施曉靜
摘 要:打造高效課堂一直是學(xué)校教學(xué)的一個重要目標(biāo)。高中政治作為一門培養(yǎng)學(xué)生正確政治理論觀念的學(xué)科,更加追求課堂效率。本文立足于信息技術(shù),對如何打造高效高中政治課堂進行論述。
關(guān)鍵詞:信息技術(shù);高中政治;高效課堂
一、信息技術(shù)對高中政治課堂教學(xué)的重要性
1.當(dāng)今是信息技術(shù)的時代
信息技術(shù)作為一項熱門技術(shù),廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。多媒體技術(shù)在教學(xué)中起到了重要作用。學(xué)校應(yīng)引進信息技術(shù),并真正與教學(xué)結(jié)合起來,以提高教學(xué)質(zhì)量,促進課程教學(xué)改革。
2.目前高中政治課堂面臨的問題
高中政治教學(xué)中多以教師口述或板書為主,長久以來一直存在很多弊端。如教師總是進行填鴨式教學(xué),學(xué)生總是被動地接受知識,沒有自主思考的過程,也難以提出自己的觀點與疑問,導(dǎo)致整個學(xué)習(xí)的過程枯燥無味,氣氛低沉。長此以往,學(xué)生會逐漸喪失對政治學(xué)習(xí)的興趣與熱情,進而難以達成教學(xué)目標(biāo)。
3.信息技術(shù)對提高高中政治課堂教學(xué)效率的重要性
提高教學(xué)效率,深入教學(xué)改革,根源在于創(chuàng)新。信息技術(shù)作為一項以創(chuàng)新為主的技法,能有效改進教學(xué)中的弊端。應(yīng)用信息技術(shù),將高中政治的傳統(tǒng)教學(xué)拓寬為微課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等多種新穎的教學(xué)形式,既能提高教學(xué)效率,又能通過新穎的教學(xué)形式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能更好地在教師規(guī)劃的教學(xué)范圍內(nèi)進行學(xué)習(xí),強化學(xué)生對政治知識點的掌握。通過創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,有利于提高學(xué)生對政治學(xué)習(xí)的興趣與信心。
先進、現(xiàn)代、信息、科學(xué)是信息技術(shù)的特色,將其與高中政治結(jié)合,不僅能提高學(xué)生對信息技術(shù)的認識,使學(xué)生掌握更多科學(xué)技術(shù)與課外知識,還能大力推進教學(xué)改革,變革傳統(tǒng)教學(xué)模式,將傳統(tǒng)教學(xué)的長處與信息技術(shù)的優(yōu)勢完美結(jié)合,推動高中政治課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、如何將信息技術(shù)與高中政治課堂教學(xué)結(jié)合打造高效課堂
1.結(jié)合信息技術(shù)特色,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識
新課標(biāo)提出,教學(xué)過程要以學(xué)生為主體,積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性。教學(xué)的一切改革都應(yīng)以此為目標(biāo),高中政治教學(xué)也是如此,教師在引進信息技術(shù)時,應(yīng)利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)拓展教學(xué)材料、教學(xué)模式,開拓學(xué)生的視野,有意識地提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
例如,在學(xué)習(xí)各國政治制度時,教師可收集各個國家不同時期中較為典型的政治模式,以圖片的形式展示給學(xué)生,提高學(xué)生對政治制度的注意力與學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)學(xué)生對各個政治制度有相應(yīng)了解之后,再由教師提出問題:政治制度是如何產(chǎn)生的?各個國家的政治制度有何區(qū)別與聯(lián)系?為什么會有這種區(qū)別與聯(lián)系?你認為哪種政治制度更好?通過一系列相關(guān)問題促進學(xué)生思維的活躍,激發(fā)學(xué)生的思考與行動力,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2.利用信息技術(shù),突破教學(xué)難點,突出教學(xué)重點
高中政治作為一門傳統(tǒng)科目,其繁多的教學(xué)重點與難點是制約學(xué)生學(xué)好政治的重要問題。信息技術(shù)作為一門新穎的教學(xué)技術(shù),不僅使教學(xué)在內(nèi)容方面更加豐富,更是將教學(xué)重點突出,使師生在良好的教學(xué)環(huán)境下共同突破教學(xué)難點。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺向?qū)W生展示更多教學(xué)相關(guān)的素材與資料,方便學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的認識與理解,從而更好地進行更深層次的教學(xué)思考。
例如,在學(xué)習(xí)各國貨幣一課中,傳統(tǒng)教學(xué)往往會因為各國貨幣的種類多,貨幣名稱復(fù)雜而難以學(xué)習(xí)。引入信息技術(shù),教師可以通過多媒體向?qū)W生展示各國各時期的貨幣樣式與名稱,通過對貨幣的直觀展示,使學(xué)生更容易理解與記憶,進而提高學(xué)生對貨幣意義的理解。
3.結(jié)合信息技術(shù),創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛與環(huán)境
良好的教學(xué)環(huán)境不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,還能幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備現(xiàn)代教學(xué)中的常用設(shè)備,如計算機多媒體等。其次,教師要熟知這些設(shè)備的使用與維護方法,合理地將其應(yīng)用于教學(xué)中。在設(shè)備完好的情況下,將信息技術(shù)與教學(xué)環(huán)境完美結(jié)合,進而改進學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,活躍課堂氣氛,使學(xué)生感受到良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變學(xué)生對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。
高中政治是學(xué)生構(gòu)建正確政治觀念與意識的重要階段,良好的政治課堂能讓學(xué)生有正確的政治觀念、政治理念,對學(xué)生未來的生活發(fā)展有重要意義。信息技術(shù)作為一項現(xiàn)代化科技,其對高中政治教學(xué)的改革與發(fā)展具有極大的促進作用。如何利用信息技術(shù)提高教學(xué)效率、深化教學(xué)改革,是每個教學(xué)工作者都應(yīng)當(dāng)仔細思考、努力嘗試的行為。本文通過對實例進行分析,闡述了信息技術(shù)對構(gòu)建高效高中政治課堂的重要意義,希望對政治教學(xué)有所幫助。
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