馬 克
(江南大學(xué)人文學(xué)院,江蘇 無(wú)錫 214122)
音色為聲樂(lè)表現(xiàn)形式之一,作為使欣賞者較為直觀地感受聲樂(lè)魅力的元素之一,不同演唱者所帶來(lái)的音色具有一定差異,其表現(xiàn)形式較強(qiáng),由音色所體現(xiàn)出的聲樂(lè)作品內(nèi)涵、理念亦有所差異,使欣賞者感受藝術(shù)形象的同時(shí)能夠收獲藝術(shù)體驗(yàn)。專業(yè)的聲樂(lè)表演者皆有自身特色,其對(duì)于音色的理解亦不同,出色的表演者應(yīng)切實(shí)使音色為聲樂(lè)作品整體增光添彩,營(yíng)造出較為良好的欣賞氛圍,使觀賞者切實(shí)感受到聲樂(lè)作品的韻味。在具體運(yùn)用過(guò)程中,不同演唱者具有不同的技巧,但可以確定的是,若想使音色具有特色且?guī)в忻栏?,首先需熟練掌握技巧及理論知識(shí),通過(guò)不斷練習(xí),結(jié)合聲樂(lè)作品的人文氣息抒發(fā)作品深層次情感。
語(yǔ)言作為促進(jìn)人們溝通的橋梁,其主要用于情感的抒發(fā)以及信息的傳達(dá)。在人類的發(fā)展進(jìn)程中,語(yǔ)言的溝通有著重要意義。樂(lè)器的演奏聲音與人們的聲帶發(fā)聲存在相同性,若將二者通過(guò)音色進(jìn)行劃分,人們的聲線存在的強(qiáng)度與高度是使其音色出現(xiàn)差異的主要原因。
在對(duì)交響樂(lè)音色進(jìn)行判定的過(guò)程中,應(yīng)先將樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)的編制工作完善,將演唱者的聲部作為基礎(chǔ)對(duì)音色進(jìn)行考察以及分析。每位演唱者的聲帶皆有較大不同,主要被分為聲帶的長(zhǎng)短、寬窄以及薄厚等,因此,演唱者在進(jìn)行聲樂(lè)演唱中,其所展現(xiàn)的音色形式也較為不同。男聲與女聲的聲帶亦存在較大不同,男女表演者亦根據(jù)音域分為不同聲部,根據(jù)聲部不同分為高、中、低等,若針對(duì)此類分類進(jìn)一步細(xì)化分類,可細(xì)化為花腔男高音、戲劇男高音等,各有不同之處,但主要分類標(biāo)準(zhǔn)皆為根據(jù)實(shí)際情況音色區(qū)分,進(jìn)而完成聲部分類。
音色與演唱者角色分類亦有較為密切的關(guān)系,演唱者根據(jù)實(shí)際所表演的角色轉(zhuǎn)變音色,通過(guò)音色變化尋找角色定位,實(shí)現(xiàn)角色區(qū)分,最終結(jié)合其他因素塑造角色。以實(shí)際情況中的戲劇表演為例,戲劇表演者為達(dá)到較為良好的舞臺(tái)效果,常有意識(shí)地變化音色,以此體現(xiàn)出所表演角色的思想感情。例如,扮演尖酸刻薄的角色時(shí)有意將聲線拔高,聲音變尖;扮演溫柔女性的表演者將聲線調(diào)整至較為柔和。較為專業(yè)的聲樂(lè)表演者常將聲線不斷轉(zhuǎn)換,靈活運(yùn)用音色表演適當(dāng)形象,以此實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大影響力,提升表演質(zhì)量。此類技巧需不斷地學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn),需表演者不斷地對(duì)過(guò)往表演經(jīng)歷總結(jié),得出較為有效的使用方式。
以我國(guó)國(guó)粹京劇為例,音色于此類表演形式中亦有較為明顯的作用,曲藝表演中,生、旦、凈、末、丑等形象對(duì)音色要求具有更為明確的劃分。京劇表演形式中要求此類不同角色具有明顯可區(qū)分的音色,進(jìn)而展現(xiàn)人物個(gè)性,如小生使用小嗓音色,而老生所使用的音色為本嗓。
情感表達(dá)方面,音色亦有具體的表現(xiàn)形式。人類作為具有高級(jí)情感的動(dòng)物,能夠通過(guò)聲音表達(dá)自身情感,抒發(fā)內(nèi)心思想感情。除此以外,更有一部分表達(dá)情緒的方式,分別為語(yǔ)言表達(dá)、歌曲表達(dá)等,但音色表達(dá)為此種類表達(dá)方式中最為直觀的方式,旁觀者亦能有效觀察到表演者的情緒。因此,有效利用音色轉(zhuǎn)換表達(dá)情感能夠有效提升表演過(guò)程中所展現(xiàn)的表現(xiàn)力。為提升此類能力,可于日常生活中練習(xí)此類技巧。除此以外,音色表達(dá)過(guò)程中亦應(yīng)注意語(yǔ)言表達(dá)與歌曲音色表達(dá)。表演過(guò)程中需根據(jù)歌曲風(fēng)格做出不同調(diào)整,同時(shí),語(yǔ)言表演過(guò)程中應(yīng)根據(jù)語(yǔ)境展開(kāi)音色調(diào)整,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)真實(shí)情感的抒發(fā),將演唱情感較為實(shí)際地傳達(dá)給觀賞者,提升感染力。音色表達(dá)過(guò)程中應(yīng)切實(shí)注意轉(zhuǎn)換改變所帶來(lái)的表現(xiàn)力轉(zhuǎn)變,如起承轉(zhuǎn)合所帶來(lái)的表達(dá)特性、語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中音色與情緒對(duì)應(yīng)的特性等。有效利用此類特性,不僅可切實(shí)影響表現(xiàn),更可對(duì)表演者自身造成一定程度影響,進(jìn)而建立音色與情感融合的“橋梁”。以我國(guó)聲樂(lè)表演為例,此類表演藝術(shù)中將音色分為十八韻與十三轍,該分類即為音色與實(shí)際情況所結(jié)合產(chǎn)生的具體分類,表演不同作品時(shí),不同作品對(duì)演唱者的要求不同,部分作品需要演唱者抒發(fā)較為實(shí)際的情感,部分作品需要演唱者展現(xiàn)出人物憤怒的情緒,此刻音色便能夠切實(shí)抒發(fā)情感。針對(duì)此類需求,演唱者需不斷地鍛煉,進(jìn)而其具備較高的音色控制能力。
音色與語(yǔ)言的關(guān)系具體體現(xiàn)于表演過(guò)程中表演者所使用的相關(guān)語(yǔ)言中,演唱者對(duì)歌詞、念白等語(yǔ)言的靈活控制能夠使其體現(xiàn)不同的感情,按常態(tài)化情況分析,演唱者演唱開(kāi)始前即對(duì)相關(guān)歌曲有較為直觀的理解,對(duì)其內(nèi)容背景有較為明顯的了解,進(jìn)而能夠根據(jù)此類背景適當(dāng)調(diào)整相關(guān)內(nèi)容,使音色與語(yǔ)言匹配,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)相關(guān)情感的表現(xiàn)。在實(shí)際演唱過(guò)程中,此類表現(xiàn)方式所使用的技巧為根據(jù)實(shí)際要求提升音高與音強(qiáng),較為恰當(dāng)?shù)厥褂棉D(zhuǎn)音抒發(fā)情感。但需注意的是,此類技巧需相關(guān)表演者熟練掌握各種音色間的區(qū)別,具備較強(qiáng)的音色控制能力。
風(fēng)格作為整部作品中較為重要的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),亦可通過(guò)音色的變化而體現(xiàn)。此類過(guò)程中,相關(guān)作品的風(fēng)格決定演唱者所需使用的音色。以宏觀角度展開(kāi)分析,音色與作品風(fēng)格間存在一定關(guān)系,兩者間矛盾而統(tǒng)一。于客觀角度的辯證視角展開(kāi)分析,可將作品風(fēng)格視為整體,而音色即為此類整體中出現(xiàn)的影響因素,音色對(duì)作品整體風(fēng)格的影響決定作品是否與原有風(fēng)格匹配,若不匹配,是否具有一定程度上的改變,此類改變屬于未知方向,實(shí)際表演中由演唱者決定,因每次表演中的不可控制性,此類因素雖能夠被控制于有限范圍內(nèi),但較為細(xì)微的差別亦無(wú)法重現(xiàn),其中所帶來(lái)的感官變化、表現(xiàn)變化唯有表演者自身能夠感受到,此即為藝術(shù)表演的魅力所在。為保障此類影響皆處于正常范圍內(nèi),相關(guān)人員應(yīng)切實(shí)熟練掌握技巧,進(jìn)而使自身能夠在有效控制音色變化的同時(shí)提高表現(xiàn)力,提升感染力,使語(yǔ)言與音色相符,使表演不僅具有一定的藝術(shù)價(jià)值,更存在不可預(yù)知的藝術(shù)性變化,演繹同一作品的不同風(fēng)格,使作品具有藝術(shù)價(jià)值,充分提高表現(xiàn)力。
音色作為表現(xiàn)人類情感、凸顯藝術(shù)價(jià)值的相關(guān)表現(xiàn)方式,具有一定的藝術(shù)價(jià)值及感染力。本文針對(duì)聲樂(lè)演唱過(guò)程中相關(guān)音色的表現(xiàn)展開(kāi)分析,根據(jù)聲樂(lè)表演中不同因素的參與,分析如何通過(guò)整合此類因素融入表演,進(jìn)而有效提升聲樂(lè)作品表演力,使音色有效為聲樂(lè)作品服務(wù),最終使表演者在表演過(guò)程中運(yùn)用不同音色完成聲樂(lè)作品,切實(shí)提高表現(xiàn)力、提升感染力,使聲樂(lè)作品更具有藝術(shù)價(jià)值。