高瀚林

【摘要】高中物理知識(shí)與我們的生活是息息相關(guān)的，在我們學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科時(shí)應(yīng)當(dāng)注意理論結(jié)合實(shí)際。本文結(jié)合個(gè)人有限的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，概述分析了高中物理的相關(guān)知識(shí)、物理知識(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域、校園里的高中物理知識(shí)、物理知識(shí)在未來(lái)的應(yīng)用來(lái)簡(jiǎn)單分析高中物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，希望對(duì)高中生學(xué)習(xí)物理知識(shí)有一定的借鑒性意義。

【關(guān)鍵詞】高中 物理知識(shí) 應(yīng)用分析

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）41-0150-01

物理是一門(mén)歷史悠久的學(xué)科，不僅如此，物理還是與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)科，很多與物理相關(guān)的知識(shí)最開(kāi)始都是為了滿足人們的生活需求才被挖掘的。在學(xué)習(xí)物理這門(mén)學(xué)科時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意將所學(xué)的理論與現(xiàn)實(shí)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做到在學(xué)習(xí)物理學(xué)科時(shí)聯(lián)系生活，在生活中學(xué)會(huì)應(yīng)用物理知識(shí)。個(gè)人認(rèn)為高中物理是一門(mén)非常有意思的學(xué)問(wèn)，現(xiàn)結(jié)合本人有限的生活常識(shí)，具體分析高中物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。

1.高中物理知識(shí)簡(jiǎn)析

高中物理知識(shí)涉及很多層面的知識(shí)，幾乎涵蓋了物理學(xué)的大類(lèi)。學(xué)過(guò)高中物理的人都知道，高中物理包括力學(xué)知識(shí)、電學(xué)知識(shí)、光學(xué)知識(shí)、熱學(xué)知識(shí)等等。力學(xué)知識(shí)主要探究的是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，包括物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)的擴(kuò)張、波動(dòng)、振動(dòng)、形變等等；電學(xué)知識(shí)主要探究的是與電磁現(xiàn)象相關(guān)的知識(shí)，如電磁效應(yīng)、電磁場(chǎng)、電路等等；光學(xué)知識(shí)主要是探究各種光現(xiàn)象，包括自然光和人造光，如紅外線、紫外線、X射線、Y射線等等；熱學(xué)知識(shí)主要探究的是物體的熱脹冷縮。

2.物理知識(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域

物理知識(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域是相當(dāng)廣泛的，幾乎涵蓋各行各業(yè)，如互聯(lián)網(wǎng)、建筑業(yè)、航空航天、交通業(yè)、電力行業(yè)、通信行業(yè)等。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在人們?nèi)粘Ｉ钪械氖褂靡苍絹?lái)越廣泛，互聯(lián)網(wǎng)的使用也與物理知識(shí)相關(guān)，如互聯(lián)網(wǎng)利用了物理知識(shí)中的電學(xué)知識(shí)和光學(xué)知識(shí)；通信行業(yè)中的光纖技術(shù)與物理學(xué)中的光學(xué)知識(shí)有關(guān)；建筑業(yè)中的建筑物的建造會(huì)利用到物理學(xué)中的力學(xué)知識(shí)；電力行業(yè)中的發(fā)電與電路故障的處理與高中物理中的電力知識(shí)相關(guān)；航空航天應(yīng)用了多個(gè)方面的物理知識(shí)，如力學(xué)知識(shí)中的牛頓萬(wàn)有引力、太陽(yáng)能發(fā)電、光學(xué)望遠(yuǎn)鏡等；交通行業(yè)中的高鐵，典型的就是磁懸浮列車(chē)，應(yīng)用了高中物理知識(shí)中的力學(xué)知識(shí)和電力知識(shí)中與電磁相關(guān)的知識(shí)。

3.校園里的高中物理知識(shí)

在校園里，除了我們的物理課堂外，也會(huì)涉及到很多方面的物理知識(shí)，如很多學(xué)校都會(huì)使用到物聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)的使用方便了學(xué)生與教師的交流，也方便了教師與教師之間，家長(zhǎng)與教師之間的交流。在很多學(xué)校廣泛使用的電子手表就是物聯(lián)網(wǎng)的典型應(yīng)用，電子手表的使用可以明確的知道學(xué)生的位置信息，確保學(xué)生的人身安全，也使教師和家長(zhǎng)放心。在課堂中使用物聯(lián)網(wǎng)，不僅豐富了課堂形式，也拉近了教師與學(xué)生的距離，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與理解相關(guān)知識(shí)。

4.物理知識(shí)在未來(lái)的應(yīng)用

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，在未來(lái)，哪個(gè)國(guó)家擁有先進(jìn)的科技，哪個(gè)國(guó)家就能在世界舞臺(tái)上占有一席之地，掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前我國(guó)的很多科技水平處于世界領(lǐng)先位置，但發(fā)展創(chuàng)新無(wú)止境，仍然有許多需要改進(jìn)完善的地方。創(chuàng)新為一個(gè)國(guó)家的發(fā)展增添了活力，作為中國(guó)人，理應(yīng)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，在自己所從事的領(lǐng)域里積極探索發(fā)現(xiàn)，為中國(guó)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己小小的力量。在物理行業(yè)也是如此。創(chuàng)新也是物理學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵一步。如在未來(lái)，我們能否在航空艙里配備一種像地球引力一樣的設(shè)備，讓宇航員在太空中也能像在地球上一樣自由行走與呼吸；在未來(lái)，我們能否發(fā)明一種醫(yī)學(xué)儀器能夠清楚的識(shí)別癌細(xì)胞與健康細(xì)胞，并能夠?qū)┘?xì)胞與健康細(xì)胞分離出來(lái)，從而真正克服癌癥呢？

作為祖國(guó)未來(lái)花朵的高中生，理應(yīng)認(rèn)真學(xué)好物理知識(shí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極討論發(fā)言，課下里努力完成老師布置的物理作業(yè)，在生活中注重將生活與物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，在課堂上也注重將物理知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)，與此同時(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，這樣在以后有同學(xué)從事物理相關(guān)領(lǐng)域的行業(yè)時(shí)，才有更大的爆發(fā)力，也會(huì)相應(yīng)有更大的成就與貢獻(xiàn)。

5.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在我們的日常生活中，會(huì)應(yīng)用到高中物理的力學(xué)知識(shí)、光學(xué)知識(shí)、電力知識(shí)、熱學(xué)知識(shí)，因?yàn)槠脑蜻@也僅僅列舉了其中的很小一部分。個(gè)人認(rèn)為，高中物理是一門(mén)非常有意思的學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意將生活與學(xué)科知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，這樣有助于我們更好的理解并應(yīng)用知識(shí)。

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