摘要：本文從明確人才需求出發(fā)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，多舉措促進(jìn)人才的成長(zhǎng)，全面發(fā)展，從而推進(jìn)基層單位全方位多層次人才培養(yǎng)工程，全面提高人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展目標(biāo)提供豐富的人才資源。

關(guān)鍵詞：基層船閘；全方位；多層次；推進(jìn)；人才培養(yǎng)

船閘是水上交通基層窗口單位，要推進(jìn)船閘事業(yè)發(fā)展，人是第一要素，人才是興業(yè)之本。

一、必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著眼現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，明確人才需求。

隨著改革開放進(jìn)程的大大加快，社會(huì)和船員對(duì)船閘服務(wù)工作的要求越來(lái)越高，船閘在日趨緊張的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大潮中壓力也越來(lái)越大。這就更加迫切需要依靠一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。一定要能始終站在推動(dòng)船閘持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展的戰(zhàn)略高度，既要幫助他們提高政治素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；既要重視造就管理人才、科技人才，又要重視樹立崗位操作能手；既要能積極表彰、推薦、扶持優(yōu)秀人才，為他們進(jìn)步鋪路搭橋，又要能努力營(yíng)造有利于人才健康成長(zhǎng)、施展才干的良好環(huán)境，努力為船閘長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建立人才基礎(chǔ)。

二、必須堅(jiān)持齊抓共管，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，積極通過(guò)多方努力，強(qiáng)化人才培養(yǎng)。

人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)工作量大、涉及面廣、工作周期長(zhǎng)的系統(tǒng)工程，必須立足當(dāng)前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，黨政工團(tuán)齊抓共管，協(xié)力推進(jìn)。

一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心制定培養(yǎng)規(guī)劃。要長(zhǎng)期注意分析單位人才現(xiàn)狀，明確人才培養(yǎng)方向和目標(biāo)，把在生產(chǎn)、管理、科技等崗位上的優(yōu)秀青年作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、能夠適應(yīng)船閘總體發(fā)展的一流人才隊(duì)伍。每年還應(yīng)根據(jù)船閘管理實(shí)際、人才崗位變動(dòng)和人才的持續(xù)引進(jìn)，不斷調(diào)整年度培養(yǎng)的重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟、分階段地組織實(shí)施，真正把人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處。二是加強(qiáng)協(xié)作，黨政工團(tuán)齊心抓落實(shí)。所黨支部和行政要嚴(yán)格把握人才培養(yǎng)的主導(dǎo)方向，切實(shí)加強(qiáng)青年人才的選拔、考核、管理和使用，經(jīng)常性地同培養(yǎng)對(duì)象談心，隨時(shí)了解他們的所想所需，注重為各類人才提供施展才能的機(jī)會(huì)；工團(tuán)則主要抓好組織協(xié)調(diào)，積極協(xié)助各部門實(shí)施各類人才培訓(xùn)計(jì)劃，充分發(fā)揮育人優(yōu)勢(shì)，開展多種形式的育人活動(dòng)。

三是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造人才培養(yǎng)的良好環(huán)境。要充分利用各類宣傳工具的作用，大力宣傳培養(yǎng)人才的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳人才成長(zhǎng)典型，推動(dòng)船閘上下充分認(rèn)識(shí)和重視人才的現(xiàn)實(shí)作用，充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)人才的重要意義，努力營(yíng)造共同關(guān)心人才成長(zhǎng)、熱情幫助人才成才的良好氛圍。

三、必須加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，始終注重全面發(fā)展，促進(jìn)人才成長(zhǎng)。

一是要把人才的思想道德素質(zhì)教育放在首位。堅(jiān)持不懈地用黨的基本理論和習(xí)總書記重要講話精神教育武裝職工，特別是干部骨干和人才隊(duì)伍，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論凝聚他們，堅(jiān)定理想信念。要強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二是要努力提高人才崗位素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。積極動(dòng)員和帶領(lǐng)青年人才立足崗位，在技術(shù)、管理、服務(wù)、思想政治工作等方面不斷創(chuàng)新。幫助他們掌握本職崗位的新技術(shù)和新的職業(yè)技能，提高他們獲取和運(yùn)用知識(shí)、信息的能力，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)和健康的人格，增強(qiáng)他們的職業(yè)適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

三是要廣泛開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)人才在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。積極組織培養(yǎng)對(duì)象參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其綜合知識(shí)水平，同時(shí)鼓勵(lì)立足崗位自學(xué)成才，使其整體素質(zhì)不斷提高。通過(guò)多種渠道，為各類人才提供技術(shù)交流的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地選送他們參加各種學(xué)術(shù)參觀交流和進(jìn)修學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開闊視野。

四、必須進(jìn)行激勵(lì)考評(píng)，加大使用力度，努力建立良好機(jī)制，推進(jìn)人才成熟。

要充分利用綜合手段和多種途徑，積極拓寬人才培養(yǎng)和使用的渠道。

一是要建立和完善科學(xué)有效的培養(yǎng)機(jī)制，不斷激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象成才的內(nèi)在動(dòng)力，努力營(yíng)造各類人才脫穎而出的良好環(huán)境。要注意不斷加大用人制度、激勵(lì)制度改革，用優(yōu)越的政策鼓勵(lì)青年成才。要建立和完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系，努力做好拔尖人才選拔、青年崗位能手、優(yōu)秀青年知識(shí)分子等評(píng)選工作，激勵(lì)團(tuán)員青年奉獻(xiàn)成才。

二是要加強(qiáng)人才的跟蹤考評(píng)，推進(jìn)人才培養(yǎng)工程的規(guī)范化管理。對(duì)納入人才培養(yǎng)計(jì)劃的各類人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)行跟蹤考評(píng)。可以每季度對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行一次談話和考評(píng)，并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，激勵(lì)人才增強(qiáng)自我完善意識(shí)，珍惜機(jī)遇，自我加壓，早日成才。

三是要深入一線加強(qiáng)鍛煉，引導(dǎo)人才在做貢獻(xiàn)的過(guò)程中受鍛煉，長(zhǎng)才干，走實(shí)踐建功成才之路。首先，對(duì)新引進(jìn)的各類畢業(yè)生和專業(yè)人才均應(yīng)先下放到一線實(shí)習(xí)，安排有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師，“以老帶新”，加強(qiáng)指導(dǎo)幫助，使他們能快速掌握船閘各崗位技能。其次，要積極引導(dǎo)他們從各自的崗位要求出發(fā)，參與崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“青年崗位能手”，做到干一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，盡快地成長(zhǎng)為熟悉運(yùn)調(diào)業(yè)務(wù)的有用之才。第三，要切實(shí)注重人才的使用。通過(guò)一段時(shí)間的跟蹤考評(píng)，要將一些優(yōu)秀的技術(shù)型人才，大力倡導(dǎo)實(shí)事求是、不拘一格的用人政策，采用“先壓擔(dān)，后幫帶；先試用，后定職”的形式，大膽起用到船閘重要的管理崗位上。在具體工作中，一方面要對(duì)他們提出更新更高的要求，壓上更重的擔(dān)子，獨(dú)擋一面地開展工作；另一方面也要隨時(shí)加強(qiáng)幫帶，對(duì)他們的工作予以大力支持，放手讓他們?nèi)ナ┱构芾聿拍埽_保他們的健康成長(zhǎng)，為船閘的建設(shè)和發(fā)展各盡其才，才盡其用，發(fā)揮較好作用。

以上是本人對(duì)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的一些思考。從本單位的實(shí)踐來(lái)看，還要在人才培養(yǎng)方面進(jìn)行更多的探索，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)抓起，以班子建設(shè)為帶動(dòng)，不斷提高班子整體識(shí)才、舉才、用才、留才的水平、氣度和魄力。而更重要的是要注重對(duì)一線骨干的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。適時(shí)把他們選用到更加重要的崗位，強(qiáng)化發(fā)掘和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膹?fù)合人才，用人才帶動(dòng)隊(duì)伍，促進(jìn)船閘管理上水平。通過(guò)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年人才，帶動(dòng)整個(gè)船閘職工素質(zhì)的普遍提高，打牢船閘事業(yè)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定的人才基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介：辜凱（1974.03）漢，江蘇漣水，本科，會(huì)計(jì)師，政工師，船閘領(lǐng)導(dǎo)管理方面研究。endprint