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        加強(qiáng)環(huán)保教育 提高全民環(huán)保意識(shí)

        2017-07-05 20:10:20賀新宇
        農(nóng)家科技下旬刊 2017年6期
        關(guān)鍵詞:環(huán)保教育

        賀新宇

        摘 要:強(qiáng)化環(huán)保教育,是當(dāng)代教育中不可缺少的一部分,為了能夠克服當(dāng)前環(huán)境與資源問題,應(yīng)該提高全民環(huán)保意識(shí),充分借助教育的力量,更好的普及環(huán)保知識(shí),才能夠真正落實(shí)環(huán)保意識(shí),推進(jìn)我國資源與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。本文就以加強(qiáng)環(huán)保教育為內(nèi)容,對(duì)提高全面環(huán)保意識(shí)的相關(guān)對(duì)策進(jìn)行幾點(diǎn)具體分析。

        關(guān)鍵詞:環(huán)保教育;全民環(huán)保;意識(shí)

        環(huán)保污染極大影響了人類生活的質(zhì)量,并促使了沙漠化、森林破壞等情況的惡化,因此我國政府開始意識(shí)到,環(huán)境保護(hù)工作的重要性,因此將其納為了我國基本國策之中,我國政府與人民在環(huán)保工作過程中,需要政府與人民公共的努力。

        一、提高全民環(huán)保意識(shí)的重要性

        中國近午來環(huán)境污染日益嚴(yán)重,在某種程度上與忽視公眾力量,環(huán)保部門孤軍奮戰(zhàn)有關(guān)。環(huán)境保護(hù)需要公眾廣泛的參與,靠少數(shù)地區(qū)、少數(shù)部門和少數(shù)人是做不好的。必須喚醒公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。任何環(huán)境保護(hù)項(xiàng)日,如保護(hù)森林、綠地以及防門_污染等,如果沒有公民的參與和監(jiān)督,光靠政府是很困難的。因此應(yīng)充分發(fā)揮公眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使公眾成為中國環(huán)境保護(hù)的主力軍,擴(kuò)大公眾劉環(huán)境保護(hù)的參與,提高全民的環(huán)保意識(shí)是解決環(huán)境問題的治本之策。

        21世紀(jì)50年代中后期,我國的經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,因?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)而忽略環(huán)境甚至犧牲環(huán)境的做法在很多地力存在。一些地力政府片而追求經(jīng)濟(jì)指標(biāo),把單純的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等同于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一些群眾也認(rèn)為是先解決了溫飽問題才能談得上環(huán)境保護(hù)。當(dāng)時(shí)人們意識(shí)不到,但到了近些午,

        一些環(huán)境問題就顯現(xiàn)出來了,有的甚至達(dá)到很嚴(yán)重的地步。一些老的重化工企業(yè)的設(shè)各老化,午久失修,加之管理不善,存在重大的環(huán)境隱患;而一些新的企業(yè)片而追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在環(huán)保審批上搞“先上車,后買票”的手腳,有的甚至是國家明令淘汰、污染嚴(yán)重的項(xiàng)日。

        最近兩午,隨著環(huán)境問題以滅害的形式逼近大眾生活,公眾劉環(huán)保的注意力與日俱增,各種主題的環(huán)?;顒?dòng)也不失時(shí)機(jī)地掀起了高潮,不僅有針劉中不學(xué)生的手拉手共建地球村、清潔地球媽媽等活動(dòng),還有針劉成人的環(huán)境責(zé)任區(qū)落戶、城市環(huán)境綜合治理達(dá)標(biāo)等政府行為,媒體上“環(huán)?!倍忠呀?jīng)成了出鏡明星,似乎全民環(huán)保的時(shí)代已經(jīng)來臨。不過,真要問問別人如何參與環(huán)保事業(yè),大部分只是認(rèn)為不亂扔垃圾、打掃自己周圍的環(huán)境、少用塑料袋、植樹造林等等。應(yīng)該說,這只是很簡(jiǎn)單的參與力式,光靠老百姓做些具體的不事,只能起到裝飾門臉的作用。大家并沒有意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是干什么的,并沒有從日常生活中真正的做到,全民的環(huán)保意識(shí)并沒有真正的提高。

        保護(hù)環(huán)境、防治污染,當(dāng)務(wù)之急是政府應(yīng)加強(qiáng)劉全民的環(huán)保教育,大力宣傳環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性,全而提高公民的環(huán)保意識(shí)和法治觀念,使保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)公民的自覺行動(dòng),能自覺地維護(hù)人類的生存環(huán)境,做環(huán)境保護(hù)的主人。只有剎_會(huì)各界都積極參與到環(huán)保中來,人人具各環(huán)保意識(shí),自覺履行環(huán)保義務(wù),才能真正解決環(huán)保問題,更好地保護(hù)和美化我們的家園。

        二、如何提高全民的環(huán)保意識(shí)

        1.進(jìn)一步加大環(huán)境信息公開化的程度

        政府要逐步把環(huán)境信息以及污染事故信息,通過大眾新聞媒體及時(shí)向公眾公開,以維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán)。政府的權(quán)威信息在關(guān)鍵時(shí)刻的“缺位”,不但不能“安定人心”,反而讓謠言有機(jī)可趁,繼而影響社會(huì)穩(wěn)定。

        2.大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性

        要廣泛開展形式多樣的環(huán)境宣傳活動(dòng),提煉系列觸日驚心的數(shù)據(jù),配以通俗易懂的宣傳畫而,編寫各種環(huán)境污染危害的資料。通過政府機(jī)關(guān)宣傳欄,學(xué)校黑板報(bào),剎_區(qū)展覽等形式,普及公民環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。充分發(fā)揮各類新聞媒體的環(huán)保宣傳功能,要求新聞媒體以環(huán)保宣傳教育為契機(jī),確定環(huán)保宣傳教育新聞宣傳計(jì)劃,開設(shè)環(huán)保專欄和環(huán)保公益廣告。針劉當(dāng)?shù)丨h(huán)保中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)行連續(xù)深度報(bào)道,劉各種環(huán)境違法事件進(jìn)行新聞監(jiān)督。向全體公民敲響警鐘,我們只有一個(gè)地球,一定要保護(hù)我們生存的家園。只有每一個(gè)人都有了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),才能積極地參與到環(huán)保中來。

        3.有組織地開展公民環(huán)保宣傳教育

        要?jiǎng)⒏黝悘臉I(yè)人員、農(nóng)民、學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,讓環(huán)保意識(shí)深入到千家萬戶,使“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,成為家喻戶曉的口號(hào),形成全剎_會(huì)重視環(huán)保、參與環(huán)境建設(shè)的良好氛ICI劉中不學(xué)教師等與環(huán)保密切相關(guān)人員實(shí)施全員培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。要求學(xué)校將環(huán)保教育納入地力課程和校本課程,把環(huán)保教育與各學(xué)科教育、德育教育、行為習(xí)慣教育、法制教育等有#有機(jī)結(jié)合起來。

        4.積極開展各種環(huán)保教育主題活動(dòng)

        要精心組織每午的4月22日地球日,6月5日川_界環(huán)境日等活動(dòng);廣泛開展綠色家庭、綠色學(xué)校、優(yōu)秀環(huán)保人物等評(píng)選和宣傳,在全剎_會(huì)形成人人參與環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,人人都是環(huán)保志愿者、監(jiān)督員的良好氛圍。

        5.把環(huán)保宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作來抓

        要將環(huán)保宣傳教育績(jī)效指標(biāo)納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。各級(jí)政府劉環(huán)保宣傳教育工作負(fù)總責(zé),實(shí)行一把手親自抓,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的環(huán)保宣傳教育工作責(zé)任制。每午組織一次全而檢查,劉成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

        三、結(jié)語

        本文從兩大方面對(duì)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃相關(guān)對(duì)策進(jìn)行了分析,通過本文的分析,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)的環(huán)境規(guī)劃和保護(hù)著提供一些建議和參考,希望能夠?yàn)槲覈Y源與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展有所助力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]董崢,宋昕海.淺談如何加強(qiáng)企業(yè)及全民環(huán)保意識(shí)[J].科學(xué)中國人.2015(08).

        [2]張洪亭.兩種環(huán)保新纖維的制取與特性比較[J].山東紡織經(jīng)濟(jì).2010(01).

        [3]董艷.淺談生態(tài)文明中的公共意識(shí)[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào).2008(12).

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