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        東北抗聯(lián)精神對大學生思想政治教育的啟示

        2017-07-24 21:50:13張新
        經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2017年17期
        關(guān)鍵詞:思想政治教育大學生

        張新

        摘 要:東北抗日聯(lián)軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一支英雄部隊,同時也是中國人民解放軍的前身之一。1931年九·一八事變后,在東北抗日戰(zhàn)場,涌現(xiàn)出大批視死如歸的愛國英雄,他們身上可歌可泣、英勇無畏的抗聯(lián)精神,是我國革命歷史中不可磨滅的印記。作為中華民族偉大精神的體現(xiàn),在對大學生的思想政治教育中,應(yīng)積極弘揚東北抗聯(lián)精神,將其傳承并發(fā)揚下去。因此,對東北抗聯(lián)精神的意義與內(nèi)涵進行了探討,并闡述了東北抗聯(lián)精神融入大學生思想政治教育的必要性。

        關(guān)鍵詞:東北抗聯(lián)精神;大學生;思想政治教育

        中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2017)17-0094-02

        引言

        在曾經(jīng)的東北抗日戰(zhàn)場上,有這樣一群人,他們?yōu)閲覓侇^顱、灑熱血,他們?yōu)閲业念I(lǐng)土與家園的完整而戰(zhàn)斗,他們是當之無愧的愛國英雄,他們身上所體現(xiàn)著的抗聯(lián)精神代代相傳,深深影響著一代又一代的中華傳人。在高校的教育中,不僅科學文化知識的傳承具有重要地位,學生的思想道德教育更應(yīng)該占據(jù)主導(dǎo)地位,因為這關(guān)乎著一個國家精神的傳承與交接。在高校的思想道德教育中,應(yīng)充分挖掘東北抗聯(lián)精神的內(nèi)涵,努力提升大學生的思想道德水平,培養(yǎng)出肩負國家責任感的接班人。

        一、東北抗聯(lián)精神的主要內(nèi)涵及其意義

        在1931 年九·一八事變后,東北抗日聯(lián)軍和其他抗日武裝在極端艱苦環(huán)境下,與日本侵略者展開了14年的持久的英勇頑強的斗爭,抗聯(lián)英雄用鮮血、智慧和生命鑄就了偉大的東北抗聯(lián)精神,創(chuàng)新和豐富了偉大的中華民族精神。東北抗聯(lián)英雄們在長達14年的艱苦卓絕的斗爭中,用鮮血和生命鑄就了東北抗聯(lián)精神,其主要內(nèi)涵是:面對國破家亡,不屈不撓,忠貞救國,保衛(wèi)家園的愛國情懷。面對殘暴強敵,英勇頑強,永不屈服,視死如歸的民族氣節(jié)。面對生死抉擇,勇于獻身,血戰(zhàn)到底,不畏犧牲的英雄氣概。面對惡劣環(huán)境,不畏艱險,無所畏懼,艱苦奮斗的必勝信心。東北抗聯(lián)精神是中國抗日戰(zhàn)爭史上氣貫長虹的英雄詩史和華彩樂章,也是中華民族精神的展現(xiàn),是我們今天實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)“雙百年”目標的強大精神動力。

        (一)以愛國情懷為核心

        愛國主義情懷不僅是東北抗聯(lián)精神的核心,也是中華民族精神的核心,更是我國各族人民團結(jié)一心的核心。偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、理論家、思想家列寧曾說過:“愛國主義,就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種深厚感情?!泵鎸θ毡镜蹏髁x的侵略,東北抗聯(lián)英雄們高舉愛國主義旗幟,以“天下興亡,匹夫有責”的愛國主義情懷誓死保衛(wèi)祖國,英雄們拋頭顱,灑熱血,視死如歸,東北大地燃燒起熊熊的愛國抗日之火。他們用自己的血肉之軀守護著自己的家園,保衛(wèi)著我們的祖國,讓天下英雄團結(jié)一心、甘愿為祖國犧牲一切的原因正是骨子里流淌的愛國主義情懷,戰(zhàn)士們用自己的生命譜寫了一曲動人的愛國之歌。

        (二)以艱苦奮斗為基石

        在抵抗日本帝國主義的斗爭中,僅有一腔愛國熱血是不足以取得最終勝利的,在戰(zhàn)火紛飛的年代,在食不果腹的年代,擁有艱苦奮斗的抗戰(zhàn)精神才能帶領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍挨過重重困難,沖破艱難險阻,可以說,擁有艱苦奮斗的精神是進行抗日戰(zhàn)爭的基石。在當年的戰(zhàn)斗中,東北戰(zhàn)場由于其殘酷的氣候,可以說是條件最艱苦的戰(zhàn)場。14年的日日夜夜,抗聯(lián)戰(zhàn)士們會遇到零下40多度的嚴寒天氣,會面臨沒有食物與補給的挨餓時光,會出現(xiàn)前后夾擊、背水一戰(zhàn)的殘酷爭斗。在這樣艱難的情況與環(huán)境中,東北抗聯(lián)英雄們硬是堅持了下來,可以說是突破了生命極限的挑戰(zhàn),從3萬多人到最終的不足2千人,這其中的艱辛是我們所不能體會的,而支持他們走過來的,正是愿意為國捐軀的艱苦奮斗精神。

        (三)以不懼犧牲為信念

        哪里有壓迫,哪里就有反抗。為了保衛(wèi)東北的肥沃黑土,為了守護祖國不受侵犯,東北抗聯(lián)英雄們決絕的奔赴戰(zhàn)場,英勇殺敵,頑強戰(zhàn)斗,堅定不屈,大義凜然,視死如歸,不懼犧牲。14年的浴血奮戰(zhàn),獻出的是英雄們的熱血生命,收獲的是祖國的安定統(tǒng)一。人們永遠也不會忘記,楊靖宇將軍以樹皮棉絮為食,在冰天雪地中戰(zhàn)斗到最后一秒;趙尚志面對敵人的嚴刑拷打仍然絕不松口,嚴守黨的機密;陳翰章指揮雙眼被敵人挖出仍不投降,直至犧牲;巾幗英雄趙一曼被嚴刑逼供,最終英勇就義……無數(shù)的英雄還沒有來得及留下姓名就為國捐軀,無數(shù)的英雄還沒有看到祖國的統(tǒng)一就抱憾而去,但他們的大無畏精神永遠在世間留存,震撼著我們每一個中華兒女的心靈,他們完美展示了不懼犧牲、為國而戰(zhàn)的英雄氣概。

        二、東北抗聯(lián)精神對大學生思想政治教育的重要性

        (一)堅定當代大學生的理想信念

        正所謂理想指引前路方向,信念決定結(jié)果成敗。將理想信念傳達給當代大學生,能夠培養(yǎng)新一代有志青年堅定中國特色社會主義的堅定信仰。目前來講,當代大學生對“中國夢”的認識還是較為清晰深刻的。但理想與現(xiàn)實總有差距,“個人夢”與“中國夢”存在的出入決定了國民思想狀態(tài)的波動。由此可見,弘揚東北抗聯(lián)精神所蘊涵的堅定理想信念的精神品質(zhì)對于大學生的思想政治教育是必不可少的,東北抗聯(lián)英雄是當代大學生的榜樣,他們堅定不動搖的理想信念值得每一位大學生用心學習。

        (二)提升當代大學生的愛國情懷

        作為華夏子孫,堅定不動搖的愛國主義情懷是我們每個人都應(yīng)該擁有的;作為教育的主體,高校應(yīng)積極面向全體學生開展愛國主義教育。一方面,可以有效的培養(yǎng)當代大學生正確的愛國主義價值觀,讓學生們擁有正確而理性的愛國主義行為,真正做到了解國情,敬愛祖國;另一方面,隨著時間的推移,當代大學生對我國歷史的認同感逐漸變?nèi)?,對歷史事件的了解也不夠深入,導(dǎo)致大學生愛國形式集中于泛泛空談,而不是真正參與到愛國主義社會實踐活動中去,愛國情懷無處安放。由此可見,弘揚與大力傳承東北抗聯(lián)戰(zhàn)士的愛國主義情懷是提升當代大學生愛國情懷的重要途徑之一。14年的東北抗聯(lián)戰(zhàn)爭真實存在于我國歷史。東北抗聯(lián)隊伍由漢、回、滿等多個民族構(gòu)成,東北抗聯(lián)將士用自己的滿腔熱血踐行著自己的愛國誓言。時光流轉(zhuǎn),愛國情懷永不變。

        (三)培養(yǎng)當代大學生的艱苦奮斗意志

        對于一個人來說,艱苦奮斗的意志品質(zhì)是帶領(lǐng)他走出困難,頑強拼搏的基礎(chǔ);對于一個國家來說,艱苦奮斗的意志品質(zhì)是指引國家發(fā)展、振興民族輝煌的基石。隨著時代的變遷,生活水平不斷提高,大學生對艱苦奮斗精神的內(nèi)涵越來越缺乏正確的理解。吃喝玩樂、鋪張浪費,衣來伸手、飯來張口,滿足于現(xiàn)狀、依靠于父母,在當前的社會中,這是極其常見的一個現(xiàn)象,當代大學生普遍缺少吃苦耐勞的奮斗精神。因此,大力弘揚東北抗聯(lián)將士的艱苦奮斗精神是具有十分重要的現(xiàn)實意義的,時代變遷,優(yōu)秀的品質(zhì)不能丟。

        結(jié)語

        作為中國人民抵抗日本帝國主義侵略的偉大民族解放戰(zhàn)爭的重要參戰(zhàn)隊伍,中國東北抗日聯(lián)軍在中國的革命歷史中占據(jù)重要的地位,14年的浴血奮戰(zhàn),強有力地支援了全國的抗日戰(zhàn)爭,無數(shù)英雄的血淚換來了我們今日和平幸福的生活。時代在改變,社會在發(fā)展,但精神是萬古長存的,永遠是我國可歌可泣的愛國精神的一部分,是我國實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好愿望的力量,對于加強我國新時代的有志青年的思想政治教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。

        參考文獻:

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