李新娟

摘要：隨著當今世界格局的變化與社會的發(fā)展，馬克思主義思想與社會科學研究方法的內(nèi)容有著重要的指導意義，說明了中國特色社會主義的立場的正確性和堅定性，社會科學研究貼近學生思想的實際，增強了教學的思想性、針對性和實效性。但目前社會科學研究方法的訓練停留在課本的講解中，在生活中的運用沒有得到足夠的擴展。

關(guān)鍵詞：社會科學；方法論；訓練；實際

引言

社會科學方法論是對生活中普通事物的調(diào)查與研究，是人們通過社會科學的角度出發(fā)，生活中的事物有其存在的理由和道理，但人們所理解的事物是簡單的，無內(nèi)涵的，社會科學方法論就是把這種簡單的事物理論科學化，社會科學方法論如何學習如何去實踐就需要更加清晰的方法去進行探究，社會科學方法論看到標題會覺得理性又不易理解，實質(zhì)上想要表達的只是生活中的實踐，將理論知識科學的運用到生活中去。我們要從不同的事物中去總結(jié)，運用不同的方法去驗證和得出科學的方法論知識。

一、社會科學方法論的概念

社會科學方法論是關(guān)于社會科學的一般研究方法理論，主要研究的對象也是社會科學的一般研究方法，研究社會科學一般研究方法中的各種方法的特點、操作程序、作用及其限度，又研究這些方法之間怎樣發(fā)生有序聯(lián)系和整體作用。這是社會科學方法的理論概念，將社會科學研究方法概括到生活中就是社會生活中的現(xiàn)象，我們想要了解社會科學就要從實際出發(fā)，將生活中口語化的知識系統(tǒng)、科學、專業(yè)的概括起來。這就是社會科學方法論。

二、社會科學的特點和作用

（一）社會科學的特點

1.主觀性

社會科學從字面上理解是科學的、理性的。實際上社會科學研究是對現(xiàn)實生活具有創(chuàng)作能力，有組織、有主體、有自我意識的研究，而這些研究對象都是有自我意識，評判的結(jié)果也是有自我感受的，因而各種社會科學很容易帶來強烈的民族性和階級性。這樣就會使人們形成不客觀的、非理性的社會科學觀念。所以社會科學具有一定的主觀性。

2.依賴性

事物之間都是自然聯(lián)系的，一般的社會事物都是建立在眾多自然事物的基礎(chǔ)之上的，社會科學也自然就是與多個事物之間存在聯(lián)系，因此任何一門事物的發(fā)展科學研究都是與其他事物之間存在著不可缺少的聯(lián)系，自然科學還沒有得到充分的發(fā)展那么社會科學的發(fā)展歷程也源遠流長。從此處可以理解社會科學具有依賴性。

3.驗證的困難性

社會事物的發(fā)展具有較長的社會周期，某件事情只是單一的個體不足以代表社會科學性的理論結(jié)果研究，時間是具有不可逆轉(zhuǎn)的性質(zhì)，所以在社會科學的理論研究上花費大量的時間進行周期性的研究和調(diào)查這也就造成了社會科學理論結(jié)果驗證正確性的困難性，時間是檢驗真理的唯一標準，社會科學方法論的理論要不斷的實踐也就體現(xiàn)了社會科學方法論驗證的困難性。

（二）社會科學的作用

社會科學方法論是對知識的總結(jié)，對我們學習、處事起到思想的指導作用，更是我們世界觀、人生觀、價值觀的取向作用，社會科學方法論和馬克思主義一樣都是有指導意義的理論，它們在歷史的的影響是巨大的，是全球影響力最大的社會思潮，社會科學方法在政治、經(jīng)濟、文化上都有一定的指導作用，在教育上，社會科學理論推動了科學創(chuàng)新的發(fā)展，隨著實踐的發(fā)展和不斷豐富完善，社會科學研究中留下的理論知識可以運用到生態(tài)學、可持續(xù)發(fā)展、階級意識等等科學體系中。有力的推動學科之間的各種交流。由此可說明社會科學在當代的意義舉足輕重。

三、社會科學的意義

可實用性，社會科學方法論是從實際出發(fā)能夠運用到實際中的，不管我們要做什么工作，經(jīng)營者，秘書，個體戶你都需要良好的交流方式，如何做好這些就很有必要了，不管采取什么樣的手段，只要你運用的手段能夠讓這件事成功就可以了，公關(guān)學就是學習交流的手段，當我們研究公關(guān)學的手段時，得出的方式就是社會科學方法論，這就相當于一種總結(jié)，你得出的總結(jié)可以運用到公關(guān)學中，這就是實用性，所以社會科學方法論的意義還有可實用性，得出于生活，運用于生活。

四、我們應(yīng)該如何學習社會科學

（一）找準目標，深入研究

主題明確，學習首先要的就是找準目標，目標明確才能朝著目標深入研究，社會科學方法論是將簡單的道理總結(jié)壓縮成理論，社會科學要運用于生活，所以在找目標時要從生活的實際出發(fā)，目標要有一定的范圍，學習社會科學方法論，首先要找到研究的方向，找到研究方向里的一個點，將這個點深入研究，得出不同的結(jié)論再將結(jié)論反復驗證。社會科學方法論的學習方法要從自己身邊的事物為首要研究對象，研究目標要具有一定的現(xiàn)實意義。這樣得出的結(jié)論才是有實用價值的。

（二）聯(lián)系其他事物以及理論

當你研究一件事情的時候，空想是提供不了任何實質(zhì)性的道理，憑空的想象操作的時候也很難實現(xiàn)，我們要從其他理論開始引申，在不同的事物驗證出理論的正確性，且事物之間都是普遍聯(lián)系的，一件事情能聯(lián)系到另一件事情上，在不同的事物間得出不同的結(jié)論，新事物得出的新理論就是自己的研究成果，社會科學方法論是與馬克思主義相結(jié)合的，在學習社會科學方法論時要運用不同的方法，不能學死知識，要靈活的運用到生活中去。

（三）實踐得出自己的科學理論

實踐是檢驗真理的唯一標準，但是當你實踐出新的理論時，得出的科學理論就是自己的研究成果，社會科學方法論是與馬克思主義相結(jié)合，馬克思主義思想指導著我們生活中學習和做人的道理，指導著我們正確的前進方向，我們要將社會科學方法論和馬克思主義思想運用到我們的生活中去，用正確的方向指導我們前進學習，指導我們在實踐中得出新的知識。在社會科學方法論的指導下在生活中實踐學習知識才能更好的掌握知識。

四、總結(jié)

當今世界的快速發(fā)展，國與國之間的交流更加密切，我國始終堅持馬克思主義思想與社會科學方法論的正確指導方向，但這種是理論知識的總結(jié)，我們要將社會科學方法論運用到我們的生活中去就要將理論知識在實踐中運用起來，理論與實踐相結(jié)合，在繼承的基礎(chǔ)上學習方法。

參考文獻：

[1]程恩富：《馬克思主義的當代意義》人民日報2013.03.19版endprint