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        高校圖書館加強(qiáng)碩博學(xué)位論文資源開發(fā)利用的探討

        2017-10-30 18:19:57李燕李婭娟
        學(xué)周刊 2017年32期
        關(guān)鍵詞:高校圖書館

        李燕++李婭娟

        摘 要:碩博學(xué)位論文是學(xué)術(shù)價值和利用率非常高的文獻(xiàn)之一,但由于傳統(tǒng)的碩博學(xué)位論文管理制度和著作權(quán)歸屬問題,造成較為嚴(yán)重的資源浪費。圖書館在加強(qiáng)碩博學(xué)位論文資源的開發(fā)利用、搭建良好的網(wǎng)絡(luò)交流平臺、完善著作權(quán)保護(hù)等方面應(yīng)該開展積極的工作,以提高學(xué)位論文的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

        關(guān)鍵詞:高校圖書館;學(xué)位論文;著作權(quán);論文管理

        中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9132(2017)32-0171-02

        DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.32.108

        當(dāng)前,我國的碩博學(xué)位論文主要由圖書館或者檔案館來管理,但由于論文管理制度、著作權(quán)歸屬和論文保密等問題的制約,碩博學(xué)位論文資源開發(fā)利用率相對較低,造成了嚴(yán)重的資源浪費。四川大學(xué)通過對一萬七千余篇碩博學(xué)位論文的統(tǒng)計表明,博士論文的利用率是川大所發(fā)論文平均利用率的4倍,碩士論文是平均利用率的2倍,這一萬七千余篇碩博學(xué)位論文為四百多萬人的科學(xué)研究提供了幫助。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,高校碩博論文是一個巨大的財富寶庫,高校圖書館對這個寶庫的挖掘、開發(fā)和利用具有不可推卸的責(zé)任。現(xiàn)針對目前碩博學(xué)位論文資源開發(fā)利用存在的問題,分析原因,提出措施,進(jìn)行改革。

        一、高校學(xué)位論文管理目前存在的問題

        (一)管理制度存在的問題

        目前,我國的碩博學(xué)位論文主要以圖書館和檔案館的管理為主,每個高校都根據(jù)自身的特點制定了嚴(yán)格的管理規(guī)定。這些規(guī)定保證了論文的保密性,但卻嚴(yán)重阻礙了學(xué)位論文的利用率。由于信息的不共享,很有可能形成重復(fù)的學(xué)術(shù)研究,造成人力資源和科研資源的嚴(yán)重浪費,也阻隔了不同高校之間的學(xué)術(shù)交流和研究合作。

        (二)著作權(quán)歸屬存在的問題

        學(xué)位論文是導(dǎo)師和學(xué)生共同的科研智力成果,其著作權(quán)應(yīng)該歸研究生本人還是歸學(xué)校目前還存在爭議。目前在確定學(xué)生對論文的權(quán)益關(guān)系上還缺少具體的法律法規(guī)。尤其是將學(xué)術(shù)論文數(shù)字化后,開發(fā)防止侵權(quán)的信息技術(shù)是當(dāng)前迫切需要解決的問題。這些問題在較大程度上阻礙了碩博學(xué)位論文資源的開發(fā)利用。

        (三)專業(yè)管理人員缺乏的問題

        碩博學(xué)位論文往往是針對國際前沿課題和需要重點公關(guān)的重要應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行選題,通常具有跨學(xué)科性特點。圖書管理人員在處理碩博學(xué)位論文時,通常存在學(xué)科界限模糊不清、專業(yè)術(shù)語難以標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)位論文的準(zhǔn)確編目困難等問題。因此對專業(yè)管理人員提出了更高的要求,從而造成高水平學(xué)位論文管理人員的缺乏。

        (四)碩博學(xué)位論文編目著錄規(guī)范化問題

        當(dāng)前,學(xué)位論文的著錄都是套用普通圖書的著錄格式,只是對學(xué)位論文進(jìn)行了簡單的編目。不同高校之間編目系統(tǒng)的差異,造成高校之間難以通用,限制了學(xué)位論文的資源共享。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)位論文著錄格式還有待開發(fā)。

        二、加強(qiáng)碩博學(xué)位論文利用的改革措施建議

        (一)簡化學(xué)位論文管理制度

        取消圖書館和檔案館兩級管理方式,由圖書館統(tǒng)一管理。圖書館與二級學(xué)院或研究生院共同制定學(xué)位論文提交、管理制度,保證學(xué)位論文的全面收集、有效管理和開發(fā)利用的順暢進(jìn)行。圖書館需要轉(zhuǎn)變思路,從簡單的收藏管理向深層次服務(wù)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)碩博學(xué)位論文資源的開發(fā)利用。

        (二)明確學(xué)位論文著作權(quán)的權(quán)利主體

        根據(jù)《著作權(quán)法實施條例》,學(xué)位論文的著作權(quán)主體上應(yīng)屬于作者本人,導(dǎo)師只擁有部分權(quán)利。學(xué)校擁有碩博學(xué)位論文利用的優(yōu)先使用權(quán)和利用權(quán)。高校圖書館作為非營利的服務(wù)性機(jī)構(gòu),具有合理使用本校碩博學(xué)位論文的權(quán)利。

        (三)強(qiáng)化學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)化管理

        加強(qiáng)學(xué)位論文的收集、保存、標(biāo)準(zhǔn)化歸檔管理,建立規(guī)范庫。加強(qiáng)與兄弟院校之間的溝通,協(xié)商制定元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)圖書館數(shù)據(jù)在不同系統(tǒng)的互操作性。根據(jù)高校自身的學(xué)科優(yōu)勢和重點,建立特色資源庫。

        (四)積極參與中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)

        中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(簡稱CALIS)是以高校圖書館為核心的,以實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系。積極地參與到該體系中來,能夠更好地發(fā)揮碩博學(xué)位論文的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

        三、結(jié)語

        高校圖書館是促進(jìn)碩博學(xué)位論文資源開發(fā)利用的核心,圖書館需要轉(zhuǎn)變思路,從簡單的收藏管理向深層次服務(wù)轉(zhuǎn)變。圖書館在加強(qiáng)碩博學(xué)位論文資源的開發(fā)利用、搭建良好的網(wǎng)絡(luò)交流平臺、完善著作權(quán)保護(hù)等方面應(yīng)該開展積極的工作,從而提高學(xué)位論文的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 劉錚.大學(xué)圖書館學(xué)位論文收藏與服務(wù)工作研究——以四川大學(xué)為例[J].教育教學(xué)論壇,2011(4):65-68.

        [2] 陳樂雪.建設(shè)高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中的著作權(quán)問題[J].圖書館建設(shè),2007(4):47-48.

        [3] 李睿.高校數(shù)字圖書館對其學(xué)位論文庫應(yīng)盡的知識產(chǎn)權(quán)義務(wù)和應(yīng)享有的知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利[J].現(xiàn)代情報,2007(8):111-112.

        [4] 潘菊英.高校研究生學(xué)位論文著作權(quán)問題法律分析[J].當(dāng)代教育論壇,2010(9):36-42.

        [5] 蔣宇弘.國家圖書館如何加強(qiáng)博士學(xué)位論文的開發(fā)與利用[J].

        信息資源開發(fā)與利用,2008(9):72-75.

        [6] 汪芳,徐姍姍,楊文軍.高校醫(yī)學(xué)碩博學(xué)位論文的開發(fā)利用研究[J].科技教育,2015(36):225-226.endprint

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