趙凱萍

【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著信息技術(shù)給人們帶來(lái)的便利與好處，但黑客、盜用、隱私泄露等這些字眼也時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò)道德失范問題日趨嚴(yán)重，因此，大力進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)已刻不容緩。本文從互聯(lián)網(wǎng)大背景下所形成的社會(huì)中，探究了在新的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)影響下的網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象，并提出通過完善網(wǎng)絡(luò)道德的法律法規(guī)、塑造健全的大學(xué)生人格等方法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

【關(guān)鍵字】互聯(lián)網(wǎng)；道德失范；思想政治教育

一、互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)

21世紀(jì)有許多代名詞：信息時(shí)代、知識(shí)時(shí)代、經(jīng)濟(jì)時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不同的道名詞表現(xiàn)著這個(gè)時(shí)代某些方面的特點(diǎn)，同時(shí)也賦予了我們某種智慧。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們置身于一個(gè)新的空間中，使我們不由自主的進(jìn)入到了一個(gè)新的時(shí)代——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，并逐漸形成一種新的社會(huì)結(jié)構(gòu)——互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)。這是一種基于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)之上的網(wǎng)絡(luò)，它不僅深刻改變著人類社會(huì)的生產(chǎn)、生活和交往方式，而且還影響著我們的思想、觀念和精神世界。它使得整個(gè)社會(huì)的倫理道德和價(jià)值觀念受到了前所未有的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)遭到質(zhì)疑甚至否定，而新的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念又在日漸形成，影響人們的道德觀念，在新舊倫理道德的沖突中，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中出現(xiàn)一種普遍的道德失范現(xiàn)象。

這里所說(shuō)的互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，并不是單獨(dú)的或者與現(xiàn)實(shí)生活對(duì)立的社會(huì)，它是以現(xiàn)實(shí)生活為背景，借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行生產(chǎn)、生活與交往的一種相對(duì)自由與虛擬的時(shí)空環(huán)境。目前互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)已是一個(gè)日漸成熟的社會(huì)，成為人們生活不可或缺的一部分。正因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)，所以我們要重新審視一下互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，這個(gè)人類道德生活的又一環(huán)境究竟是怎么樣的一個(gè)情形。

一種社會(huì)的出現(xiàn)必將會(huì)帶給我們一種新的文明，文明是科技發(fā)展、社會(huì)變革、人類實(shí)踐的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促使了一種新的人類文明的形成，即網(wǎng)絡(luò)文明，網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)道德的產(chǎn)生提供了現(xiàn)實(shí)條件，網(wǎng)絡(luò)道德應(yīng)運(yùn)而生。首先，計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展給我們帶來(lái)巨大利益的同時(shí)也給我們帶來(lái)了不可忽略的傷害，人們對(duì)它的使用是善的還是惡的取決于人們的倫理道德價(jià)值取向。其次，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)覆蓋了我們生活的方方面面，它給予了每個(gè)人想象不到的自由，人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的個(gè)人行為的善惡是非，相當(dāng)程度上取決于個(gè)人的道德自律，科學(xué)技術(shù)越是發(fā)展，越是要求人的道德自律，互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)需要每個(gè)網(wǎng)民具有與其相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)倫理道德修養(yǎng)。

二、網(wǎng)絡(luò)道德失范下的思想政治教育

從分析互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)中道德失范現(xiàn)象中，我們可以知道，造成這種道德失范現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于社會(huì)的道德規(guī)范體系不完善、人們的價(jià)值觀念出現(xiàn)偏頗，社會(huì)的思想政治教育不足。這種道德失范現(xiàn)象已經(jīng)使當(dāng)代大學(xué)生的道德意識(shí)和思想品德出現(xiàn)偏頗，放任其自由發(fā)展，只會(huì)帶來(lái)極大的危害性，大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)世界中最活躍、最中間的力量，如何規(guī)避網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象對(duì)其造成的危害是我們現(xiàn)在的重中之重，同時(shí)還要防止大學(xué)生本人在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中產(chǎn)生道德失范現(xiàn)象。

1.完善網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范體系。網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，完善網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范是網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的必要途徑。在建設(shè)與完善有效的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范過程中，必須結(jié)合網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的本質(zhì)特征，從網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中的延伸這一觀點(diǎn)出發(fā)，遵循現(xiàn)實(shí)與虛擬相結(jié)合的原則，立足于現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德，運(yùn)用既有道德的一般原則培養(yǎng)起來(lái)并在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)實(shí)踐中形成現(xiàn)實(shí)合理的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

2.塑造大學(xué)生健全人格。健康人格的塑造是高校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分，它體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生自身的認(rèn)知和開發(fā)。我們要要通過多種形式、多種途徑對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立以及人格模式的轉(zhuǎn)換和變遷，培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康人格成為一個(gè)具有戰(zhàn)略意義的問題，應(yīng)該引起我們的重視。當(dāng)前，我們要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，塑造大學(xué)生健全人格。

3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。首先，在網(wǎng)絡(luò)的多渠道中發(fā)布思想政治教育信息，爭(zhēng)取最大化的占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)信息空間。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的空間，任何人都可以在上面發(fā)布信息，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也是一種傳播思想政治教育的新工具，思想政治教育必須占領(lǐng)這塊陣地。其次，思想政治教育主體要通過網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)對(duì)思想政治教育客體進(jìn)行引導(dǎo)的啟發(fā)。網(wǎng)絡(luò)作為中介可以大大增強(qiáng)主客體之間的互動(dòng)性，使主客體隨時(shí)隨地都可以面對(duì)面交流。再次，研發(fā)和推廣新的思想政治教育軟件，包括思想政治軟件和思想政治教育內(nèi)容實(shí)用軟件，就像游戲軟件一樣滲透進(jìn)人們的日常生活中。最后，創(chuàng)建思想政治教育網(wǎng)站，建立思想政治教育體系。十八大以來(lái)，黨中央強(qiáng)烈要求加強(qiáng)思想政治教育，互聯(lián)網(wǎng)的覆蓋面廣大，建立思想政治教育網(wǎng)站，用戶隨時(shí)都可以點(diǎn)擊，拓展了思想政治教育的空間，從而更廣泛的進(jìn)行思想政治教育。

總結(jié)

今天的道德與網(wǎng)絡(luò)是同處于一個(gè)時(shí)空，時(shí)刻面臨著網(wǎng)絡(luò)傳媒的沖擊與挑戰(zhàn)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的失范，我們都要認(rèn)清事實(shí)，保持清醒的頭腦，遵守網(wǎng)絡(luò)道德準(zhǔn)則，正確使用網(wǎng)絡(luò)，趨利避害，使網(wǎng)絡(luò)為我所用。

【參考文獻(xiàn)】

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