張洪珠

摘 要：縱覽近年來(lái)全國(guó)各地的中考，思想品德試題越來(lái)越多地體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、開(kāi)放性、時(shí)代性、生活性和地域性。準(zhǔn)確把握中考動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)時(shí)效，不妨嘗試以下的復(fù)習(xí)策略。

關(guān)鍵詞：政治；中考復(fù)習(xí)；策略

一、畫(huà)好教材，理清課本

政治作為開(kāi)卷考查的中考學(xué)科，畫(huà)好教材非常重要。翻開(kāi)教材，知識(shí)點(diǎn)條理清晰，頁(yè)面整潔，有助于考生在考場(chǎng)上盡快找到相關(guān)內(nèi)容，是決勝中考的前提和基礎(chǔ)。例如，對(duì)于概念、含義類的知識(shí)點(diǎn)，首先把相關(guān)概念用長(zhǎng)方形框起來(lái)，在這個(gè)概念的右上方標(biāo)注“含義”，在具體內(nèi)容下面畫(huà)線。重點(diǎn)的詞語(yǔ)可以用彩筆涂，重點(diǎn)語(yǔ)句上畫(huà)線，前面可以用“△”標(biāo)注。對(duì)于答案分散到不同頁(yè)數(shù)的簡(jiǎn)答題，可以先寫(xiě)好題目，在題目后標(biāo)注答案從哪頁(yè)至哪頁(yè)，共幾點(diǎn)。答案集中的簡(jiǎn)答題，在答案附近寫(xiě)好題目，把答案用括號(hào)括上即可。切忌把教材中所有的內(nèi)容都畫(huà)上，缺乏重點(diǎn)和層次。

二、教材為本，打牢基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)框架

知書(shū)才能達(dá)理，理論的提升離不開(kāi)知識(shí)的建構(gòu)。要想對(duì)教材內(nèi)容融會(huì)貫通，考場(chǎng)上信手拈來(lái)，務(wù)必要全面復(fù)習(xí)，地毯式逐一推進(jìn)，同時(shí)也要突出重點(diǎn)，合理構(gòu)建知識(shí)框架。以長(zhǎng)春市政治中考為例，長(zhǎng)春市中考以北師大版思想品德九年級(jí)全一冊(cè)、八年級(jí)上冊(cè)六至八課和八年級(jí)下冊(cè)五至七課為重點(diǎn)考查內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)逐一進(jìn)行梳理，從“是什么、為什么、怎樣做”進(jìn)行分析。具體來(lái)講，首先，要落實(shí)每一課、每一站的基礎(chǔ)知識(shí)和基本觀點(diǎn)。其次，要弄清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義、意義及各層次間的相互關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，再對(duì)各課、各站的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)跨課、跨站的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分類、比較、歸納、整合，形成知識(shí)間的完整體系，做到全面系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí)。

比如九年級(jí)第七課是《堅(jiān)持依法治國(guó)》，而八年級(jí)上冊(cè)的六至八課以及下冊(cè)的五課、六課都和作為法定概念的公民有著緊密的聯(lián)系，作為公民，我們必須珍惜權(quán)利，履行義務(wù)，遵守法律。下冊(cè)的第七課《法律面前人人平等》正是我國(guó)實(shí)施法治的一條基本原則。這些內(nèi)容可以歸納到法律專題里，八年級(jí)的內(nèi)容側(cè)重于公民的角度，而依法治國(guó)是從國(guó)家角度出發(fā)的，同時(shí)也是對(duì)公民的要求。我們要在頭腦中構(gòu)建一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，便于對(duì)教材的整體把握。

三、關(guān)注時(shí)政，學(xué)以致用

與時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的需要，是政治中考試題的一大特色。以時(shí)政熱點(diǎn)為主線，“牽一線而動(dòng)全身”，試題內(nèi)容涵蓋了幾冊(cè)教材和不同單元，有機(jī)整合基礎(chǔ)知識(shí)，所以結(jié)合時(shí)政材料和教材知識(shí)是思想品德學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

比如，圍繞“中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院屠呦呦研究員獲得2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”這一時(shí)政材料，可以聯(lián)系教材的知識(shí)有：四個(gè)尊重、創(chuàng)新、科技創(chuàng)新能力、青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才、珍惜受教育權(quán)、公民的專利權(quán)等。不論時(shí)政材料多新，都是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”。同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注時(shí)政，分析教材與時(shí)政的結(jié)合點(diǎn)，做到活學(xué)活用，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

四、掌握方法，有的放矢

有人說(shuō)過(guò)，最有價(jià)值的知識(shí)就是關(guān)于方法的知識(shí)。長(zhǎng)春市政治中考題一般分為選擇題和非選擇題兩部分，按照難易程度大致分為選擇題、漫畫(huà)或圖表題式的簡(jiǎn)答題、文字式材料分析題或文字、圖表（漫畫(huà)）結(jié)合式的材料分析題、實(shí)踐探究題。針對(duì)每個(gè)題型，我們都要掌握相應(yīng)的答題方法，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

比如解答選擇題要做到“三審”，順序從前到后，先審查題干，明確題干的要求，確定題干的中心。再審問(wèn)題，把握問(wèn)題的方向，通過(guò)審準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞來(lái)把握選擇題的方向，常見(jiàn)的關(guān)鍵詞有“正確的”“錯(cuò)誤的”“原因是”“表明”“啟示”等，對(duì)逆向選擇題更要注意。最后審題肢，帶著問(wèn)題看題肢與題干是否相符，有的題肢迷惑性強(qiáng)，用“排除法”做答比較好。排除法就是排除不符合要求的選項(xiàng)，從而得出正確答案。首先排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)；其次排除觀點(diǎn)雖正確但與題干及問(wèn)題無(wú)關(guān)的選項(xiàng)；最后排除觀點(diǎn)正確，但不符合題干和問(wèn)題要求的選項(xiàng)。

對(duì)于非選擇題中簡(jiǎn)答題的解答，我的建議是從后向前，即先看問(wèn)題，在問(wèn)題中分別找出考查內(nèi)容和限定性詞語(yǔ)，再結(jié)合教材確定答案。限定性詞語(yǔ)要格外注意，如“再”“還”“除此之外”等，意在排除材料中已經(jīng)給的信息和條件。

另外，還應(yīng)養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣，最好建立錯(cuò)題集。經(jīng)?；仡櫤头此家酝M考試試卷和練習(xí)題中的錯(cuò)題，努力把錯(cuò)題的沉痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成解題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。典型題型或者新的信息題應(yīng)熟記于心，分析原因類的題重在考查學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言組織能力以及對(duì)教材內(nèi)容的活學(xué)活用，切記不能照抄書(shū)本，注意聯(lián)系材料提取有益信息，找到所給材料與教材的結(jié)合點(diǎn)，正確使用政治學(xué)科術(shù)語(yǔ)。

總之，在中考復(fù)習(xí)的這段緊張、忙碌而又特別寶貴的時(shí)間里，不僅要做到突出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺，更要調(diào)適心理，保持良好的心態(tài)，迎戰(zhàn)人生的第一次挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)：

牛亞?wèn)|.中考政治復(fù)習(xí)策略[J].學(xué)周刊，2013（29）：32.

編輯 李燁艷endprint