楊大勇

摘要：隨著社會(huì)逐步發(fā)展，人才成為制約基層部隊(duì)發(fā)展的最核心的問題之一，但很多基層部隊(duì)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)卻在信息化觀念、素質(zhì)和人才培養(yǎng)等方面存在著諸多的問題，在組織領(lǐng)導(dǎo)、人才選拔和培養(yǎng)模式等幾個(gè)方面的進(jìn)一步完善將會(huì)在一定程度上解決這一問題，為基層部隊(duì)信息化建設(shè)水平的提高發(fā)展重要作用。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)骨干隊(duì)伍；組織領(lǐng)導(dǎo)；分層選拔；培養(yǎng)模式

當(dāng)前社會(huì)逐步向著信息化深入邁進(jìn)，習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出：“人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)，人才興則軍隊(duì)興?！悻F(xiàn)代化建設(shè)、抓軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，固然有經(jīng)費(fèi)和裝備上的問題，但最核心的問題是人才?！钡壳昂芏嗷鶎硬筷?duì)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)卻在信息化觀念、素質(zhì)和人才培養(yǎng)等方面存在著諸多的問題，這種情況造成了很大的資源浪費(fèi)，更制約著部隊(duì)信息化建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展。切實(shí)提高基層部隊(duì)信息化建設(shè)水平，培養(yǎng)和構(gòu)建一批能熟練掌握信息資源的知識(shí)型、學(xué)習(xí)型官兵隊(duì)伍意義重大。

首先要提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化信息技術(shù)骨干隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。作為部隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦與核心，各級(jí)黨委支部應(yīng)高度重視基層部隊(duì)信息技術(shù)骨干隊(duì)伍建設(shè)，以對(duì)黨的事業(yè)、軍隊(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神始終把加強(qiáng)信息技術(shù)骨干建設(shè)作為黨委支部工作重點(diǎn)抓好落實(shí)。有計(jì)劃地組織好骨干培養(yǎng)工作，依據(jù)實(shí)際情況制定培養(yǎng)計(jì)劃，把近期需要解決的問題、達(dá)到的目標(biāo)、采取的措施等進(jìn)行詳細(xì)明確，使工作得到良性可持續(xù)發(fā)展。另外，要注意統(tǒng)籌各方力量，合力抓好院校培養(yǎng)、人才引進(jìn)、崗位練兵工作，促進(jìn)信息技術(shù)骨干建設(shè)工作全面發(fā)展。

其次要在各層次選拔培養(yǎng)一批優(yōu)秀的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍。選拔信息技術(shù)骨干要注意從基層部隊(duì)的實(shí)際出發(fā)，樹立正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持分層選拔，把各層面的優(yōu)秀人才及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來，大力培養(yǎng)起來，合理使用開來。在選拔過程中要注重標(biāo)準(zhǔn)，兼顧全局，從機(jī)關(guān)基層兩個(gè)層面抓起，不僅要從干部隊(duì)伍中選拔，更要在士官隊(duì)伍進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。一是在機(jī)關(guān)培養(yǎng)一支專業(yè)的信息技術(shù)裝備隊(duì)伍。機(jī)關(guān)主要任務(wù)就是指導(dǎo)基層、服務(wù)基層，基層的需求就是機(jī)關(guān)的職責(zé)?，F(xiàn)在基層部隊(duì)已經(jīng)配發(fā)了許多信息化武器裝備，將來部隊(duì)的信息化程度將會(huì)越來越高，作為部隊(duì)裝備保障的直接業(yè)務(wù)部門，從各級(jí)機(jī)關(guān)文化水平高，業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的人員中選拔一批信息技術(shù)人才進(jìn)行專門培訓(xùn)，將會(huì)很好解決裝備出現(xiàn)毛病就要請(qǐng)廠家、專家的問題，這對(duì)部隊(duì)日后裝備保障工作意義重大。二是要提升基層部隊(duì)連排職干部信息技術(shù)指揮能力?，F(xiàn)在基層部隊(duì)基層干部不光要會(huì)管理、善指揮，還必須要懂得一定信息技術(shù)才能更好地勝任本職工作。干部骨干作為一線指揮員，不但要對(duì)部隊(duì)所屬武器裝備性能參數(shù)了如指掌，還要能熟練操作使用，這對(duì)于提升指揮員個(gè)人戰(zhàn)斗力和指揮分隊(duì)形成整體合力有著重大意義。所以對(duì)信息技術(shù)的深入學(xué)習(xí)，特別是對(duì)信息化條件下部分隊(duì)行動(dòng)指揮特點(diǎn)原則的熟練掌握，是基層部隊(duì)基層干部必須要過的“火焰山”。三要從基層的士官中選任培養(yǎng)一批信息技術(shù)骨干。從士官的地位作用來看，他們?cè)诓筷?duì)中是上承軍官、下聯(lián)士兵的橋梁紐帶，是組織士兵訓(xùn)練最直接執(zhí)行者，也是部隊(duì)日常工作的最直接領(lǐng)導(dǎo)者。與干部相比，他們?nèi)藬?shù)多，與最基層的人和事接觸面廣，與部隊(duì)工作融入得更完全。與普通士兵相比，他們各方面能力素質(zhì)都較為優(yōu)秀，工作經(jīng)驗(yàn)更加豐富，服役年限更長(zhǎng)，這對(duì)保證基層信息技術(shù)骨干隊(duì)伍信息技術(shù)工作的經(jīng)常性、廣泛性和穩(wěn)定性有重要意義。另外，在基層部隊(duì)招收直升士官要更加突出信息技術(shù)分量，對(duì)于豐富和完善基層士官信息技術(shù)骨干隊(duì)伍將會(huì)有很大的促進(jìn)作用。

再次要堅(jiān)持部隊(duì)實(shí)踐與院校培訓(xùn)相結(jié)合培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)上，要注重院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐、軍事職業(yè)教育三位一體的培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮各自優(yōu)長(zhǎng)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。基層部隊(duì)信息技術(shù)骨干知識(shí)性與技能性儲(chǔ)備是一項(xiàng)長(zhǎng)期而龐大的系統(tǒng)工程，需要多方力量形成合力，才能更好地完成這一任務(wù)。一是立足部隊(duì)實(shí)踐，以崗位練兵促進(jìn)信息技術(shù)骨干隊(duì)伍建設(shè)。都說實(shí)踐是我們身邊最好的老師，只有在實(shí)踐中不斷的摸索才能知道自己需要什么，同時(shí)產(chǎn)生巨大動(dòng)力去解決問題并學(xué)到相關(guān)知識(shí)與技巧，這也是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)所在。信息技術(shù)骨干平時(shí)應(yīng)注重總結(jié)和利用好自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并配合定期的任職培訓(xùn)與業(yè)務(wù)往來互相交流，遇到問題善于鉆研琢磨，互相請(qǐng)教，力爭(zhēng)在自己平凡崗位上練就一身不平凡的本領(lǐng)。二是尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，選派優(yōu)秀骨干到院校接受專業(yè)培訓(xùn)。從目前信息技術(shù)骨干隊(duì)伍實(shí)際情況看，基本學(xué)歷偏低、專業(yè)不對(duì)口等情況十分明顯，不懂不會(huì)問題比較突出。信息技術(shù)是一門專業(yè)性要求很高的自然科學(xué)類技術(shù)，在很多細(xì)節(jié)上不能有半點(diǎn)疏忽，所以除了平時(shí)經(jīng)驗(yàn)積累，專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)合干部骨干培訓(xùn)計(jì)劃，安排綜合素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉傻皆盒＿M(jìn)行有目的的任職學(xué)習(xí)培訓(xùn)，或結(jié)合其他任職培訓(xùn)內(nèi)容在院校開設(shè)信息技術(shù)特別是信息裝備的使用與管理等相關(guān)課程，及時(shí)更新信息技術(shù)骨干隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，為部隊(duì)信息技術(shù)骨干隊(duì)伍發(fā)展構(gòu)建一個(gè)底蘊(yùn)厚實(shí)的“人才蓄水池”。三是從部隊(duì)需求出發(fā)，向技術(shù)人員取經(jīng)問寶。機(jī)關(guān)部門要充分利用好廠家每次下部隊(duì)巡修巡檢的機(jī)會(huì)，提前向部隊(duì)征集意見建議，組織隨隊(duì)專家和技術(shù)人員在全區(qū)開設(shè)專題講座，到部隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，在提高工作效率的同時(shí)解決好基層經(jīng)常碰到的重難點(diǎn)問題。利用軍事論壇開設(shè)信息化專欄，組織專家與官兵進(jìn)行問答，并對(duì)一些常見的問題和要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，形成資料匯編供部隊(duì)官兵學(xué)習(xí)參考。搭建專家電話熱線，使一些官兵生活中見到的問題能夠得到及時(shí)解決和處理。endprint