辛占強

【摘 要】 從安全培訓對電力企業(yè)的重要性和必要性著手，分析電論文力企業(yè)安全培訓的現(xiàn)狀，針對現(xiàn)有問題，提出將精益管理的理念引入安全培訓，借助虛擬顯示技術，提出了一套安全培訓的方法。

【關鍵詞】 電力企業(yè) 精益管理 安全培訓 虛擬現(xiàn)實技術（VR）

1.引言

安全是企業(yè)生產(chǎn)永恒的主題，對于電力企業(yè)而言，安全尤其重要，安全文化的建設將是電力企業(yè)文化建設的重要部分。經(jīng)過多年的發(fā)展，南方電網(wǎng)公司已經(jīng)建立了優(yōu)秀的企業(yè)安全文化，那么如何讓公司優(yōu)秀的企業(yè)安全文化滲透到每位員工的思想，讓員工樹立高度的安全意識和具備高超的安全技能，是每位公司管理人員應該思考的重要問題。

虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality， VR）技術是當前國際前沿科技之一，它是利用電腦模擬產(chǎn)生出一個三維空間的虛擬環(huán)境，使用者通過佩戴特殊的頭盔、數(shù)據(jù)手套等傳感設備與虛擬環(huán)境中的對象進行實時交互、感知，獲得視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，產(chǎn)生身臨其境的感受和體會。由于VR技術的沉浸性、交互性和想象性等多方面的特點，它的應用將為電力行業(yè)安全培訓帶來顛覆性的變革。

2.電力企業(yè)安全培訓現(xiàn)狀

我國電力企業(yè)經(jīng)歷了多年發(fā)展以后，職工的安全教育培訓取得了巨大的成就，建立了崗前培訓（比如安規(guī)考試）、定期培訓（比如十個規(guī)定動作、事故事件警示教育）及專項培訓（比如某一重大事件的培訓等）相結合的職工安全教育培訓體系和安全文化，為我國電力企業(yè)的健康發(fā)展提供了保障。

但是，由于電力企業(yè)生產(chǎn)涉及的專業(yè)種類多，生產(chǎn)比較分散，職工的安全教育培訓方面仍然存在一定的問題。一是職工安全培訓的深度不夠。電力企業(yè)是高科技企業(yè)，企業(yè)的生產(chǎn)的技術和生產(chǎn)環(huán)境正隨著科技發(fā)展產(chǎn)生前所未有的變化。因此，電力企業(yè)的安全培訓也應當適應科技發(fā)展的形勢。二是職工安全意識和安全技能仍然較低。因電力企業(yè)具有設備價格較高、安裝復雜、不易碰觸等特點，員工的安全培訓僅限于安全工作規(guī)程學習考試、十個規(guī)定動作培訓、事故事件學習分析等方式，員工的安全意識和技能仍需進一步提高。

3.基于精益管理理念的虛擬現(xiàn)實安全培訓方法及實施

電力企業(yè)是知識型、科技型企業(yè)，隨著科技的不斷進步，電力企業(yè)的教育培訓理念也正在發(fā)生深刻的變化。南方電網(wǎng)公司在“十三五”初期，提出了“消除浪費、創(chuàng)造價值、持續(xù)改善、精益求精”的精益管理理念。結合網(wǎng)公司提出的精益管理理念和安全培訓現(xiàn)狀，提出以下幾種基于精益管理的安全培訓方法：

3.1 建立針對不同層級和不同專業(yè)的安全培訓機制

對于電力企業(yè)而言，安全培訓是一項重大工程，涉及調度通信、輸電、變電、配電和營銷等專業(yè)，也涉及管理人員、專業(yè)技術人員和技能人員等不同層級的人員。因此，安全培訓應當依據(jù)不同的層級和不同專業(yè)，制定相應的培訓計劃和方式，建立具有針對性的培訓方案。

技能人員方面，由于他們直接接觸電力生產(chǎn)現(xiàn)場，在安全培訓方面，除了注重安全意識的培養(yǎng)，更應該通過事故事件分析學習、十個規(guī)定動作等方面的學習提高安全技能，讓他們熟練本專業(yè)的危險點，掌握本專業(yè)的安全技能。

專業(yè)技術人員方面，由于他們并非直接接觸電力生產(chǎn)現(xiàn)場，在安全培訓方面，應重點注重安全意識的培養(yǎng)，不需要熟悉并掌握各專業(yè)的安全技能，達到應知應會即可。

管理人員方面，作為企業(yè)安全生產(chǎn)方針的制定者，在安全培訓過程中，承擔著領導者的角色，更應該注重安全法律法規(guī)的培訓。他們更應該把握安全培訓的方向，指導制定安全培訓的規(guī)劃。

3.2 引入虛擬現(xiàn)實技術，搭建安全警示教育平臺

因電力生產(chǎn)具有連續(xù)性和不可逆性的特點，在不發(fā)生電力安全事故、不增加電力安全風險的前提下，開展現(xiàn)場安全培訓比較困難。隨著虛擬現(xiàn)實技術的出現(xiàn)，電力生產(chǎn)現(xiàn)場安全培訓可通過高科技來實現(xiàn)。虛擬現(xiàn)實技術是首次將高科技技術融入安全培訓，實景模擬誤操作、違章操作導致的事故后果，逆向刺激大腦記憶單元，強化對事故現(xiàn)場的記憶，加深對安全行為的理解和把握。

2016年云浮供電局率先將虛擬現(xiàn)實技術應用于安全培訓。根據(jù)電力系統(tǒng)生產(chǎn)一線的主要危險點，先制作了 模擬了高空墜落、觸電、桿塔倒塌三個危險場景得VR課件開展員工安全培訓，取得很好的培訓效果，切實增強了參培人員的安全事故防范意識。

為進一步強化員工安全培訓，形成安全培訓的有效機制，可以以“負面警示+正面引導”的方式，通過安全法律法規(guī)、十個規(guī)定動作等正面宣傳引導，重大安全事故的慘烈景象的負面警示，加上虛擬現(xiàn)實技術中電力生產(chǎn)場所的安全體驗三大部分，搭建安全培訓警示教育基地，形成安全教育培訓的常態(tài)化，讓員工安全意識和安全技能雙提升。

4.結束語

安全對于電力企業(yè)安全生產(chǎn)至關重要，安全培訓方式方法得當，將為企業(yè)的健康發(fā)展提供堅實的后盾。本文融合了精益管理的理念，將最新的虛擬現(xiàn)實技術應用于安全培訓。本文結合實踐和精益管理理念，提出了一種開展分層分專業(yè)安全培訓、引入虛擬現(xiàn)實技術搭建安全培訓平臺的安全培訓方法，為電力企業(yè)員工安全培訓提供參考。

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