楊瑞鑫 鄭捷 侯宇 劉偉
摘要 隨著人們生活水平的提高,高校后勤逐漸社會化,學(xué)生對居住環(huán)境的需求也越來越高。本文針對成都部分高校宿舍內(nèi)部空間設(shè)計、宿舍家具等配套設(shè)施使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析,了解學(xué)生所訴求的居住環(huán)境,并根據(jù)筆者作為學(xué)生切身的需求和一系列的調(diào)查研究,為改善高校校園宿舍環(huán)境提出合理的設(shè)計建議,更有利于高校學(xué)生健康成長。
關(guān)鍵詞 學(xué)生宿舍 需求 交往空間
如今,政府教育政策越來越關(guān)注人性化的校園居住環(huán)境,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大多數(shù)大學(xué)校園已普遍使用公寓式的學(xué)生宿舍,與此同時也出現(xiàn)了許多的問題,這種現(xiàn)象表明如今的宿舍已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求。學(xué)生宿舍是一個重要的社交場所,大學(xué)作為學(xué)生由學(xué)校到社會的過渡,學(xué)生寢室對于大學(xué)生人格的形成起著關(guān)鍵的作用。筆者根據(jù)切身體會和調(diào)查了解學(xué)生宿舍環(huán)境建設(shè)與學(xué)生需求的矛盾問題,并根據(jù)一系列的調(diào)查和研究,為高校改善校園宿舍環(huán)境提供建議。
1學(xué)生宿舍內(nèi)部環(huán)境的行為需求
1.1學(xué)生的行為需求
根據(jù)馬斯洛需求層次理論,將大學(xué)生宿舍環(huán)境中人的行為心理需求概況為生理需求、安全性需求、舒適性需求和社會交往需求。
(1)生理需求:宿舍最基本的功能——休息,宿舍需要提供給學(xué)生一處舒適、安靜、整潔干凈的空間。
(2)安全需求:宿舍的安全需求是在滿足生理需求的基礎(chǔ)上更高層次的需求,如今的宿舍需要提供安全的環(huán)境,既包括宿舍的堅固性,同時也包括宿舍能夠避免外來人員的干擾和不良行為,應(yīng)該通過更為人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計為學(xué)生提供心理安全感。
(3)舒適需求:宿舍環(huán)境的舒適性越高,其學(xué)生在宿舍內(nèi)的活動時間就會增加,其活動種類也會相應(yīng)的增多,所以宿舍環(huán)境應(yīng)該從人性化的設(shè)計角度考慮,為宿舍成員創(chuàng)造舒適、宜人的環(huán)境。
(4)社會交往需求:又叫做社交需求,包括對友誼、同學(xué)以及其他關(guān)系的需求。增加舍友和同學(xué)之間的交往活動,可以促進(jìn)大家的交流和溝通,融合大家的關(guān)系,因而高品質(zhì)的宿舍環(huán)境應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造更有利于交往的空間,滿足學(xué)生精神方面的需求。
1.2學(xué)生對宿舍環(huán)境需求的調(diào)查與分析
在調(diào)查研究的過程中,選取成都信息工程大學(xué)、成都體育學(xué)院、西南民族大學(xué)、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)五所高校中的部分宿舍進(jìn)行調(diào)查研究,了解其使用情況及使用者的反饋情況。對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和整理,總結(jié)出以下幾點學(xué)生對宿舍環(huán)境的需求:
1.2.1生活需求方面
通過整理問卷和分析發(fā)現(xiàn):除去每天平均睡覺洗漱時間以外,學(xué)生在宿舍逗留的時間基本都在5.9小時以上,如按大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)睡眠時間8個小時、洗漱0.5小時計算,意味著大學(xué)生每天在宿舍逗留的時間超過14.5個小時。由此可見,如今宿舍生活對大學(xué)生的人格和能力的培養(yǎng)起著非常重要的作用,而學(xué)生宿舍最基本的功能就是休息,宿舍需要滿足學(xué)生最基本的生活需求,包括安靜、舒適的睡眠、洗漱空間,也包括滿足學(xué)生生活必需品的存儲需求。
隨著大學(xué)生的生活水平的提高,大學(xué)生的生活的必需品的數(shù)量也在增加。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),目前成都部分高校的儲物空間并不能滿足學(xué)生的需求,僅有23%的同學(xué)覺得儲物空間夠用,有39%的同學(xué)覺得儲物空間完全不夠用:高校學(xué)生宿舍的儲物空間在設(shè)置過程中忽視了性別差異對儲物空間需求的影響,女生的生活必需品的數(shù)量遠(yuǎn)多于男生,而隨著電子商務(wù)的發(fā)展,這個將差距越來越大,調(diào)查顯示僅有29%的男生覺得儲物空間完全不夠用,但有43%的女生覺得儲物空間完全不夠用。
1.2.2學(xué)習(xí)需求方面
21世紀(jì)的今天,高等教育要求學(xué)習(xí)能夠滲透到學(xué)校的每一個角落,因此學(xué)生在宿舍中的學(xué)習(xí)也存在需求。如今隨著宿舍基礎(chǔ)設(shè)施的完善,選擇在宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,成都各高校學(xué)生中有34.7%的學(xué)生選擇在宿舍房間內(nèi)學(xué)習(xí),并且選擇在宿舍房間內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至超過選擇在圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)的。在性別差異對宿舍學(xué)習(xí)需求影響方面,有32.1%的女生愿意在宿舍房間內(nèi)學(xué)習(xí),但男生比女生更愿意在圖書館等宿舍外的地方學(xué)習(xí),僅有10.7%的男生愿意在宿舍房間內(nèi)學(xué)習(xí)。因此良好的宿舍內(nèi)部空間設(shè)計講影響學(xué)生的主觀意識,也能促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
1.2.3交往需求方面
高校是一個很多學(xué)生聚集在一起的場所,集體生活也變得異常重要,從教育觀點看,學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)他們在集體生活中鍛煉成長。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)成都各高校學(xué)生交往空間的需求較為強(qiáng)烈,但是幾乎三分之一的學(xué)生在宿舍不會參與任何集體活動(例如打牌、下棋、聊天、游戲等);同時有56%以上的學(xué)生認(rèn)為宿舍很需要公共活動空間;有29%的學(xué)生認(rèn)為宿舍需要有與外來人員(家人、男女朋友)會面的空間。
1.2.4個性需求方面
大學(xué)生正處于思想活躍時期,每個人都有自己的個性所在。當(dāng)今的高校學(xué)生越來越渴望個性的表達(dá),普普通通的宿舍布局空間已經(jīng)無法滿足學(xué)生的個性需求。在調(diào)查走訪過程中發(fā)現(xiàn),有78%的學(xué)生表示對目前千遍一律的宿舍布局不滿意,有80%的學(xué)生表示更愿意自己動手DIY自己的宿舍家具和布局。另外對于部分學(xué)生也提出了通話隱私和防干擾需求,在宿舍走廊的設(shè)置、宿舍的布局及家具設(shè)置過程中應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生個性化發(fā)展的需求。
2改進(jìn)建議
筆者針對成都五所高校學(xué)生宿舍環(huán)境和學(xué)生需求進(jìn)行調(diào)查分析,了解當(dāng)前高校學(xué)生需求下宿舍環(huán)境存在的不足,并從以下幾點提出改進(jìn)策略:
2.1更改家具布局及尺寸滿足學(xué)生的需求
隨著時代的進(jìn)步,學(xué)生對宿舍的家具要求也越來越高,當(dāng)目前許多高校學(xué)生宿舍家具設(shè)計及布局仍存在尺度不適、忽視性別差異等問題,因而筆者提出采用人性化的設(shè)計思維來考量宿舍家具的改進(jìn)措施,遵循大學(xué)生的人體尺寸可保證家具的舒適性。為了適應(yīng)大部分學(xué)生的身高需求,床的長度應(yīng)該至少為1.9m,若宿舍空間允許,可以提高到2.0m。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)宿舍床的尺寸尺寸在1.8~1.9m的范圍內(nèi),使得學(xué)生的舒適度無法提高。
在調(diào)查中筆者也發(fā)現(xiàn)如今各高校的學(xué)生宿舍的儲存空間普遍偏小,無法滿足當(dāng)代大學(xué)生的儲物需求,尤其是女生,所以,我們提議對宿舍家具進(jìn)行改造,通過改變家具布局、合理利用空間,從而滿足當(dāng)代大學(xué)生的儲物需求,同時改善家具的可變性也能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、生活需求和個性化需求。
2.2改善宿舍公共空間滿足學(xué)生交往需求
學(xué)生宿舍對培養(yǎng)學(xué)生的品格、生活能力、人際交往能力上的作用。通過對學(xué)生的需求以及宿舍現(xiàn)狀調(diào)查,筆者建議宿舍內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)應(yīng)該注重交往空間和活動室的創(chuàng)造,擴(kuò)大交往,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,能夠?qū)W會與人相處,為別人著想。
2.3設(shè)置私密空間滿足學(xué)生的需求
學(xué)生在宿舍生活的過程中,除了與人交往,也需要保護(hù)自己的隱私?;谶@種需求可以在樓道里建造一些私密空間,且各個私密空間應(yīng)該設(shè)置在人流較少的區(qū)域,每層樓分散布置,但也要考慮多個私密性空間之間的便捷聯(lián)系。
3結(jié)語
高校學(xué)生宿舍是學(xué)生在大學(xué)期間度過時間最長的場所,其重要性不言而喻,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,教育管理部門也越來也重視對學(xué)生宿舍的改善,以滿足當(dāng)代大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交往以及精神方面需求,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生宿舍相比圖書館和教室等專供學(xué)習(xí)的空間,最重要的功能還是休息娛樂,釋放一天的疲累和壓力,高校學(xué)生宿舍應(yīng)該營造有助也平氣和、有助休息睡眠、舒緩壓力、具有安全性和隱私性的環(huán)境。
通訊作者:劉偉
★西南民族大學(xué)2016年國家級創(chuàng)新項目,項目名稱:高校宿舍環(huán)境設(shè)計的問題研究與改進(jìn)策略——以成都高校為例,項目編號:201610656063