劉碩

摘要：高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。為了解決這一問題，許多高校希望借助新媒體緩解大學(xué)生就業(yè)問題。新媒體的普及給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作帶來(lái)了新的機(jī)遇，同時(shí)也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)；意義；創(chuàng)新策略

一、新媒體對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的意義

新媒體技術(shù)使大學(xué)生獲得信息的方式更加快捷、方便。新媒體融合了文字、圖片、音頻、視頻，信息呈現(xiàn)方式更為直觀，這樣更能調(diào)動(dòng)學(xué)生獲取信息的興趣。

在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生開始在網(wǎng)絡(luò)上解決就業(yè)中的一些問題，比如在網(wǎng)上尋找工作機(jī)會(huì)，投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷，參加網(wǎng)絡(luò)視頻面試，等等，這給創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展帶來(lái)了契機(jī)。大學(xué)生不再是單一的求職者，同時(shí)還是就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。就業(yè)形式和渠道因新媒體的出現(xiàn)而變得更加靈活、多元。

1.新媒體的開放性和交互性使大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性更強(qiáng)

大學(xué)生能夠憑借新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，借助智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等突破時(shí)間與空間的束縛，隨時(shí)隨地獲得信息，大大提升了信息傳播的時(shí)效性與傳播效率，提升了就業(yè)指導(dǎo)者的工作效率。就業(yè)指導(dǎo)者可借助新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，以文字、聲音、圖像等生動(dòng)地展現(xiàn)其內(nèi)容，并在最短的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)給學(xué)生。

2.新媒體資源的豐富性和多樣性改變了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的手段

新媒體的一個(gè)顯著特點(diǎn)是資源豐富，大學(xué)生可以便捷地獲得海量的信息資源。不僅如此，新媒體不受時(shí)間與空間的限制，學(xué)生可以即時(shí)獲取信息資源。從某種意義上來(lái)說，新媒體環(huán)境一方面為大學(xué)生開啟了走向世界的大門，另一方面拓展了學(xué)生獲取知識(shí)的路徑。在新媒體時(shí)代，大學(xué)生可以借助QQ群、微信圈、網(wǎng)絡(luò)論壇等，以最快的方式將信息傳遞到信息發(fā)布平臺(tái)。

3.新媒體提高了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的效率

新媒體優(yōu)化了信息呈現(xiàn)方式，憑借豐富的內(nèi)容、多樣化的形式，使大學(xué)生的視野更加開闊，思路更加靈活，有助于提升大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的效率。新媒體背景下，大學(xué)生信息選擇的空間更加廣闊，并且可以在獲取信息的過程中進(jìn)行信息反饋，實(shí)現(xiàn)信息的再創(chuàng)造。

4.新媒體豐富了就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容

以往就業(yè)指導(dǎo)工作者的工作方式簡(jiǎn)單，主要采用兩種傳統(tǒng)方式，即講解、面談等，這種灌輸式教育缺乏互動(dòng)性，單向輸出式教育不利于激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新媒體的出現(xiàn)對(duì)這種傳統(tǒng)的指導(dǎo)方式形成了沖擊，其推動(dòng)了教育主體與客體的互動(dòng)，顯著提升了就業(yè)教育的效果，也極大地豐富了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。

二、新媒體環(huán)境下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新策略

1.利用新媒體的自由性大力開展就業(yè)指導(dǎo)工作

新媒體時(shí)代背景下，有機(jī)融合多種信息內(nèi)容，作用于學(xué)生多種感官，從而優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)方式，能夠使大學(xué)生不再受時(shí)間、空間的限制，提供更加便捷的咨詢。大學(xué)生可以靈活地依據(jù)自己的信息需求選擇就業(yè)崗位。如借助新媒體獲取就業(yè)案例，為學(xué)生樹立榜樣，使就業(yè)指導(dǎo)更加便捷、直觀，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)高校就業(yè)部門的信息平臺(tái)建設(shè)

高校就業(yè)部門要發(fā)揮主動(dòng)性，準(zhǔn)確把握就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)機(jī)會(huì)，可以借助公共信息平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、官方微博等，加強(qiáng)就業(yè)宣傳，為學(xué)生提供更多的就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)渠道，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

3.利用校園網(wǎng)進(jìn)行校園招聘會(huì)和網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)的“雙結(jié)合”

新媒體背景下，要將媒體與傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用就業(yè)宣傳會(huì)、高校校園招聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，保證滿足絕大部分專業(yè)的需要。此外，要強(qiáng)化學(xué)生互動(dòng)，將線上互動(dòng)與線下互動(dòng)相結(jié)合，將招聘活動(dòng)與相關(guān)信息整合起來(lái)，優(yōu)化招聘內(nèi)容。這樣大學(xué)生可以通過更加豐富的路徑，如專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站、高校就業(yè)資源信息庫(kù)等，獲得豐富的就業(yè)信息。

三、結(jié)語(yǔ)

新媒體在高校就業(yè)指導(dǎo)工作中得到了廣泛的應(yīng)用。高校要發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助高校畢業(yè)生合理就業(yè)，使新媒體在高校就業(yè)指導(dǎo)工作中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。

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