涂以金

摘 要：英語是國與國之間交流的通用語言之一，也是世界上使用最普遍的語言。英語的使用范圍也非常廣，國家與國家之間的資料多數(shù)是用英語發(fā)表的，絕大多數(shù)的國際會議是以英語為第一通用語言，英語也是聯(lián)合國的正規(guī)工作用語之一。總之，幾乎在各個領(lǐng)域，英語都是一個重要的交際工具。因此，學(xué)好英語對自身的學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展都有重要大的現(xiàn)實意義。而且英語學(xué)科還是中學(xué)考試的重要組成部分，無論是為自身發(fā)展考慮還是為成績考慮，都要學(xué)好英語。

關(guān)鍵詞：初中英語；常見題型；答題策略

英語幾乎貫穿了學(xué)生整個學(xué)習(xí)生涯，而初中階段的學(xué)習(xí)是學(xué)生們學(xué)好英語的重要階段，如果小學(xué)時期你的英語學(xué)得不好也沒關(guān)系，還要初中時期從一開始就好好學(xué)，那么你的英語成績絕不會差。教師在教學(xué)過程中必須在一開始就讓他們打好基礎(chǔ)，才能在今后的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。英語在中考中發(fā)揮著重要的作用，尤其是想要上好的高中的同學(xué)。也就是說，要想考上一所好的高中，你的英語成績必須要優(yōu)秀，大家都認同的一個道理就是：只有考上一所好的高中，才有更大的機會考上一所好的大學(xué)。作為教師的我們，通過恰當?shù)慕虒W(xué)策略，讓學(xué)生掌握不同題型的答題策略，讓他們學(xué)好英語，取得好的成績，是我們的責(zé)任。

一、了解常見考試題型

《孫子兵法》中曾說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這句話不光能運用于帶兵打仗，還能運用于我們的做題策略中，只有了解了常見的考試題型，才能找到應(yīng)對方法，提高學(xué)生的英語成績。初中英語試題中，主要題型除了聽力外包括：用恰當?shù)脑~（組）或其恰當形式填空、選擇填空題、完形填空、閱讀理解、看圖寫話和作文這幾種。用恰當?shù)脑~（組）或其恰當形式填空這類題主要考察學(xué)生對單詞、短語的掌握情況，這不僅要求學(xué)生對所學(xué)單詞記熟，還要他們根據(jù)語境、時態(tài)對單詞或短語進行適當?shù)淖冃?。選擇填空題，除了考察一定的詞匯量之外，還考查學(xué)生的口語交際能力。很多選擇題都是在一定的語境下出的題，因此，學(xué)生要結(jié)合語境，設(shè)身處地的進行合理想象，然后再答題。完形填空，主要考察學(xué)生對文章的理解、單詞形式的變換等綜合能力。閱讀理解的題型其實大都是有數(shù)的幾種，包括細節(jié)理解題、推理判斷題、詞意猜測題和主旨大意題?？磮D寫話和作文考察的是學(xué)生的語言表達能力以及對題意的理解能力。

二、單詞、短語、句型要注重積累

要想做好基礎(chǔ)題，首先要做的就是積累，所謂“不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江?！保f的就是這個道理。對于很多基礎(chǔ)的字詞，教師要嚴格要求學(xué)生記住單詞漢語意思，并要求學(xué)會拼寫，因此，教師不光要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會讀，還要適時的對學(xué)生進行聽寫，詞語積累的多了，才能為造句打好基礎(chǔ)，連詞才能成句。當然，老師也不能放過教材文章中的重點短語和句型，要將它們找出來，讓學(xué)生記到筆記上，并讓學(xué)生應(yīng)用短語和句型造句，這樣還有利于提高他們的寫作能力。學(xué)生在做提示通常會遇到自己不認識的單詞，這字兒不認識的單詞里，有一部分其實是教材里學(xué)過的，學(xué)生之所以不認識，就是因為他們沒有認真記單詞，單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，因此，老師要嚴抓學(xué)生對單詞的記憶。

三、閱讀理解題解題技巧

首先要了解這篇文章屬于什么類型。在閱讀文章時要學(xué)會解決what， how， why 等一類的問題，它們是文章的關(guān)鍵。閱讀時一般務(wù)求學(xué)生全面掌握篇章中提供的信息，并運用這些信息去解決問題。因此對題干的理解尤為重要。其次要帶著問題讀文章并理解句意和文章主旨。在確定了文章類型后，先看懂題目要求，然后帶著問題讀文章，這樣會幫你節(jié)省很多時間。在讀文章的過程中肯定會遇到一些不認識的單詞或短語，這時需要你讀完整個句子，根據(jù)句意推測這個詞的意思。如果一句話里看不出這個詞的意思，就聯(lián)系其相鄰的句子乃至整個文章。這就是我們常說的“上下求索，左右兼顧”。盡管有許多詞可能不認識，但這并不影響你對整篇文章主旨的理解，理解了文章主旨，做起題來就容易多了。

閱讀理解的題與答案通常有以下關(guān)系： 張冠李戴，偷梁換柱，無中生有，以偏概全。細節(jié)理解題大多只是針對個別的細節(jié)，題型有很多種。這種題型一般分兩種，一種是直接理解，可以在原文中直接找到答案。其次是詞義轉(zhuǎn)換，準確的選項是原文有關(guān)的詞和語句的轉(zhuǎn)換。做此類題時一定要抓住事件發(fā)生的時刻、地點、人物、發(fā)展過程和結(jié)局等，所選的答案一定要切合原文，做這種類型的題還要特別注意句子之間的關(guān)系（主要是因果關(guān)系）。做推理判斷這類題需要學(xué)生對篇章中筆者的立場、意圖及文章細節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，注意一定要從作者的角度去考慮問題，不能固守自己的看法和觀點，不可以主觀臆測。做詞意猜測題時，可根據(jù)定義、解釋、說明猜測，還可通過對比關(guān)系、因果關(guān)系以及同等關(guān)系猜測詞意。做這類題還可以根據(jù)我們的生活常識來猜測詞的意思，也可以根據(jù)構(gòu)詞法（如前后綴）來判斷詞意。主旨大意這種題型需要學(xué)生把握文章的總體內(nèi)容，并真正理解主題和中心。

四、總結(jié)

以上的方法及技巧都是我個人依據(jù)自己的經(jīng)驗所總結(jié)的，也可能并不是所有人都適合這種方法，凡事都因人而異。但如果讓學(xué)生掌握了適合自己的方法，就一定要求學(xué)生多做多練，這樣才能讓他們的英語取得高分。相信在師生的共同努力下，學(xué)生的成績一定會更上一層樓。