2023年35期
《學(xué)習(xí)方法報》教學(xué)研究(文綜)
A版
- 讓想象開出一朵花
- 高中英語讀后續(xù)寫的策略探尋
- 淺談小學(xué)語文課程中的讀寫結(jié)合教學(xué)策略運(yùn)用
- “雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 立足師生互動，提升小學(xué)管樂隊(duì)訓(xùn)練效果
- 試論如何提高小學(xué)音樂合唱教學(xué)的有效性
- 淺談信息化時代小學(xué)語文教學(xué)減負(fù)增效策略
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
- 指向思維品質(zhì)的初中英語問題設(shè)計(jì)策略淺析
- 中考語文備考策略之病句的辨析與修改
- 統(tǒng)編版四年級習(xí)作教學(xué)策略初探
- 隨文寫話，自主表達(dá)
- 新課改背景下的中學(xué)歷史課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新探究
- 思政教育融入中職語文教學(xué)的意識與策略分析
- 淺談數(shù)字媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小練筆演繹大精彩
- 如何提高學(xué)生的英語寫作能力
- 合作學(xué)習(xí)策略在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐研究
B版
- 開展“大閱讀”活動 打造書香校園
- 淺談如何在新課標(biāo)的指導(dǎo)下提升學(xué)生的英語閱讀能力
- 且歌且行
- 城區(qū)三小開展“遵規(guī)守紀(jì)完善自我”主題活動
- 淺析高中英語讀后續(xù)寫
- 班主任如何做好魅力微班會
- “雙減”政策下，農(nóng)村初中英語作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)策略與成效
- 用愛澆筑理想，追求卓越人生
- 淺析音樂賞析課中的教育思想和教學(xué)策略技巧
- 聚焦教學(xué)方法更新，提升小學(xué)教學(xué)效率
- 小學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于增強(qiáng)學(xué)生文化意識的高中英語課程資源開發(fā)探究
- 基于文化意識培養(yǎng)的初中英語閱讀教學(xué)研究
- 淺談新課改背景下小學(xué)語文作文教學(xué)策略
- 初探問題導(dǎo)向法在閱讀教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 聚焦習(xí)作課堂 讓文字妙筆生花