué)生先把30分、10分和5分先加起來(lái)，然后一起減也是可以的。）

（4） 老師適時(shí)地對(duì)習(xí)題進(jìn)行補(bǔ)充：同學(xué)們，我現(xiàn)在就是那個(gè)美術(shù)老師，當(dāng)時(shí)，由于我只顧著收拾東西而沒(méi)有及時(shí)看時(shí)間，當(dāng)我想起了看時(shí)間時(shí)已經(jīng)是16：25了，如果我這時(shí)出發(fā)去乘坐17：00開往長(zhǎng)沙的火車，時(shí)間還來(lái)得及嗎？為什么？

那么同學(xué)們對(duì)美術(shù)老師有什么話要說(shuō)？如果你耽誤了時(shí)間，會(huì)怎樣？由此，你體會(huì)到了什么？

[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)練習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：引導(dǎo)學(xué)生今后要珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間；知道做什么事都要有時(shí)間觀念，在今后的學(xué)習(xí)或工作中都要懂得合理安排時(shí)間。]

作者簡(jiǎn)介：

于艷梅，黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)解放小學(xué)。endprint