王春萍

[摘要]《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，突出能力培養(yǎng)為主線(xiàn)的設(shè)計(jì)理念。按照勝任職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，依據(jù)真實(shí)業(yè)務(wù)流程，設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目，整合、序化教學(xué)內(nèi)容。推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式。

[關(guān)鍵詞]高職院校財(cái)務(wù)管理；內(nèi)容選?。唤虒W(xué)設(shè)計(jì)

一、《財(cái)務(wù)管理》課程設(shè)計(jì)理念

1.課程定位

本課程是高職財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)主干課程，也是會(huì)計(jì)＼金融管等相關(guān)專(zhuān)業(yè)主干課程之一。《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)》是高職高專(zhuān)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心技能課程，是一門(mén)融籌資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、利潤(rùn)分配管理于一體的經(jīng)濟(jì)管理課程。它以公司為研究對(duì)象，以公司法、會(huì)計(jì)法、企業(yè)財(cái)務(wù)通則、企業(yè)財(cái)務(wù)制度等法規(guī)為依據(jù)，利用價(jià)值形式，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行有效地組織，對(duì)客觀存在的財(cái)務(wù)關(guān)系進(jìn)行恰當(dāng)處理的一門(mén)科學(xué)。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生具有初中級(jí)理財(cái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，熟悉財(cái)務(wù)管理的基本理論和基本方法。熟練掌握財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作具體業(yè)務(wù)操作技能。

2.課程的設(shè)計(jì)理念

本課程按照工作崗位所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)等職業(yè)能力確定課程內(nèi)容，即按“工作崗位工作任務(wù)職業(yè)能力課程內(nèi)容”基于工作過(guò)程的設(shè)計(jì)理念來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容。按“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式設(shè)計(jì)組織教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握勝任財(cái)務(wù)管理崗位工作的核心技能。以項(xiàng)目、真實(shí)工作任務(wù)為導(dǎo)向，基于工作過(guò)程整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把財(cái)務(wù)管理課程劃分為七大項(xiàng)目，每一項(xiàng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)過(guò)程、技能實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等，構(gòu)成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)單元。在教學(xué)組織方面，貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的組織教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以生動(dòng)翔實(shí)的案例為依托，充分發(fā)揮學(xué)生的讓學(xué)生的主觀能動(dòng)性，討論提出建議，教師發(fā)揮指導(dǎo)者的作用，在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程有機(jī)銜接。

二、《財(cái)務(wù)管理》課程內(nèi)容選取

根據(jù)中小企業(yè)資金管理崗位的任務(wù)特點(diǎn)，以財(cái)務(wù)管理職業(yè)崗位技能培養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞資金管理和資產(chǎn)管理，設(shè)計(jì)構(gòu)建財(cái)務(wù)管理的教學(xué)內(nèi)容，即按“工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力課程內(nèi)容”基于工作過(guò)程的設(shè)計(jì)理念來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容?！敦?cái)務(wù)管理》課程內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理認(rèn)知、貨幣時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)、資金籌集與管理、投資活動(dòng)管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、收益分配管理、財(cái)務(wù)分析等項(xiàng)目。依據(jù)“籌資投資資金管理利潤(rùn)分配財(cái)務(wù)分析”這樣一個(gè)財(cái)務(wù)管理工作過(guò)程來(lái)設(shè)置的。表1所示為各崗位典型工作任務(wù)、職業(yè)能力和課程內(nèi)容選取。

三、《財(cái)務(wù)管理》課程設(shè)計(jì)

1.課程總體設(shè)計(jì)

本課程通過(guò)深入研究財(cái)務(wù)管理工作崗位需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，按照工作崗位所需要的職業(yè)能力確定課程內(nèi)容。按“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式設(shè)計(jì)組織教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握勝任財(cái)務(wù)管理崗位工作的核心技能。課程教學(xué)設(shè)計(jì)見(jiàn)表2。

2.課程單元設(shè)計(jì)

如表3所示，為更好理解教學(xué)模式和教學(xué)方法的應(yīng)用，現(xiàn)通過(guò)一個(gè)單元設(shè)計(jì)加以說(shuō)明。endprint