李章琴
[摘要]小學數(shù)學教師在教授兩位數(shù)乘法教學中經常會向學生介紹便捷的速算方法,既開拓了學生思維,又有效地提高了學生的計算能力。本文嘗試對最為常見的幾種兩位數(shù)乘兩位數(shù)的速算方法進行學理上的分析,以使教師既能知其然,還能知其所以然,便于教師進一步有效地向學生傳授速算的技巧。
[關鍵詞]小學數(shù)學 教學 兩位數(shù)乘法 速算法endprint
商情2017年35期
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6《雪蓮》2024年9期
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