江楠+++張薇+++劉昊馨+++張書皓

【摘要】習近平總書記強調(diào)，宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點著力點，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。這一精神不僅給宣傳思想工作如何在新時期更好的實現(xiàn)黨的方針政策提出了要求，也為當下踐行社會主義核心價值觀的宣傳工作指明了方向。

【關鍵詞】社會主義核心價值觀 宣傳 創(chuàng)新

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）35-0083-01

一、宣傳理念要創(chuàng)新

一方面，要胸懷大局，著眼大事。深刻認識到社會主義核心價值觀的宣傳就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，同時深入開展中國特色社會主義宣傳教育，進而鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。與此同時，社會主義核心價值觀的宣傳應以人民需求為導向，以社會熱點為重點，以全國范圍內(nèi)的主題教育活動，開展重點宣傳，樹立典型，特色推廣，促進社會精神文化的繁榮和發(fā)展。

另一方面，要把握大勢，順勢而為。新媒體輿論生態(tài)發(fā)生著翻天覆地的深刻變革，任何事物要想適應社會的快速發(fā)展，就必須把握這個大勢，順勢而為。社會主義核心價值觀的宣傳需要迫切解決的問題就是如何創(chuàng)新宣傳載體和宣傳內(nèi)容，將新媒體的信息化手段作為人們答疑解惑和凝聚共識的重要途徑，全面提高國民素養(yǎng)，從而更好的踐行社會主義核心價值觀。

二、宣傳方式要多樣

首先，要立足傳統(tǒng)的宣傳方式和手段，充分發(fā)揮其優(yōu)勢作用。傳統(tǒng)廣播報紙無疑是社會主義核心價值觀宣傳的主要陣地，以中央電視臺《家風是什么》系列報道為例，其富有新意和特色的形式，接地氣和抓人心的內(nèi)容，在播出后引起了全社會廣泛關注，為宣傳核心價值觀、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化探索了新途徑；同樣的成功案例還有光明日報《校訓的故事》專欄，通過尋訪報道一批知名大學校訓的由來、傳承和發(fā)展的故事，從歷史與現(xiàn)實兩個方面弘揚了其所蘊含的精神和文化，激發(fā)了社會大眾奮進拼搏的正能量。

其次，要打造新媒體“信息高地”。新媒體的快速發(fā)展和其巨大影響力，使得如何運用和管理好諸如微博、微信、社區(qū)等網(wǎng)絡平臺成為社會主義核心價值觀宣傳工作的重中之重。在這樣的背景下，就應該深入了解新媒體，研究和探索其運行機制和特點，采取新的思路和舉措，實現(xiàn)新媒體有效應用與社會主義核心價值觀科學宣傳的有機結(jié)合，將社會主義核心價值觀所倡導的內(nèi)容滲透到了人們的社交圈子與社會群體之中，使其真正融入了人們豐富多彩的日常生活之中。同時，擁有極大粉絲量的“意見領袖”往往能夠通過自身對社會主義核心價值觀的正確理解和評述，促成積極健康的主流社會輿論。

再次，要分類拓展宣傳內(nèi)容，促進社會主義核心價值觀宣傳工作的內(nèi)涵創(chuàng)新和品牌創(chuàng)建。社會主義核心價值觀的有效宣傳是建立在科學的敘事內(nèi)容基礎之上的，24個字不僅僅是概念，只有通過人們身邊常見的鮮活敘事和行動故事的演繹，才能從正面激勵人們的精神，體現(xiàn)社會主義核心價值觀的引導力量。例如，相關部門以及媒體在社會、法制、道德等不同層面開展的群眾性評選表彰活動和先進典型事例報告會在全社會形成了學習先進、爭當先進的濃厚氛圍；還有，中宣部宣教局推出的“圖說我們的價值觀”通稿作品，通過在全國各地的各類燈箱、展板、公交站牌、車體廣告、建筑圍擋、墻繪等社會媒介的刊登，使社會主義核心價值觀步入了人們身邊，融入了百姓生活。

三、宣傳效果要評估

對社會主義核心價值觀宣傳效果進行評估，是指宣傳工作實施以后，通過對宣傳過程的分析、評價及效果反饋，對宣傳工作是否取得了預期的效果進行總結(jié)和認定，因此，對宣傳效果的評估是社會主義核心價值觀宣傳工作再上一個臺階的重要步驟。一般來講，宣傳效果評估的主要內(nèi)容包括宣傳計劃的實施情況、宣傳資源的使用情況、宣傳信息的受眾數(shù)量、達到預定目標與否等方面。在踐行社會主義核心價值觀的過程中，基于人們對社會主義核心價值觀的內(nèi)容和對其進行宣傳載體的理解認同和接受內(nèi)化的情況總結(jié)和反饋，對于社會主義核心價值觀宣傳推廣有效推進及可持續(xù)性運作具有重要的指導意義。

參考文獻：

[1]李勝宏.論當代大學生社會主義核心價值觀教育.黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院學報.2008（06）。

[2]王華斌.構(gòu)建當代大學生社會主義核心價值觀的若干思考.合肥師范學院學報.2009（07）。

[3]葉燕，莫堅義.淺論大學生社會主義核心價值觀教育.人民論壇.2010-11-01。endprint