羅金龍

【中圖分類號】G621 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）08-0118-01

少先隊陣地教育在整個少先隊教育事業(yè)中具有十分重要的地位，是少先隊全面培養(yǎng)人才的課堂，一直以來，我校少先隊注重少先隊陣地建設(shè)，通過豐富多樣的少先隊陣地實現(xiàn)對隊員的教育。

一、精心打造組織教育陣地

鞏固陣地建設(shè)，精心布置好隊室，進一步完善隊室管理開放制度，發(fā)揮隊室的教育功能。每年入隊儀式前，除了各中隊對即將入隊的小學生進行隊知識培訓外，我校少先隊會組織小學生參觀隊室，由大隊委員講解少先隊的光輝歷程和少先隊的基本知識，了解學校少先隊歷年來取得的成績，學習優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡，知道了作為一名少先隊員應(yīng)做到的基本要求。

鼓號隊是少先隊組織的象征，哪里有鼓號聲，哪里就有少先隊，它是少先隊存在的體現(xiàn)。隨著時代的發(fā)展，我校已組建成了擁有121人的管樂隊，規(guī)模之大居肥城市之首。嚴明的紀律是打造素質(zhì)過硬隊伍的前提，為此，我校少先隊制定了一系列制度，與學生簽訂管樂器材使用承諾書和安全責任書，日常訓練盯上、靠上，嚴格考勤制度，打造了一支紀律嚴明、基本功過硬、精神面貌好的管樂隊。功夫不負有心人，在2013和2015年全市舉辦的鼓樂操大賽中，我校管樂隊以絕對的優(yōu)勢蟬聯(lián)冠軍。鼓號隊吹奏的是奮進的旋律，展現(xiàn)了廣大少年兒童天天向上、緊跟時代的前進步伐；鼓號隊活潑、整齊的隊形，標志著少先隊組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊樹立“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”的堅定信念。

二、創(chuàng)新宣傳教育陣地

紅領(lǐng)巾《春筍》小報是我校少先隊特色隊刊，及時宣傳學校大事、要事，結(jié)合重大節(jié)日活動進行主題教育，刊登隊員們優(yōu)秀習作等等。

為豐富學生課余生活，謳歌學校的新人、新事、新風貌，反映蓬勃向上的校園新風，本學期，我校少先隊創(chuàng)辦了實驗小學“綠色·幸福之聲”校園電視臺。為充分發(fā)揮校園電視臺的宣傳作用，編排了學生喜聞樂見的節(jié)目，自開播以來，宣傳了校園新風尚，弘揚了文明新風，傳遞了正能量。

三、拓寬綜合教育陣地

升旗儀式活動是我校少先隊德育活動的主陣地。利用升旗儀式組織“國旗下宣誓”“國旗下倡議”“國旗下頒獎”等活動，把升旗儀式建成生動鮮活的德育大課堂。同時，學期初結(jié)合重大節(jié)日和文明禮儀、守信、安全教育等方面確定本學期德育主題，月月有主題，周周有活動，每周一的中隊主題隊會和每周德育主題相契合，各中隊創(chuàng)新活動形式，通過活動，實現(xiàn)學生的自我教育。

為提高班級凝聚力，培養(yǎng)各班少先隊員的團隊意識和集體榮譽感，我校制定下發(fā)了《肥城市實驗小學升降班旗方案》，每周定期舉行升班旗儀式，為取得升班旗資格班級代表頒發(fā)獎狀，并由學生代表宣讀班級宣言，通過開展此項活動，增強了學生的集體榮譽感，激發(fā)學生積極進取，力爭上游。

社會是一本百科全書，把教學搬進社會大課堂，充分利用社會、家庭和自然資源的教育功能，讓隊員們走出課堂，走出校門，深入社會，積極參加社會實踐。通過各種實踐方式，使課內(nèi)與課外結(jié)合、學習與活動相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，達到活動育人的目的，為此我校與各單位簽訂協(xié)議書，在白云山德園、泰西抗日武裝起義紀念碑、百信廣場、供電公司、自來水公司等地建立了校外實踐基地。

每年清明節(jié)期間，學校專門組織學生到德育活動基地之一——泰西抗日武裝紀念碑前舉行祭掃烈士墓活動，感受烽火硝煙年代革命烈士為建立新中國拋頭顱，灑熱血的大無畏精神。教育孩子們要心存感恩，感恩烈士們用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，感恩烈士們用生命換來了我們今天的幸福生活。

肥城精神之一是“崇文尚德”。為提升學生的道德修養(yǎng)，每學期學校專門組織學生參觀位于白云山麓的“德園”，感受我國五千年傳承下來的“德”文化。教育孩子們把仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥銘記于心。

為進一步培養(yǎng)學生的“誠實 誠信”品格，我校組織學生來到市百信廣場，舉行“面鼎問心”活動。通過發(fā)出倡議、莊嚴宣誓、鄭重簽字等活動，營造了“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的氛圍，教育學生要說老實話，辦老實事，做老實人。努力做到知行合一，使誠信觀念深入人心。