王丹

摘 要：在教育全球化背景下，高校日益重視其自身形象的塑造與宣傳。隨著傳播手段的變遷，宣傳片成為高校對外傳播自身形象的重要途徑。因此，新媒介生態(tài)環(huán)境下，宣傳片的制作是高校形象得到有效傳播的重要環(huán)節(jié)。筆者將從網(wǎng)絡視頻創(chuàng)作的角度探討高校宣傳片的創(chuàng)作。

關鍵詞：高校；宣傳片；創(chuàng)作

隨著全球高等教育的全面普及，高等教育也向國際化迅猛跨進，教育體制不斷改革，教育格局發(fā)生重大變化，高等教育正在由精英教育向大眾教育轉變，市場機制對高校產生越來越強烈的沖擊力，國內外高校的競爭日趨激烈。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們擁有越來越多的媒體平臺來認識和了解高校，高校已經不能再把自己當作象牙塔尖，而是要走進市場競爭的大潮里。在網(wǎng)絡平臺傳播自己學校的宣傳片，向外界展示該大學的風采，樹立該大學的良好形象，已是當前國內外很多高校采取的一種宣傳方式。

一、高校宣傳片創(chuàng)作的重要意義

在激烈的競爭形勢下，高校要順應時代發(fā)展潮流，通過各類媒介渠道的傳播來塑造自身良好的形象，從而獲得社會的廣泛支持，贏取發(fā)展良機。高校形象關系到學校的生存和發(fā)展，良好的品牌形象是大學綜合實力的體現(xiàn)，是贏得社會肯定和信任的基礎，是吸引人才和生源的重要前提，是畢業(yè)生就業(yè)的可靠保證，更是師生凝聚力、向心力、自豪感和認同感的重要因素，是高校巨大的無形資產和寶貴的精神財富。

從20世紀90年代開始，一批教育工作者提出高校形象塑造理論。形象宣傳片成為當下塑造高校品牌形象的重要載體之一，做好高校形象宣傳及制作好高校形象宣傳片也成了高校自身發(fā)展的一種需求。高校宣傳片的創(chuàng)作要求精而短，在有限的時間內，簡潔、集中、重點介紹學校的特色和亮點。它不僅可以在線下作為宣傳品傳播或贈送，也適合在線上多種媒體進行廣泛的播放；它可以非常準確地定位和推廣學校，能讓受眾在短短的十多分鐘內迅速對學校有很明晰的印象。創(chuàng)作一部優(yōu)秀的高校宣傳片，往往匯集了一所高校的全校力量，凝聚和振奮整個學校的人心。一部優(yōu)秀的高校宣傳片推廣以后，可以擴大學校知名度，增加受眾的好感，甚至是受眾的期待感。很多高校宣傳片創(chuàng)作形式和風格呈現(xiàn)多樣化，有微電影、廣告片、企業(yè)宣傳片、MV音樂視頻等形式。這些優(yōu)秀的高校宣傳片創(chuàng)作與傳播，有利于大學的整體建設，推動學校的向前發(fā)展，是學校文化與利益的雙贏。

二、當前高校宣傳片創(chuàng)作存在的問題

高校形象宣傳片通過對學校的宣傳與推介，可以提升學校品位，吸引社會的關注，利于學校更好地發(fā)展。但是，制作出一部好的高校形象宣傳片是并非易事，一些高校宣傳片的創(chuàng)作存在以下問題。

（一）時間偏長

有些高校的宣傳片時長達二、三十分鐘，從學校的發(fā)展歷史到學校重點人物的介紹，從特色專業(yè)教學的介紹到科研成就榮譽的展現(xiàn)，從校園優(yōu)美的環(huán)境展示到學生學習生活的人性化管理，從獨特的校園文化建設到學校與國際接軌的海外交流等等。高校宣傳片力求面面俱到的結果導致宣傳內容冗長，結構拖沓，觀者記不住重點，最終讓人失去觀看的興趣。

（二）內容老套，缺少創(chuàng)意

宣傳片不同于新聞專題片，也有別于商業(yè)廣告片，它既要有宣傳學校的使命，又要有藝術創(chuàng)作的獨特性?？v觀網(wǎng)絡平臺，有相當一部分的高校宣傳片在創(chuàng)作過程中，還是按部就班的介紹學校，畫面加解說，或者中間穿插一些采訪，缺少創(chuàng)意，解說詞都是說明文樣式，畫面是常規(guī)手法的拍攝，剪輯節(jié)奏過于四平八穩(wěn)、缺少起伏，節(jié)目包裝缺少視覺沖擊力，不能引起觀眾注意，已經不能適應當代觀眾的觀賞習慣。

（三）宣傳片成本低，畫面質量不高

當今人們對觀賞視頻節(jié)目的畫面質量要求很高。一部宣傳片的制作經費投入多少，直接關系到宣傳片質量的高低。有些學校在宣傳片投入時，一味追求經濟廉價，因為小成本制作，結果導致創(chuàng)意粗糙、拍攝使用低檔的設備、剪輯特效手法不夠精致，解說、配樂比較簡單，結果生產出來的是低端宣傳片產品，沒有新的創(chuàng)意、缺少藝術美感。

三、創(chuàng)作高質量的高校宣傳片

（一）做好前期策劃

創(chuàng)作一部成功的高校宣傳片，要有好的策劃。策劃涉及到宣傳片的定位、宣傳的內容、展示的重點、播放的平臺、宣傳片的時長、宣傳片的投入預算等方面。嚴密和精心的策劃是保證一部宣傳片成功的前提。只有經過精心和準確的策劃，才能保證后面拍攝、制作、推廣等一系列環(huán)節(jié)的順利開展。

（二）采用項目制，組成精干的創(chuàng)作團隊

一部優(yōu)秀的宣傳片是一個團隊配合默契、齊心合力創(chuàng)作的結晶。在高校新聞或影視專業(yè)中選拔人才制作自己的學校宣傳片，是一個既能準確把握本校脈搏又能降低成本的好辦法。以專業(yè)教師和學生為主體組成創(chuàng)作團隊，在宣傳片創(chuàng)作過程中注重團隊的溝通和探討，策劃、攝像、剪輯、動畫、特效、場記、通聯(lián)、劇務等人員時刻保持深層次交流和共識，精心拍攝，精心構思，有利于做出優(yōu)秀成果。

（三）注意宣傳片的藝術效果

現(xiàn)在很多高校創(chuàng)作的宣傳片多是在網(wǎng)絡和大屏幕播放，這樣就要考慮視頻影像在視覺上要有沖擊力。因此高校宣傳片拍攝的畫質要飽滿。要采用效果較好的專業(yè)相機進行拍攝，保證畫面的高清晰和小景深。此外可以借鑒電影的拍攝手法，大量運用軌道和小滑軌拍攝移動鏡頭，運用大搖臂和小搖臂拍攝鏡頭控制高度，增強鏡頭的動感效果和視角。有高質量的前期拍攝，后期剪輯也做到剪輯節(jié)奏感強，力求張弛適度。此外利用現(xiàn)代科學技術精心創(chuàng)作的片頭、片尾、角標、LG設計等，都可以增強高校宣傳片的視覺效果。

（四）網(wǎng)絡是實現(xiàn)推廣宣傳片的重要途徑

隨著計算機及手機的大量應用，網(wǎng)絡在中國已經廣泛普及，并在當今社會的影響力迅速膨脹，已經成為人們尤其是年輕人生活中不可缺少的一部分。幾乎所有的高校都在利用互聯(lián)網(wǎng)進行一系列宣傳推廣活動，學校宣傳片自然成為高校對外展示形象的一個重要窗口。利用優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、校園網(wǎng)等平臺在線播放，用很小的成本推出高校宣傳片，在很短時間內遍布互聯(lián)網(wǎng)，本校學生參與熱情高，宣傳片也自然達到廣而告之、家喻戶曉的宣傳目的。

一部優(yōu)秀的高校宣傳片，是樹立一所高校良好形象的名片。它不僅生動而藝術地展示學校的面貌和歷史，同時也展現(xiàn)學校獨特的文化內涵、學校精神、學校辦學理念、學校價值取向，更凝聚起整個學校的人心和力量，讓本校人們看了精神為之一振，讓校外的觀眾產生羨慕感和期待心理，幫助學校在激烈的競爭中贏得良好聲譽，樹立自己的良好形象。endprint