嚴(yán)紅

內(nèi)容摘要：高校圖書館有著豐富的典藏，圖書種類更是豐富多樣，而要想讓這些典藏和圖書發(fā)揮其應(yīng)有的文化價(jià)值，必須要通過(guò)閱讀以及推廣的方式來(lái)促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)。隨著高校改革工作的深入推進(jìn)，高校圖書館的作用不斷凸顯，而且在推進(jìn)高校文化建設(shè)的過(guò)程中也強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮高校圖書館的作用，積極展開閱讀推廣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，并為書香社會(huì)的塑造創(chuàng)造良好的條件。

關(guān)鍵詞：高校 圖書館 閱讀推廣 策略

高校圖書館是高校廣大師生進(jìn)行圖書閱讀的重要平臺(tái)，而且只有通過(guò)閱讀的方式才能夠真正體現(xiàn)出圖書的魅力，因?yàn)樵陂喿x能夠闡釋意義，啟發(fā)思想和引起共鳴。為了深入推進(jìn)高校的改革工作，全面提升高校圖書館的建設(shè)水平，要積極推進(jìn)圖書館閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)的展開和深入發(fā)展，深刻認(rèn)識(shí)到圖書館閱讀推廣工作實(shí)施的必要性和重要性，并不斷的創(chuàng)新閱讀推廣策略，將其打造成一個(gè)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程，為師生發(fā)展和高校進(jìn)步奠定根基。

一、高校圖書館閱讀推廣的探索

高校圖書館的閱讀推廣工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性和極其復(fù)雜的工程，當(dāng)前也處在起步階段，因此，高校也針對(duì)閱讀推廣的相關(guān)事宜進(jìn)行了策略和實(shí)踐的探索，具體體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，將借鑒和創(chuàng)新進(jìn)行有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)閱讀推廣實(shí)踐的多樣化。高校圖書館閱讀推廣策略實(shí)施的主要目的在于形成良好的閱讀習(xí)慣，為廣大師生和高校研究提供便利的條件，而在實(shí)現(xiàn)這一目的的過(guò)程中，一方面，我國(guó)的高校圖書館注重從其他國(guó)家的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其中一些先進(jìn)的閱讀推廣模式作為重要參考。而另一方面，為了增強(qiáng)推廣活動(dòng)的創(chuàng)新活力，高校也從自身實(shí)際出發(fā)，積極構(gòu)建有著高效特色和創(chuàng)新性的圖書館閱讀推廣體系，并且在實(shí)踐當(dāng)中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。第二，將現(xiàn)代和傳統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)整合，增強(qiáng)閱讀推廣的力度以及影響范圍。這其中傳統(tǒng)的閱讀推廣方式是借助圖書節(jié)、圖書月等來(lái)展開推廣，借助的是傳統(tǒng)媒體傳播手段。而現(xiàn)代化的閱讀推廣方式是借助新技術(shù)和新媒體，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)做好閱讀推廣與宣傳，而采用這樣的推廣方式使得閱讀的影響范圍和傳播影響力大大增強(qiáng)。

二、高校圖書館閱讀推廣策略分析

1 制定支持政策，健全保障制度

從國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家的高校圖書館閱讀推廣計(jì)劃實(shí)施當(dāng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，政策以及制度的支持是其中一個(gè)非常重要的方面，除了強(qiáng)調(diào)在國(guó)家的法律法規(guī)方面來(lái)對(duì)高校圖書館的閱讀推廣建設(shè)給出一定的說(shuō)明和相關(guān)的要求，同時(shí)還充分將社會(huì)各界的力量整合起來(lái)，共同為閱讀推廣方案的實(shí)施創(chuàng)造條件。從中獲得借鑒，我國(guó)的高校在實(shí)施圖書館閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，必須要注重完善有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合我國(guó)高校的實(shí)際情況和需求來(lái)恰當(dāng)?shù)慕o出規(guī)定以及要求。另外，在閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中，政府為這一活動(dòng)的展開給出一定的資金支持，同時(shí)高校也可以積極尋求閱讀推廣的合作伙伴，綜合各方面的力量來(lái)給予這項(xiàng)活動(dòng)以保障。高校閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)的展開，能夠構(gòu)建一個(gè)和諧的閱讀環(huán)境，并有助于高校樹立自身具有特色的閱讀推廣品牌，而此項(xiàng)活動(dòng)在實(shí)施和落實(shí)當(dāng)中都需要有保障機(jī)制和保障制度的支持。因此，除了要完善推廣政策以外，還需要相應(yīng)的設(shè)置保障制度，實(shí)現(xiàn)高校圖書館閱讀推廣工作的制度化。

2 成立推廣機(jī)構(gòu)，構(gòu)建專業(yè)隊(duì)伍

高校圖書館閱讀推廣工作可以說(shuō)是當(dāng)前高校文化建設(shè)以及圖書館發(fā)展大計(jì)當(dāng)中的一項(xiàng)核心工作內(nèi)容，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生積極閱讀引導(dǎo)大學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念和行動(dòng)有著重要的保障以及支持作用。一方面，高校要積極建立專門的閱讀推廣部門。高校所設(shè)置的閱讀推廣專門機(jī)構(gòu)，可以是以學(xué)校為單位，也可以是和其他的學(xué)校進(jìn)行聯(lián)盟合作，共同成立閱讀推廣機(jī)構(gòu)，并且負(fù)責(zé)統(tǒng)一化的協(xié)調(diào)以及組織高校圖書館的閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)，并且專門建立部門式的規(guī)章制度，使得各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的開展更加的井然有序。另一方面，高校要積極培養(yǎng)和完善閱讀推廣工作人員的綜合素質(zhì)。高校負(fù)責(zé)圖書館閱讀推廣活動(dòng)的工作人員，必須要具備極強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能夠更好的適應(yīng)實(shí)踐推廣活動(dòng)的落實(shí)。對(duì)此，高校要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員的教育培訓(xùn)，組織豐富多樣的教育引導(dǎo)活動(dòng)，來(lái)使得他們的專業(yè)技能得到強(qiáng)化鍛煉，同時(shí)也積極推薦主題思想教育活動(dòng)的展開，使得他們能夠建立良好的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)理念，使得高校的圖書館閱讀推廣機(jī)構(gòu)以及組織活動(dòng)得以長(zhǎng)效發(fā)展，建立起強(qiáng)大的用戶系統(tǒng)，發(fā)揮高校圖書館的巨大價(jià)值。

3 分析用戶需求，創(chuàng)新推廣活動(dòng)

閱讀有著科學(xué)性的特點(diǎn)。同樣的高校圖書館的閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)更是要滿足科學(xué)化的要求，并且能夠?qū)⒖茖W(xué)的推廣理念融合到每一個(gè)閱讀推廣的環(huán)節(jié)當(dāng)中。高校本身就有著非常濃郁的文化氣氛，對(duì)于學(xué)術(shù)研究也非常的深入，可以說(shuō)這是進(jìn)行閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)的天然優(yōu)勢(shì)。而在社會(huì)發(fā)展日新月異的條件下，閱讀推廣活動(dòng)也要進(jìn)行創(chuàng)新和改革，切實(shí)從用戶以及高效的發(fā)展需求出發(fā)，并且真正為書香社會(huì)的塑造奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一方面，高校要引導(dǎo)廣大師生參與到閱讀推廣的實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，并且深入開展閱讀理論的探索和研究，不斷豐富的理論知識(shí)，為實(shí)踐提供重要指導(dǎo)。在推進(jìn)理論建設(shè)的過(guò)程中，綜合以及深層次的挖掘用戶需求是必不可少的，同時(shí)要確保理論能夠和實(shí)際有著緊密的關(guān)聯(lián)，以便確保高校圖書館閱讀推廣效率的提高。另一方面，高校必須要積極實(shí)施推廣活動(dòng)的調(diào)研工作實(shí)施推廣活動(dòng)的調(diào)研工作，確實(shí)從用戶出發(fā)，將滿足用戶需求作為根本目的，結(jié)合他們的閱讀興趣來(lái)設(shè)計(jì)推廣活動(dòng)，不斷提高推廣活動(dòng)的質(zhì)量。在這一過(guò)程中，要注重現(xiàn)代科技的應(yīng)用，或借助新技術(shù)來(lái)優(yōu)化推廣服務(wù)，使得用戶的多層次需求得到滿足。

4 健全基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)

高校圖書館要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，必須要具備充足的人力、設(shè)備等多個(gè)方面的支持，這樣才能夠讓豐富的知識(shí)資源得到切實(shí)的保護(hù)，以免出現(xiàn)資源浪費(fèi)問(wèn)題，影響到高校圖書館作用的發(fā)揮。有關(guān)于高校圖書館閱讀推廣的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)在其中發(fā)揮著重要作用，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)備都需要得到有效的維護(hù)，同時(shí)也需要根據(jù)閱讀推廣的實(shí)際需求來(lái)對(duì)原有的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行不斷的完善，否則知識(shí)的利用效率會(huì)大受影響，也無(wú)法與當(dāng)前高校圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢(shì)相適應(yīng)。就以往的高校圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)而言，主要滿足的是傳統(tǒng)條件支撐之下的閱讀推廣需要更多的側(cè)重于空間、設(shè)備等方面的投入，力求用最為基本的圖書館基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)滿足讀者的不同需求。但是當(dāng)前正處在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，在這樣的社會(huì)背景之下，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過(guò)程中必須要從傳統(tǒng)模式當(dāng)中突破出來(lái)，努力構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)，并借助互聯(lián)網(wǎng)的支撐來(lái)使得高校圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施真正的得到完善和實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的發(fā)展，徹底解決知識(shí)資源浪費(fèi)的問(wèn)題浪費(fèi)的問(wèn)題。在這一平臺(tái)的支撐之下，高校圖書館可以設(shè)計(jì)專門的移動(dòng)閱讀應(yīng)用軟件，并將其作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，并對(duì)這些軟件進(jìn)行不斷的更新和健全，實(shí)現(xiàn)信息的無(wú)障礙交流和廣泛傳播，極大地增強(qiáng)閱讀推廣的效率，也讓不同讀者的不同層次需求得到最大化的滿足，這樣讀者也可以借助移動(dòng)終端來(lái)這里突破閱讀的時(shí)空限制享受到個(gè)性化的閱讀服務(wù)，那么閱讀推廣效果也會(huì)大幅提升。

5 優(yōu)化推廣內(nèi)容，強(qiáng)化安全管理

高校圖書館的閱讀推廣內(nèi)容在設(shè)置上必須切實(shí)和廣大讀者的需要結(jié)合起來(lái)，同時(shí)也要從高校圖書館建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，不斷的優(yōu)化推廣內(nèi)容，使得推送的相關(guān)閱讀知識(shí)更加的豐富完整，并且能夠?yàn)閺V大讀者呈現(xiàn)出知識(shí)資源當(dāng)中的精華部分。當(dāng)前正處在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的時(shí)代，那么對(duì)于閱讀推廣內(nèi)容的創(chuàng)新和優(yōu)化要善于借助科技的力量，通過(guò)融合現(xiàn)代科技的方式來(lái)做好知識(shí)的融合以及整理，同時(shí)要分門別類的進(jìn)行劃分，以便能夠?yàn)樽x者的個(gè)性化需求提供針對(duì)性的推廣內(nèi)容，讓他們差異化的閱讀需求得到滿足，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的閱讀，這對(duì)于高校圖書館建設(shè)工作的實(shí)施來(lái)說(shuō)大有裨益。另外，為了讓閱讀推廣的內(nèi)容更加多元化，除了相關(guān)的文字內(nèi)容以外，還可以借助圖片、視頻等形象直觀的材料來(lái)豐富推廣內(nèi)容，進(jìn)一步優(yōu)化讀者的閱讀體驗(yàn)。但是特別要注意到的一個(gè)問(wèn)題是新技術(shù)的應(yīng)用能夠提高閱讀推廣的效率，但是也加大了管理上的難度，尤其是安全管理。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題是必須要解決的一個(gè)問(wèn)題，需要完善網(wǎng)絡(luò)安全的保障機(jī)制，只有確保了網(wǎng)絡(luò)安全才能夠讓讀者獲得的信息更加的有安全保障，進(jìn)而為讀者營(yíng)造一個(gè)和諧的閱讀氛圍。

6 革新推廣手段，利用好新媒體

新媒體閱讀是當(dāng)前閱讀發(fā)展的重要基石，同時(shí)更是對(duì)傳統(tǒng)閱讀帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)，新媒體閱讀與傳統(tǒng)的閱讀模式相比有著較大的優(yōu)勢(shì)，而新媒體手段也要恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用到高校圖書館閱讀推廣到實(shí)際工作中來(lái)，這樣才能夠讓高校的圖書館閱讀推廣手段得到徹底的改革和創(chuàng)新，充分發(fā)揮好新媒體的優(yōu)勢(shì)，提高閱讀最廣的整體成效。第一，利用新媒體轉(zhuǎn)變大學(xué)生讀者閱讀價(jià)值觀念。當(dāng)前不少大學(xué)生在實(shí)際的閱讀當(dāng)中有著非常嚴(yán)重的功利思想，在閱讀時(shí)往往較為盲目。對(duì)此，可以借助新媒體的方式來(lái)加大對(duì)閱讀樂(lè)趣的宣傳和推廣加大對(duì)閱讀樂(lè)趣的宣傳和推廣，降低他們的消極情緒和抵觸心理，讓他們能夠主動(dòng)地投入到閱讀當(dāng)中，進(jìn)一步降低閱讀推廣的難度。第二，利用新媒體增強(qiáng)圖書館文化優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生普遍關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，而高校圖書館可以恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)這一特點(diǎn)，在閱讀推廣當(dāng)中推送出專門的閱讀專題，增強(qiáng)高校圖書館的閱讀影響力。

三、結(jié)語(yǔ)

在全面推進(jìn)高校建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中，高校要充分承擔(dān)起自身在人才培養(yǎng)當(dāng)中的職責(zé)，注重培養(yǎng)大學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)其形成終身學(xué)習(xí)的觀念。高校圖書館的閱讀推廣工作正是在踐行人才培養(yǎng)大計(jì)，同時(shí)也是當(dāng)前高校圖書館建設(shè)和高校創(chuàng)新改革發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。為了提高閱讀推廣的效果，必須要從高校實(shí)際出發(fā)，突出特色，全面提升閱讀推廣實(shí)踐的實(shí)施水平。

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（作者單位：貴州師范大學(xué)圖書館）