嚴敏

【摘 要】在教育事業(yè)發(fā)展腳步逐漸加快的今天，財務(wù)管理工作逐漸成為中小學發(fā)展中面臨的主要問題，關(guān)乎到教育資源能否得到高效率利用。但是目前，受到一些外界因素的影響，中小學財務(wù)管理中還存在諸多問題，基于此，本文就對內(nèi)部控制視角下強化中小學財務(wù)管理的措施進行探究，以期為中小學財務(wù)管理工作提供參考依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】內(nèi)部控制；中小學；財務(wù)管理；存在問題；提升措施

中小學校在發(fā)展過程中，經(jīng)常會遇到各式各樣的財務(wù)問題，如果這些財務(wù)問題不能第一時間得到解決，直接會影響到中小學校的后續(xù)發(fā)展。因此，在內(nèi)部控制視角下，強化中小學財務(wù)管理工作非常主要，本文就對目前中小學財務(wù)管理中存在的問題進行分析，并提出強化中小學財務(wù)管理的有效措施，力求能夠提升中小學財務(wù)管理水平。

一、目前中小學財務(wù)管理中存在的問題分析

現(xiàn)階段，中小學在展開財務(wù)管理工作中，由于觀念意識淡薄，使得財務(wù)管理中頻繁出現(xiàn)問題，其中最為嚴峻的問題有以下幾種：

一是，中小學校的財務(wù)管理觀念淡薄[1]。目前，中小學校在發(fā)展過程中將主要的精力都集中在如何提高升學率和提升教育水平上，而忽略財務(wù)管理，導致財務(wù)管理觀念淡薄，久而久之，就會讓學校的財務(wù)管理中存在諸多漏洞，從而產(chǎn)生財務(wù)風險，增加學校經(jīng)營成本。

二是，中小學校財務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)水平偏低[2]。在中小學校，擔任財務(wù)管理工作的主要是教師，且這些教師都是非財務(wù)專業(yè)人員，缺少財務(wù)管理意識，對內(nèi)控制度了解非常少，其在進行財務(wù)管理工作時，經(jīng)常是敷衍了事，渾水摸魚，難以讓財務(wù)管理工作發(fā)揮出實質(zhì)性作用，在潛移默化中增添了學校財務(wù)風險，制約了學校的發(fā)展速度。

三是，中小學財務(wù)管理中存在審計工作沒落實的問題。眾所周知，審計工作非常重要，直接影響到學校財務(wù)資金能否得到充分利用和高效配置。但是現(xiàn)階段，受到傳統(tǒng)觀念的影響，中小學校在展開財務(wù)管理工作時，沒有將審計工作嚴格落實，導致審計監(jiān)督職能無法得到充分發(fā)揮，嚴重降低了財務(wù)管理工作的水平。

四是，中小學財務(wù)管理中存在經(jīng)費管理機制匱乏的問題[3]?，F(xiàn)階段，中小學校在發(fā)展階段，由于財務(wù)管理觀念淡薄，使得經(jīng)費管理機制不健全，在進行財務(wù)管理工作時，經(jīng)常會出現(xiàn)資金損失、資源浪費等一些列問題，嚴重影響到學校財務(wù)管理工作質(zhì)量，甚至制約了學校的發(fā)展。

二、內(nèi)部控制視角下強化中小學財務(wù)管理的措施分析

中小學校要想在內(nèi)部控制視角下，提升財務(wù)管理工作質(zhì)量，就需要嚴格做到以下幾點：

一是，中小學校需要提高自身財務(wù)管理觀念[4]。針對中小學校的財務(wù)管理觀念淡薄這一問題，中小學校領(lǐng)導就需要轉(zhuǎn)變自身觀念，正確認識財務(wù)管理工作的重要性，在展開財務(wù)管理工作時，充分合理的運用內(nèi)部控制制度，并對現(xiàn)有的財務(wù)管理人員進行素質(zhì)培養(yǎng)教育工作，營造良好的工作氛圍，讓每一位工作人員都能發(fā)揮出自身優(yōu)勢，有效提升財務(wù)管理工作質(zhì)量。

二是，中小學校需要注重會計核算的規(guī)范化工作。目前，中小學校在展開財務(wù)管理工作時，經(jīng)常會遇到資產(chǎn)不透明等問題，降低財務(wù)管理效率。針對此種情況，工作人員就需要完善組織結(jié)構(gòu)體系，在財務(wù)管理工作中建立完善的會計檔案制度，讓財產(chǎn)保管職務(wù)與會計記錄職務(wù)相分離，確保每一位財務(wù)管理人員在自身的工作崗位上都能發(fā)揮出作用，有效提高財務(wù)管理水平。

三是，中小學校積極完善監(jiān)督管理機制。目前，中小學校在展開財務(wù)管理工作時，由于審計監(jiān)督職能發(fā)揮不充分，使得財務(wù)管理水平難以得到有效提升。針對此種問題，中小學校就需要積極完善財務(wù)管理工作的監(jiān)督管理機制，具體做到以下兩點：一方面，財務(wù)管理人員需要注重財務(wù)賬務(wù)情況的核實工作，且明確每一位財務(wù)管理人員的職能，做到資金的高效控制，合理使用。另一方面，中小學校需要融入群眾監(jiān)督與社會監(jiān)督，讓學校財務(wù)管理非工作接受全方位的監(jiān)督，確保每一筆資金都能高效使用，有效落實。

四是，中小學校需要積極展開預算執(zhí)行管理工作。針對目前中小學財務(wù)管理中存在的問題，中小學校就需要在內(nèi)部控制制度視角下，積極完善預算執(zhí)行管理方案，根據(jù)財務(wù)預算合理安排學校的每一筆收支，確保預算嚴格有效執(zhí)行，降低財務(wù)預算階段出現(xiàn)財務(wù)風險問題的幾率。

五是，中小學校需要完善財務(wù)信息系統(tǒng)的整合功能。隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，我國步入了互聯(lián)網(wǎng)時代，對財務(wù)管理工作也提出了新的要求。在此種情況下，中小學校就需要依靠互聯(lián)網(wǎng)體系，建立完善的財務(wù)信息系統(tǒng)，并對財務(wù)信息系統(tǒng)的整合功能進行完善，讓會計核算等一系列工作變得更加標準與規(guī)范。與此同時，中小學校還需要完善財務(wù)信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)模塊和專業(yè)管理系統(tǒng)之間的有機集成管理工作，并建立財務(wù)信息系統(tǒng)的管理制度，確保學校內(nèi)部的財務(wù)信息都能形成電子版本，有效提高財務(wù)管理工作的效率，降低工作人員的壓力，提升財務(wù)管理工作效率。

三、總結(jié)語

總而言之，在內(nèi)部控制視角下，強化中小學財務(wù)管理工作是教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，不僅關(guān)乎到教育水平能否得到提升；還影響到學校未來的發(fā)展。面對此種情況，中小學在展開教育工作時，就需要重點關(guān)注財務(wù)管理問題，積極展開預算管理工作，并對財務(wù)管理進行監(jiān)督，做好各個部門之間的溝通與交流，從而有效提升中小學財務(wù)管理水平，確保資金支出合理。

【參考文獻】

[1] 王松軍.內(nèi)部控制視角下中小學財務(wù)管理的探討與分析[J].財經(jīng)界，2014（14）：225-225.

[2] 史潤禾.新形勢下小學財務(wù)內(nèi)部控制存在的問題及優(yōu)化措施研究[J].時代金融（中旬），2017（11）：214，218.

[3] 吳蘭萍.內(nèi)部控制視角下中小學財務(wù)管理的完善研究[J].財會學習，2016（15）：76-76.

[4] 李雪勇，王永方.內(nèi)部控制下的中小學財務(wù)管理的完善途徑分析[J].辦公室業(yè)務(wù)，2018（9）：34-35.